মনোরোগ বিশেষজ্ঞের কাছে, যিনি একজন দক্ষ শিক্ষক ছিলেন

সঙ্গীত হচ্ছে একটি সার্বজনীন ভাষা, যা সরাসরি একটি শিশু উন্নয়নশীল মস্তিষ্ক নিয়ে কথা বলে।

কেন প্রাথমিক উন্নয়নের জন্য ডিই

স্কুল জীবনের জন্য শিক্ষা বছর একটি জটিল জানালা। শোনার জন্য শুনতে থাকা এবং তা শিশুদেরকে বল ও খণ্ডে সূক্ষ্ম ধরনের জটিলতার পার্থক্য বুঝতে সাহায্য করে, যার ফলে শিশু সচেতনতা এবং অনুশীলনকে সমর্থন করে।

বৃদ্ধি ক্ষেত্র

[[[F] বৈষম্য:[FLT] শিশুরা পরস্পরকে পরস্পরকে পরস্পরকে পরস্পরকে পরস্পরকে এক করতে শিখতে শেখে ।
[[F]FLT [F] মোটর স্পষ্ট:[F] কোরাট [FLT] কোরারের শব্দ, লাঠি দিয়ে ড্রামের তালগুলো কেটে অথবা হাতের ও আঙুলের ছোট পেশ করে একটি শব্দকে সংশোধন করে ।
[[FLT] GORT [FRSI] মোটর সমন্বয়:[[FLTR:L] বড় আন্দোলন - সকল হাত বা মিছিল যেমন ডান হাত দিয়ে আঘাত করা বা র‍্যালীর মতো - শক্তি এবং নিয়ন্ত্রণ তৈরী করা।
[[[[F]] [[[[F]]] মুক্তভাবে আরম্ভ করা যন্ত্রগুলো শিশুদের পরীক্ষা, উদ্ভাবন, উদ্ভাবন এবং যোগাযোগ করার সুযোগ করে দেয় ।
[[FLT] সহযোগিতা:[[F] গ্রুপ জ্যাম সেশনগুলো চালানো শিক্ষা দেয়, শোনা, এবং একটি যৌথ সংগীতের লক্ষ্যে কাজ করা ।

আপনার উপলব্ধিকে বৃদ্ধি করা: সহজ ডেইই প্রকল্পগুলো

সব কিছু সাধারণ বিষয়; সম্মেলনের সময় বাচ্চাদের দেখাশোনা করা এবং তাদের সুরক্ষিত রাখা ।

১) শক্তি ম্যারাস্কাস

প্রাচীন কালের সুর ও গগনো চালু করার জন্য তা চমৎকার।

দক্ষতার সঙ্গে নির্মাণ কাজ

[[[[F] মিল] মিল [FLT] একই রকম মার্টিনাসের অনুরূপ জোড়া তৈরি করো এবং তাদের সঙ্গী খুঁজে বের করো ।
[[F] [FLT] divers:[FLT] [FLT] উচ্চ-প্রতিযোগ (তে) এবং নরম স্বর ব্যবহার করে একটি বড় আওয়াজ বা বড় আওয়াজ দ্বারা কাঁপিয়ে

২: ১৮) ড্রামের প্রতি সম্মান দেখানো

ড্রাম হচ্ছে তালের ভিত্তি । ফাঁকা ধাতু ব্যবহার করুন (চিলি ক্যান, স্যুপের সাহায্যে সহজে ভর্তি করা যায়) অথবা বড় প্লাস্টিকের ফিতা দিয়ে তৈরি প্লাস্টিকের টুকরো দিয়ে । বেলুনের টুকরো কেটে দেওয়া হয় (বা ঘন ঘন লম্বা ঘুম) । বেলুনের খোলা থাকে (বা ঘন ঘুম) যাতে শক্ত করে কাটা থাকে, রাবারের ফিতা দিয়ে কাটা, কাঠের ফিতা, কাঠের ফিতা, কোঁকা, কোদাল, কোঁকা, কোদাল, কোঁকা, কোদাল, কোদাল, কোঁকা, কোদাল, কোদাল, কোদাল, কোদাল, কোদাল, কোদাল, কোদাল, কোদাল, কোদাল, কোদাল, কোদকা, কবচ, কব, কবচ, কবচ, কব, কবচ, কবচ, কবকা, কবচ, কব, কব, কব, কব, কাঁটারস, কবচ, কব, কবচ, কবচ, কবচ, কব, কবচ, এবং কবচ, কবকা, কবচ, এবং কবচ, কবচ, কথনেরনো, কবচ

গ্রুপ ড্রামিং কার্যকলাপ

ছোট বাচ্চাদের একটা বৃত্তে বসে থাকতে হবে এবং আপনাকে তৈরি করা একটি ছোট্ট তালের মতো করে প্রতিধ্বনি করতে হবে (যেমন, টটাপপস্পঞ্জকপ্যাপ) ।

৩) কাগজ প্লেট টাম্ব্রয়েন

এই ক্লাসিক নৌকা দ্রুত ও জটিল। দুই ধরনের কাগজ প্লেটের প্লেটের মুখ স্কোটোর মত, কিছু ঘষা, শুকনো শিম অথবা পায়ের পাতা তাদের মধ্যে আটকে রাখে।

৪ শক্তি

সম্ভবত এই সাধারণ উপকরণগুলো হচ্ছে: প্লাস্টিকের ইস্টারের ডিম দিয়ে ভাত অথবা বালি দিয়ে ভরা ডিমকে পূর্ণ করুন ।

৫ টিসুই বক্স গিটার

এই প্রকল্পের সাথে মিলে একটি নির্দিষ্ট যন্ত্র তৈরি করা হয়েছে। ফাঁকা কলা বক্সটি নিন এবং চারটা মোটা রাবারের দলকে এর চারপাশে প্রসারিত করা হয়েছে। এই যন্ত্রটি এর দৈর্ঘ্যের দৈর্ঘ্যের সাথে মিলে যায়। ছোট একটি কার্ডের সাহায্যে একটি করে একটি করে সেতুর উপর একটি করে সেতুর উপর একটি ছোট বিন্দু তৈরি করা হলে শিশুদের বিভিন্ন স্তরের গতি বৃদ্ধি করা যাবে।

রাবার ব্যান্ডের নিরাপত্তা সংক্রান্ত নোট

তারা সাধারণত মুখে ব্যান্ডের সাহায্যে ব্যান্ডগুলো খুলে ফেলার জন্য যন্ত্রসংগীত ব্যবহার করে ।

৬ গ্লাস জার জায়লোফোন

এই যন্ত্রটি যখন আরেকটু নরম হয়, তখন এই উপকরণটি কাঁটা ও ভলিউমের মধ্যে উল্লেখযোগ্য এক শিক্ষা প্রদান করে ।

৭.

রেইনস্টিক বৃষ্টি পড়ার শব্দকে অনুকরণ করে এবং শিশুদের জন্য গভীর শান্ত বোধ করছে।

শ্রেণীকক্ষ এবং ঘরে কার্যকারীভাবে কাজ করা

কীভাবে আপনি সেগুলোকে আপনার রোজকার তালিকাতে সমন্বয় করতে পারেন?

কাঠামোবদ্ধ প্লে বনাম বিনামূল্যে

পরিচালনার সময়, পরিচালনামূলক এবং বিনামূল্যের খেলার মধ্যে বিকল্প, আদর্শ নির্দিষ্ট তাল, গতিশীলতা (অশিক্ষিত/সৈনিক), অথবা শিশুদের আপনার আন্দোলনকে আয়নার দিকে আহবান জানায়, বিনামূল্যে অনুসন্ধানের সময় শিশুদের তাদের নিজেদের গান, নিজেদের গান, এবং আত্মবিশ্বাসের জন্য প্রয়োজনীয়।

ডেইলী মিউজিক সংকলন

১০ মিনিটের একটি ৫ মিনিট সময় ধরে চলতে থাকা সঙ্গীতের চক্রের সাথে যুক্ত হয়ে, যা সকাল ১০ মিনিট পর্যন্ত আসে, সম্ভবত সকালের খাবারের আগে বা বাইরে খেলার আগে, অথবা বাইরে খেলার সময় এসে হাজির হয়।

ক্রস ডায়াগনিক সংযোগ

সঙ্গীতকে একা থাকতে হয় না।

[[[F] Media:[FLT][FLT], গণনা] বিন্যাসের বিন্যাস তৈরি করুন (সাকিসাকিকেট, চপপ) দ্রুত বনাম ধীর গতিতে বনাম কম)
[[[F] ভাষা:[F] [FLT] নাম বা শব্দের মধ্যে কূট আপ গুটিয়ে ফেলা । গল্প বলার যন্ত্র (যেমন, বৃষ্টির জলস্রোত, বজ্রপাতের শব্দ) শব্দ (যেমন buspecrickas)
[[FLT] [[F]] দেখুন যে বিভিন্ন উপকরণের পরিবর্তন (ম্যাল বনাম প্লাস্টিক) কীভাবে বিভিন্ন ধরনের শব্দ (ম্যালাল বনাম চাল) পরিবর্তন করা হয় । পরীক্ষা করুন যখন আপনি একটি ড্রামের মাথা নিয়ে আরও বেশি উদ্বিগ্ন হয়ে পড়েন ।
[[[F] মানসিকভাবে শিক্ষিত:[[F] অনুভূতি প্রকাশ করার জন্য ব্যবহৃত যন্ত্রগুলো ব্যবহার করুন ।

সৃজনশীল নেতাত্বকে উৎসাহিত করা

এমনকি ছোট ছেলেমেয়েদেরকে যখন কম অভিজ্ঞ সংগীতের কাজে তাদের সঙ্গীসাথিদের সঙ্গে সরাসরি চলার সুযোগ দেওয়া হয়, তখনও তারা “নেতাদের নেতা ” হওয়ার অথবা তাদের অনুসরণ করার জন্য এক আদর্শ বা পদক্ষেপ নেয় ।

নিরাপত্তা, পুরোনোত্ব এবং বস্তুগত বিষয়

স্কুলের শিক্ষকদের মুখ ও হাত দিয়ে পৃথিবী ঘুরে বেড়ায় ।

[[[[[[[[]] ছোট ছোট কোনো অংশ নেই:[[F] [FLT] s] fotif [1] d] boddss] down fadsss foted করা যাবে, যে কোনো পূর্ণ চক্রকে বিচ্ছিন্ন করে রাখা যাবে ।
[[F] [F] নুনটোটক্সিক পদার্থ:[FO][FFO] শুধুমাত্র শিশু নিরাপদ, রং ও মার্কার ব্যবহার করো । যদি এটি ঘন না ঘন এবং স্বাভাবিক তত্ত্বাবধানের জন্য ( xylolic] অবস্থায় থাকে, তাহলে এই সকল উপাদানের সাথে যোগাযোগ করুন ।
[[FLT] শ্রপ:[[F] ক্যান বা বোতলের যেকোনো কঠিন ধাতুর পারমাণবিক ধারের ওপর parts.R.]
[[F] চঞ্চল বিপদ:[[F] পপ [FLT] নিয়মিত অনুসন্ধান করে কিছু অংশগুলোকে ভাগ করার জন্য ব্যবহৃত যেকোনো যন্ত্রগুলো ফেলে দিন ।
[[FLT] [FOY] [FLT] ব্যবহার করে, বিশেষ করে শেয়ার করা হলে, পরিষ্কার করার যন্ত্রগুলো ।
[[[[[[F]] পরিবর্তিত পরিবর্তন: ৩, ৩] শিশুর জন্য [[এফএল]] যে কোন লাঠি (মর্স্টিক, চামচ), যদি ভালোভাবে যত্ন করে থাকে, তবে সহজ সরল, এবং হাতের সাথে খেলা করা।

শব্দচিত্র নির্মাণ: দি লংকাল অফ পেফ

গবেষণা বার বার দেখায় যে, প্রাথমিক সঙ্গীতের প্রদর্শন কেবল অডিরি এবং মোটর সাইকেল দক্ষতাকে বৃদ্ধি করে না কিন্তু একই সাথে কাজের স্মৃতি, মনোযোগ এবং আত্মপ্রবাহের মত নির্বাহী কার্যক্রমও বৃদ্ধি করে ।

এ ছাড়া, [[FLT] [FLT] এই যন্ত্রগুলো নির্মাণ করা [FFLT:] আমাদের নিজেদের ব্যবহার শিশুদের প্রয়োজনীয় শিক্ষা প্রদান এবং মালিকানার ধারণা দেয়।

পারিবারিক অবস্থা

ঘরের মধ্যে যন্ত্র তৈরি করার জন্য পরিবারগুলোকে উৎসাহিত করার মাধ্যমে শিক্ষা গ্রহণ করুন ।

অন্তর্ভুক্ত

ডিইই সঙ্গীতের যন্ত্র হচ্ছে, স্বল্প, নিম্ন, নিম্ন, নিম্ন, উচ্চমানের স্কুলগামী বৈষম্য, জরিমানা এবং কঠোর মোটর সাইকেল দক্ষতা, সৃষ্টিশীলতা এবং সামাজিক সহযোগিতার জন্য এক হাতিয়ার।

এখন সাইকেলের মাধ্যমে রিসাইকেল সংগ্রহ করা, আপনার স্কুলের স্কুলের লোকেদের সঙ্গে একটা ঝোঁক তৈরি করা এবং তা তৈরি করা একেবারে উপযুক্ত সময় ।