Table of Contents
সামাজিক দক্ষতা মানব সম্পর্কের মানসিক ভারসাম্য তৈরি করে এবং স্কুলের পূর্বে বছরের উন্নয়নের জন্য এক জটিল জানালা।
শিশু অবস্থায় কেন সামাজিক দক্ষতা গুরুত্বপূর্ণ বিষয়
গবেষণা নিয়মিত দেখায় যে, প্রাক স্কুলের মধ্যে সামাজিক প্রতিযোগিতা পরবর্তী সাফল্যের অন্যতম এক শক্তিশালী ভবিষ্যদ্বাণী, এমনকি প্রাথমিক সময়ের চেয়ে বেশী। যে শিশুরা শিক্ষানবিশ হিসেবে কাজ করতে পারে, তারা শিক্ষানবিশদের সাথে সহযোগিতা করতে পারে এবং পরিবেশকে উন্নত করতে পারে।
শ্রেণীকক্ষের বাইরে, সামাজিক দক্ষতাগুলো পারিবারিক শাসনকে আলোচনা করার জন্য বন্ধুবান্ধবকে প্রভাবিত করে ।
স্বাস্থ্যের জন্য সামাজিক দক্ষতাগুলো পরবর্তী জীবনে উদ্বেগ, হতাশা এবং আচরণকে আরও হ্রাস করে ।
স্কুলের বছরগুলোতে সামাজিক দক্ষতা
এর নীচে সবচেয়ে জটিল প্রতিযোগিতা হল, সাধারণত তিন থেকে পাঁচ বছরের মধ্যে সাধারণত সন্তানদের মধ্যে সাধারণত প্রতিযোগিতা গড়ে ওঠে ।
শেয়ারিং এবং গ্রহণ করুন
তিন বছর বয়স থেকে প্রাপ্তবয়স্ক মডেলিং এবং অনুশীলনের মাধ্যমে, বেশিরভাগ শিশু বুঝতে শুরু করে যে, তারা আরো বেশী উপভোগ্য হয়ে উঠতে পারে।
যোগাযোগ এবং সক্রিয় মনোযোগ
কিন্তু সামাজিক যোগাযোগগুলো শোনার জন্য অন্য আরেকজনের কথা বলা, প্রশ্ন করা, উত্তর দেওয়া এবং প্রতিক্রিয়া জানানো, উভয় পক্ষই মৌখিক ও অমার্জিত অভিব্যক্তি (কোটিপূর্ণ অভিব্যক্তি, স্বর, স্বর, স্বর, স্বর, স্বর, স্বর, স্বর) বিনিময়ের অংশ হয়ে ওঠে, যেগুলোকে সন্তানদের সঙ্গে বিনিময় করা প্রয়োজন, যাতে তারা হতাশ বা হতাশ না হয় ।
Empathy-স্নেহিক-তামা
Empathy হচ্ছে এমন এক ক্ষমতা যা অন্য অনুভূতি বুঝতে এবং শেয়ার করতে পারে। এটি ধীরে ধীরে ধীরে বেড়ে ওঠে। দুই বছর বয়সী এক কিশোর যখন আরেক শিশু কাঁদতে দেখে (অসংস্থ্যতা), তখন তারা বুঝতে পারে যে একজন বন্ধু দু:খের মধ্যে পড়ে যায় এবং তার অনুভূতি কেমন হয়।
দ্বন্দ্ব সংক্রান্ত রেজল্যুশন
শিশুদের মধ্যে মতবিরোধের সৃষ্টি করা হয়, তবে দ্বন্দ্ব দূর করা নয়, বরং শান্তিপূর্ণ ভাবে তা সমাধান করা উচিত।
স্ব-বিশ্লেষণ এবং আবেগানুক্রমিক নিয়ন্ত্রণ
আত্ম-প্রতারণার মাধ্যমে চাপ, দেরি করে থেমে যাওয়া, মানসিক আবেগে শান্ত হওয়া এবং শান্ত হওয়া, সম্ভবত এটি সব থেকে বেশী মৌলিক দক্ষতা, কারণ এটি অন্য সকল সামাজিক ক্ষমতার অধীনে এক গভীর শ্বাস নিতে পারে, যখন রাগের কারণে যে কেউ কেউ হতাশ হয় না, তার থেকে বেশী কিছু আশা করতে পারে বা কোন দ্বন্দ্বের মুখোমুখি হয় (যদি না তারা নিজেকে স্থির করে)।
যেভাবে নুরল্ড সামাজিক দক্ষতা ঘরে এবং ক্লাসকক্ষে
নীচে প্রমাণযোগ্য কৌশল, অভিভাবক, অভিভাবকদের জন্য এবং প্রাক স্কুল শিক্ষকদের জন্য।
মডেল ইতিবাচক সামাজিক আচরণ
যখন বড়রা অন্যদের উষ্ণ ভাবে অভিবাদন জানায়, “ধন্যবাদ” বলে এবং ভুলের জন্য ক্ষমা প্রার্থনা করে, তখন তারা নিজেদের অনুভূতি তুলে ধরে: “আমি হতাশ বোধ করি কারণ আমি আমার মনের কথা বুঝতে পারি না, এমনকি আমি যখন গভীর শ্বাস নিতে পারি, তখন আমি বড়দের শক্তিশালী এবং শক্তিশালী অনুভূতি প্রদর্শন করি”।
কাঠামো এবং প্রতিরোধিক সামাজিক সুযোগ সৃষ্টি করুন
উভয় খেলার এবং দলগত কার্যক্রমই মূল্যবান। কাঠামোগত কার্যক্রম (একদ্যাল গান বা সাধারণ বোর্ড খেলার মতো) শিক্ষা দিয়ে শুরু করা যায় এবং অনুসরণযোগ্য নিয়ম অনুসরণ করে। বিনামূল্যের নিয়ম মেনে চলা শিশুদের মধ্যে আলোচনা, কল্পনা এবং সমস্যার অনুশীলনের সুযোগ করে দেয়।
( ১ করি.
শিশুদেরকে বলা হয়: “যখন আপনি দেখতে পাবেন যে পার্ক তাদের নিজেদের মধ্যে খারাপ আচরণকে তুলে ধরছে, তখন তারা নিজেদের অনুভূতি প্রকাশ করতে সক্ষম হয়, কারণ তারা তাদের অনুভূতি প্রকাশ করার জন্য এই শব্দগুলোর অভাব বোধ করে: সুখী, হতাশ, হতাশ, হতাশ, হতাশ, হতাশ, হতাশ, হতাশ, হতাশ, হতাশ, হতাশ, গর্বিত, গর্বিত, গর্বিত, গর্বিত, গর্বিত, গর্বিত, গর্বিত, গর্বিত, গর্বিত, গর্বিত, এবং আয়নায় ভোগ্য।
Completis- র পরিবর্তে কুপার খেলা ব্যবহার করো
যারা এই প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে, তারা তাদের এই প্রতিযোগিতার জন্য প্রস্তুত নয়; তারা প্রায়শ:ই তাদের চোখকে পানি এবং দ্বন্দ্বের জন্য প্রস্তুত করে।
শান্ত হওয়ার মাধ্যমে দ্বন্দ্ব গাইড করুন, কটি উপায় সহ
যখন দ্বন্দ্ব দেখা দেয় (এবং তারা একটি সহজ স্ক্রিপ্ট ব্যবহার করবে), প্রথমে পৃথক বাচ্চাদেরকে শান্ত করতে এবং তাদের সাহায্য করতে সাহায্য করতে হবে। এরপর প্রত্যেক শিশুর বিচার ছাড়াই তাদের দৃষ্টিভঙ্গি শুনতে হবে। তারপর আপনি যা শুনতে চান তা হল: “আপনারা যা চেয়েছিলেন, লাল ট্রাকের সাথে খেলা করতে চেয়েছিলেন, এবং প্রথম বারের মত সমাধান করতে চান”: “আমরা কিভাবে আপনাদের নিজেদের একটা পদ্ধতি নির্ধারণ করি?
বন্ধুত্ব ও আবেগ সম্বন্ধে বই পড়ুন
বাচ্চাদের সাহিত্য সামাজিক ধারনাকে উপস্থাপন করার একটি ভদ্র উপায়। যেমন [[FF] বই [FFR:LLLLLLLLLLLLLLD [F3: [F3]]] এখন সে কিভাবে সামাজিক ধারনার সামনে হাজির হচ্ছে?
সমর্থন, উদ্ধার করবেন না
বড়দের জন্য সবচেয়ে কঠিন একটা বিষয় হল, যখন শিশুদের সামাজিক সমস্যা দেখা দেয়, আমরা প্রায়শ:ই দ্রুতই সমাধান নিয়ে লাফ দেই। তবে শিশুদেরকে ভুল করতে হয় এবং চেষ্টা করতে হয়।
সামাজিক উন্নয়নের ভূমিকা
খেলার মূল উপায় হচ্ছে, স্কুলের স্কুলের শিক্ষকদের সামাজিক নিয়ম ও ভূমিকা সম্বন্ধে শেখা। নাটকীয় নাটকে (একজন ডাক্তার, বাবা অথবা সুপার হিরো হতে হবে), বাচ্চারা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পরীক্ষা করে দেখে। তারা সিদ্ধান্ত নেয় যে, পরবর্তী পদক্ষেপ কী হবে, এবং কীভাবে এই গল্প শোনা যাবে, তা তারা মেনে নেবে ।
তারা পরস্পরের অবদান শেয়ার করতে এবং পরস্পরের সঙ্গে মিল রেখে খেলতে শিখতে শিখতে শিখেছে ।
আমেরিকান মনোরোগ বিশেষজ্ঞ এসোসিয়েশন (এপিএএ) উল্লেখ করেছে যে খেলার মাধ্যমে নির্বাহী দক্ষতাকে সমর্থন করা যায়- কার্যকর মেমরি, নমনীয় চিন্তা এবং স্ব-ব্যবস্থাপনাকে সমর্থন করে- যা সরাসরি সামাজিক প্রতিযোগিতাকে প্রতিরোধ করা উচিত।
সাধারণ চ্যালেঞ্জ এবং ঠিকানার সঙ্গে কীভাবে যুক্ত
কিন্তু, তাদের মধ্যে কেউ কেউ হয়তো তাদের সন্তানদের সঙ্গে সময় কাটাতে অথবা তাদের সঙ্গে সময় কাটাতে চায় ।
মৃদুতা ও মাধুর্য
কিছু শিশু নতুন সামাজিক পরিস্থিতিতে কেবল বেশী সতর্ক, কিন্তু খুব লজ্জাকর বিষয় হচ্ছে যে তারা এই ধরনের অনুশীলনের সুযোগকে সীমিত করে দেবে।
অ্যাগজমাণ ও ইম্পেরিজ
আঘাত করা, স্বল্পতা অথবা খেলনা দখল করা সাধারণ ব্যাপার কিন্তু তা যথেষ্ট পরিপক্ব নির্দেশনার বাইরে থাকা উচিত। এই আচরণগুলো প্রায়ই যোগাযোগ বা আবেগ নিয়ন্ত্রণ করার ব্যর্থতার কারণে হয়ে থাকে। যেমন, এই আচরণটি দৃঢ়ভাবে: "আমি আপনাকে আঘাত করতে দিতে পারি না।" এরপর আপনার বক্তব্যের পরিবর্তে একটি আচরণ ব্যবহার করুন, অথবা তারপর বলা যায়, "আমার স্কুল থেকে বের হয়ে যাই," তাহলে আমাকে জিজ্ঞাসা করুন, "আমার কাছে কি কি কি আছে, অথবা "বাতি" (হাসি)।
সামাজিক শিক্ষা বিষয়ে কঠিন পড়া
কিছু শিশু মানসিক ভাষা, কণ্ঠস্বরের স্বর, ব্যক্তিগত স্থান বা ব্যক্তিগত অবস্থান বুঝতে সংগ্রাম করে। এটা গুরুতর সামাজিক প্রত্যাখ্যাততার দিকে পরিচালিত করতে পারে। তারা যখন কথা বলে, তখন কেউ কেউ যখন কথা বলে, “বন্ধ্য” এবং সামাজিক কাহিনীকে স্বীকার করে, তখন কেউ একজন তাকে উপেক্ষা করে।
বয়স্ক ব্যক্তিদের ওপর ওভার-ড্রল
ধীরে ধীরে, ঘনিষ্ঠভাবে বসে এবং উৎসাহ প্রদান করে আপনার আগ্রহ কমে যায়, তারপর কয়েক ফুট দূরে চলে যান, তারপর সেই ঘরের মধ্যে দিয়ে যান, আর তার উপর তাদের কি দরকার, কিন্তু তাদের কি দরকার তা জানার চেষ্টা করুন।
প্রাথমিক সামাজিক দক্ষতার দীর্ঘ সময় ধরে আঁকা
দীর্ঘকালীন গবেষণা দেখায় যে, স্কুলে শিশুদের সামাজিকভাবে দক্ষ হিসেবে দেখা হয়, কলেজের ছাত্র - ছাত্রী হিসেবে বেশি করে ভর্তি হয়, কলেজে যোগ দেওয়া এবং স্থায়ী চাকরির বিষয়েও তারা রিপোর্ট করে ।
সামাজিক দক্ষতাও মানসিকভাবে কম গুরুত্বপূর্ণ- একজনের নিজের আবেগ-অনুভূতিকে স্বীকার করা এবং অন্যদের সাহায্য করার ক্ষমতা রয়েছে। উচ্চ আবেগশীল বুদ্ধিমত্তার সাথে বিবাহের প্রভাব রয়েছে, আরো দৃঢ় বন্ধুত্ব এবং আরো বড় কেরিয়ারের ক্ষেত্রে সাফল্য রয়েছে।
৩ জনের মধ্যে ১ জনের মধ্যে ৩ জনের মধ্যে ৩ জনের মধ্যে ৩ জনের মধ্যে ৩ জনের মধ্যে ৩ জনই বেশি করে গড়ে উঠেছে ।
অন্তর্ভুক্ত
স্কুলের স্কুলের দক্ষতা কেবল সুন্দরই নয়; আবেগ, শিক্ষা এবং অনভিপ্রেত সুস্থতার জন্য এটি অপরিহার্য।
এটা হল একটা গুরুত্বপূর্ণ বার্তা: আপনি অন্যদের সঙ্গে মানিয়ে চলার ক্ষমতা, আপনার অনুভূতি নিয়ে কথা বলতে ও সেইসঙ্গে আজকে সামাজিক দক্ষতায় ভরা সন্তানদের শক্তিশালী করার জন্য প্রয়োজনীয় হাতিয়ারগুলো প্রদান করতে পারেন ।