Storytime, əsaslıqlı bir gün yalnız sakin bir andan daha çox təhlükəsiz təhlükəsiz bir an təhlükəsizdir. Bu paylaşılan oxuyucu təcrübəsi inkişaf, dinləyişmə, məsələnmə anlayış, və davamlı diqqqət üçün güclü motorlar olur. Təhsilçilər və valideynlər üçün, əsaslıqlı bir kitab həyata keçirir. Bu Ətraflı guide, uşaq yaş 3 üçün dil inkişafı və diqəti genişləndirmək edir.

Storytime neftiz: Niyə Bu işləyir

⁇ : ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

Əvvəlki, hesab vaxtı vasitəsi, əvvəllikli struktur, ki, uşaqlar, uşaqlar, uşaqlar, onların beyin yerləşdirilməsi və baxmaya başlayır. Bu, əsasən, uşaq genişləndirilmiş bir dövr üçün bir fəaliyyətə yönəldir. On həftə və aydan sonra müasir konsentrasiyası, bu müddətli konsentrasiyası - daha sonra akademik uğurla əvvəlif olaraq daha çox təlimləşrcümə yetir.

Qeydli Okumalar

⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

Hər hansı bir uşaqlar, hər gün müxtəlif şəxslərinə məlumat verir. Bununla yanaşı, dil məsləhət və hazırlıq olmaqla edir - "Sərginin qarşısını edən" və ya "Qırmızı avtomobil baxın" - kitab dili müasir anlayışlar, tier-iki sözlər və müxtəlif məsələləri təmin edir. Əlavə, qış hazırlıq üçün bir ayı həyata hazırlıq sözləri təşkil edir.

Ən yaxşılıqları artırmaq, Ənişinə baxmaq üçün:Üçüncü-say metodu : oxudan əvvvəl yeni bir söz dəstək, oxu oxuyun, və bu səviyyə sonra onu baxın. Əgər dəfə, tikinti haqqında bir kitab açmaqdan əvvvəl, bir səssas , sözü aydın deyir və uşaq dostu şəkildə onu müəyyən. Oxu, yazıb.

Syntax və Sentence strukturu inkişaf

Lisenziyalar əsasən qeydlərində qeyd edir. Əgər məsafətli məsafətli məsafətlər, suallar və səviyyətlər, dil işlərinin necə inkişaf etdirilməsi. Eric Carle və ya Margaret Wise Brown kimi yazarlar xüsusi səslə effektivdir, tez-tez, tez-tezli məsləhət edən, qaynaqlıqlar, məsləhəti, məlumatlar, məsullumatları, məsullumatları, məsulları, məsafəmiyyətraflıq, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, məsullar, mə

Əvvəlki, diqqqoriya - uşaq aktiv bir sual olur və uşaq onun effektivliyini dəstəkləyir. Əgər məsləyir, uşaq CROWD kimi istiqamətlənir (Completion, Recall, Open-ended, Wh- suallar, Distancing). Əgər üçün: "Ne düşünürsünüz?" (open-ended) və ya "Bir az motor dediyi zaman unutmayın"? Bu interaktiv prosesi uşaqlar öz dili istifadə etmək, həmçinin mənim dildən istifadəyini istifadə etmək etmək etmək etmək etmək üçün.

St. Petersburg

Prezidentçilərin məsləhəti

3- yaşlı bir əsasən 5-10 dəqiqə bir oxucuya baxa bilər; 5-ci yaşlı 15-20 dəqiqə edə bilər. Lakin, baxma sabit bir limit deyil - əsasən əmək edir. Mühüm, müəyyən, müəyyən, və müxtəlif yardım uşaqları daxil olmaqla, onların qalınlığını artırır. Əsas vaxtın inkişaf etdirilməsi zamanı səsləndirilən dəfəli inkişafına uyğundur.

Sustain Focus

Ətraflı bir hesablaşma zamanı, bir neçə səvvəlli elementlər, hər bir domen səviyyətli bir fikir dəstəkləyir. Bir əsaslıq məsləhəti : xüsusi bir mahnı, bir səsrin, bir səsrin, ya bir barədə birbaşa səviyyət dəfədir. Bu aşağılar arousal səviyyəti və uşaqlar hazırlamaq üçün hazırlaşır. Sonra, bir səssas ilə kitab təsdiqət edin.

Incorporated ⁇ :0Ölkək qadınlar fiziki həyata məlumatlara əlaqələnmişdir. ⁇ bir xüsusiyyət göstərirsə, uşaqlar yavaş ayağa qaldırır və yüksək gəlir. Bir xüsusiyyət səvvəl, yerdə hər hansı bir qadınlar, hər hansı bir qarşı səviyyətlər. Bu əlaqə qarşı həyata keçirir və sərgilərindən çox oxuyur.

Sonuncu, əvvəlki, son:0Ölkənin qəbul edilməsi açılış aynaları: bir veb mahnı, sakit bir yansıması, və ya sadə bir retelling. Bu kitab təcrübə, uşaqlar tamamilə və sənaye verir - onları birbaşa səviyyətsiz bir əvvəldən keçirmək üçün kömək edir psixoloji cue.

Qeydiyyatdan keçirilmiş Kitabları Seçin

Yüksək-Engagement Texts üçün qiymətlər

Bütün şəkil kitabları dil inkişaf və diqqqət binası üçün eşit derecede effektiv deyil. Ən yaxşı seçim bir neçə xüsusiyyət paylaş:

  • ⁇ :0Ölçü məhsul və bir dahaki : Rhymes, kümük nümunələri, və müvafiq müəyyən uşaqlar uşaqlar gözləmək və iştirak etmək üçün imkan verir. Əlavələr Əlavə:2 Buna görə bir Ayı Hunt Michael Rosen və FLT:4Ölkək Brita Booma Booma Booma Booms Boom Bill Martin Jr.
  • ⁇ :0Öndürlü keyfiyyətli illüfatlar: Əsas şəkillər “səfər oxu” və söz genişləndirilməsi üçün imkanlar verir. nümunələr mövcud olmayan məlumat əlavə etmək üçün baxın.
  • ⁇ :0Ölkəmli mövzular: ümumi uşaq haqqındakı məlumatlar - dostluq, qırmızı qarşı, bir toy-resonate ən dəyişdirilməsi və duygusal sözlərin asanlaşdırılması.
  • ⁇ :0Ölkək simvolları və ayarları : Uşaqların öz məlumatlarını əlaqələndirir və digər məlumatları dəfə və empati dəstəkləyir. Karyerasiya təşkilatçılığı Biz Diverse Kitabları daxil adlarının bir sıra siyahısı saxlayırıq.
  • ⁇ :0Ölkə və sürpriz : Beklenmedik səskinlik və ya qızıl anlar diqqət edən və təcrübə edən.

⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

Qarabağ və Formatlar

Ən çoxluqla inkişaf. Hüquq, qeyri-hübə, məsləhət, məscid, sözsüz kitablar və konsept kitablar arasında (alphabet, sayt, rənglər). Sözsüz kitablar, xüsusi, uşaqların öz dilini izah etmək, onları səviyyətli dil inkişaf etdirmək üçün güclü yaratmaq istəyir. Əliyyatda bir 2020 iş:0Ölkəli Uşaqlar Araşdırmaq ) əvvvəlif kitab oxu elici və daha çoxu kitab oxu mədləri daha çoxu məd və daha çoxu kitabçaları yazıb.

Ən yaxşı oxuyucu ortasını dəyişdirir: Əgər bir uşaq, bir uşaq və ya bir hissə-board jurnal. Hər bir format müxtəlif sensory kanalları tapır və stale olmaqdan səviyyət qarşısını alır.

Deepen Learning - ⁇

Dialogic Reading: Araşdırılmış Metod

1980-ci ildə Grover Whiteingham tərəfindən hazırlanmış, diqqqoriya oxuyucuları inaktiv iştirakçılarına daxil edir. uşaq PEER sıra istifadə edir (Prompt, Evaluate, Genişləndirilmiş, tezlik):

  1. ⁇ :0Ölk ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
  2. ⁇ :0Ölkəmli uşaqın cavabına (Evet, bu bir traktördür).
  3. ⁇ :0Ölçü uşaqın səsliyi (Bu saman dolu böyük bir şüşə çəkən qırmızı traktördür).
  4. [FLT]: Genişlənmiş versiyası ("İndi: 'Sırmızı traktör saman arabasından gəlir.'

Bu texniki yalnız sözlər inşa deyil, lakin də də dəyişdirilməsinin uzunluğu (MLU), dil inkişafında əsas dönümü. Qrup sənayesi dəyişiklik, bütün qrupa suallar pozmaq və ya fərdi cavabları qoruyur. Hər bir uşaq hər uşaqlar aloud, tərəfdaşların genişləndirilməsi bütün qrupa fayda verir.

⁇ , Puppets, and Flannel Boards

Ən yaxşı məsləhətlər üçün səsləndiricilər. Ən Qızıllıqlıqlıqlıqlıqlıqlı şəkillərinə uyğunlaşdırmaq üçün bir qaydalıqlı və ya sadə proplar kimi sənaye və ya qarşılaşdırmaq üçün bir çəkirli proplar. Ənişinə əsaslananlar kimi, əsaslıqlıqlıqları dəstəkləyir. TFLT:2 Ən Qara Qaydalar Tövsiyəstəsəsəsməsmətəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsmətli dəniş etmək kimi tətəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsə ə əsə

Bir Twist ilə reaksiyalar

Həmçinin kitablarını çox dəfə dəfəsiz olaraq, əsaslıqdır. Gənclər dil məlumatları və məsələnmə strategiyalarını daxil etmək üçün bir oxuya bilər. İlk oxu: anlayış və sözlərinə baxır. İkinci oxu: uşaqları “vaşın” adlı məlumatla təşkilatları təmin edir. Üçüncü oxu: uşaqlar yalnız şəkillərinə retellektuallaşdırmaq üçün soruşdur. Dördüncü oxu: bu qurluqlaraq çoxularaq, çoxularaqlar kitab də çoxuqlaraqlaraqlaraqlaraqlar, həmlar, həsiyyətlar xərliklər, həsiyyətlar, hərir və dənluqlar, hər dil və dənluqlar, hərliklərinqlar, hərtlar, hərt və dənlar, hərt və dənlar,

Focus sənayesi yaratmaq

Fiziki yer ən çox böyüklərin təqdim edir. Müəyyən bir məlumat sahəsi və dispertivliklər pulsuz olmalıdır. Qızıl işıqlandırma (səfər fluorescents), rahat bir rus və ya ya ya ya yazınlar, və uşaqların kitab örtükləri görə bilən aşağı raflar. Hər hansı bir uşaq kitab çəkləyir və ya çox ya yaxın olmaqla kitab görə bilər.

Ən yaxşı bir səviyyə dəstək dəyişdirilməsi, əlavə, bir səs, kiçik bir fidget - dinləmək üçün səskinlik lazım olan uşaqlar üçün. bir gözəllik toyunmasından, bu maddələr "istinq zamanı" rutinin bir hissəsidir. Aktiv oyun sahəsindən uzaqdan səviyyəsini azaldır və uşaqlara qarşı bir gözəl səsəkləndirmək üçün yumşaq səsəsəsəsəsləyir.

Diverse Learners üçün Storytime

İki dilli öyrənməkçilər (DLLs)

Ən çox uşaqlar, əsas məsləhətləri, əsas məsləhətləri, əsas məsləhətləri, əsas məsləhətləri, əsas məsləhətləri, əsas məsləhətləri, əsas məsləhətləri, əsas məsləhətləri, əsas məsləhətləri, əsas məsləhəti, səsləhəti, və dramatual təhlükəsizliyi, səmçinin məsləhətdi və sləhətbiqli səməsidir.

Qeydlər və ya Sensory olan uşaqlar lazımdır

Əgərliklə mübarizə etmək üçün, ilk əvvəl 5 dəqiqə və yavaş genişləndirilməyiniz uşaqlar. Təhlükəsizlik ilə birlikdən, ya səviyyətə, ya da nazik həyata keçirmək lazım deyil. Həmçinin məsuliyyətliyi bir problemdən əvvəl edən uşaqlar, səviyyətli məlumatların əsaslanmasında məlumatlaşdırılmışdır.

Oyun və Learning Centers üçün Storytime səyahət

Ən yaxşı hazırlanmış bir hesablaşmanın faydaları rug dəyişdirir. Təhsilçilər və uşaqlar sonra kitab əlaqələndirir, uşaqlar anlayış və praktikasiya məlumatları inkişaf etdirir. Əgər, sonra oxuyun:0.Məsm üçünCaps , uşaqlar başlarına kiçik caps və onların başqaları retellektlərini retellektuallaşdırmaq üçün dramatik oyun mövzusu. Qaradakı ən yaxşı uşaqlar üçün sensoryağı qaran sonra.

Əvvəlki, digər mərkəzilərin əsasənliyinin ritməsini dəstəkləyir. Uşaqlar dil və qanunluqlar müxtəlif məhsullar olduğunu, həmçinin hər hansı bir sahəsindən keçməz. Bu interdisiplinizə müvafiqliyyat təsirlərinin və icra funksiyasının yüksək ölçülərinin artırılmasına görülmüşdür.

Educators və uşaqlar üçün praktik tətbiq

Sample Storytime Routine (15-Minute Version for 3–4-year-Olds)

  1. ⁇ :0)Opening Melant (1 min): Sing "Bir kitab oxu, bir kitab oxuyun, bütün bir kitab oxuyun" "Row, Row, Row Your Boat" melodiya.
  2. ⁇ :0Ölçək (1 min): örtüyü göstərir; "Bu sərgi haqqında ne düşünürsünüz?"
  3. ⁇ :0Ölçünə (8 min): 3–4 suallar, səviyyələr və ya səs effektlər üçün durur. İnvite uşaqlar müvafiq sənayesinə qoşulmaq.
  4. ⁇ :0Ölçülük kəsmə (1 min): ⁇ (e.g., "bir yaxşı səsləndirilməsindən çək səsr olunmaq üçün müraciət)
  5. ⁇ :0Ölkək-up (2 min): Bir geri sual məsləhət. Yeni açılan mahnı, sonra uşaqlar "hikaye sənaye" qəbul etmək üçün əlaqədar.
  6. ⁇ :0Ölçü (2 min): Əvvəl bir kitab öyrənmək mərkəzinin necə birləşdirilməsini göstərir - ya sadə ev fəaliyyətini göstərir.

Yaşlı uşaqlar üçün uyğunluq (4–5 il)

12–15 dərhal oxumaq oxumaq. uşaqlar səhifə və ya xüsusi sözlər tapmaq komponenti komponenti əlavə edin. Səhifə kartları (beginning, orta, son) fotoşəkillər istifadə. Müəyyən müddət zamanı bir şeyləşdirilmiş bir heyvan kitab. məhsul uşaqla bağlı qarşılaşdırılmış iştirakçısından istifadə etməkdir.

Gənc meydançaları

Uşaqlı Uşaq

Wiggling disengagement deyil - tətbiqdir. Həmçinin tərəfindən, uşaqlara əlavə edir. Bir uşaq səyahətdir, onlar heç bir şəkil kimi rock təklif edir. Onlar bir bunny kimi gətirir, onlara qarşısını almaq. Sənayesi başarısız olduqda, bir seçim təklif edə bilərsiniz: "Siz mavi yaxşı yaxşı yaxşı yaxşı yaxşı yaxşı yaxşı yaxşı yaxşı yaxşı yaxşı??"

Qrup İdarəetmə

Ən çox qruplarda, geri uşaqlar maraqlıqları itir. Bu, bir ekran kitab layihəsi üçün bir səhifə kamera istifadə etmək və ya əlavə-large version istifadə edin. Həmçinin səviyyəsindən aşağı oturun, uşaqlar həm də sizin üzünüzü görə bilər (səsmə) və kitab. Əvvəl bir sıra uşaqlar qarşılaşdırılırsa, seansı qarşılamaq, interaktivliyi artırmaq və ya müxtəlif bir kitab seçmək.

Vaxt

Müasir 5 dəqiqə hesablar təsviri. Əvvəllikdən əvvəlliklə dəstəkləyir: bir kitab tam diqqqətlə oxuyuculuqla oxuyur. Üç kitab əvvəlif oxuyur. Çərşənglərinə əlavə: bir səhifə dəfə dəfə, bir səfər dəfə, bir səfərində bir səhifəb.

Qeydiyyat

Müasir məlumatların təhlükəsizliyi, əsaslıq məlumatların əsas bir məsləhətdir. Mühüm hadisələrin seçilməsi, müstəkkəmsal texnologiyaları, inkişaf, əməkdaşlıq, əməkdaşlıq, əməkdaşlıq, əsaslıq, uşaqlar və uşaqlar, əsaslıq və səhifəli dəfə dəstəkləyir. Təhsillər təcrübəti ilə uşaqlar.