Table of Contents

Ιδέες για την ενσωμάτωση των πολιτιστικών παραδόσεων στις καθημερινές δραστηριότητες και τη μάθηση των νηπιαγωγών

Η εισαγωγή πολιτιστικών παραδόσεων στα προσχολικά είναι ένας από τους πιο ανταμειφτικούς τρόπους για να εμπλουτίσουν την κατανόησή τους για τον κόσμο και να φυτέψουν τους σπόρους του σεβασμού για την ποικιλομορφία. Τα μικρά παιδιά είναι φυσικά περίεργοι, και τα προσχολικά χρόνια είναι ένα από τα πρώτα περιθώρια για τη διαμόρφωση στάσεων σχετικά με τη διαφορά και το ανήκοντος. Με την ύφανση πολιτιστικών παραδόσεων σε καθημερινές ⁇ τίνες και δραστηριότητες, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς μπορούν να κάνουν την μάθηση βαθιά ενασχόληση, νόημα και διάρκεια. Αυτό το άρθρο διερευνά πρακτικές, χειραψίες στρατηγικές για την εισαγωγή πολιτιστικών παραδόσεων στην καθημερινή προσχολική ζωή, από την αφήγηση και τη μουσική στην τέχνη, το μαγείρεμα και το δραματικό παιχνίδι. Είτε είστε δάσκαλος τάξης ή φροντιστής στο σπίτι, αυτές οι ιδέες έχουν σχεδιαστεί για να είναι προσβάσιμες, αναπτυξιακά κατάλληλες, και χωρίς να περιλαμβάνουν πολλά πολιτιστικά υπόβαθροα.

Γιατί οι Πολιτιστικές Παραδόσεις Έχουν Ύπαρξι στην Παιδική Ηλικία

Όταν οι προσχολικοί εκτίθενται σε παραδόσεις από πολιτισμούς διαφορετικές από τις δικές τους, αρχίζουν να χτίζουν εμπάθεια, περιέργεια και μια γνήσια εκτίμηση για το πώς ζουν οι άλλοι, γιορτάζουν και εκφράζονται. Αυτή η πρώιμη έκθεση θέτει ένα ισχυρό θεμέλιο για περιεκτική σκέψη και παγκόσμια συνειδητοποίηση — δεξιότητες που είναι απαραίτητες σε έναν ολοένα και περισσότερο διασυνδεδεμένο κόσμο. Τα παιδιά μαθαίνουν ότι ενώ οι οικογένειες μπορούν να τρώνε διαφορετικά τρόφιμα, να μιλούν διαφορετικές γλώσσες ή να γιορτάζουν διαφορετικές γιορτές, οι υποκείμενες αξίες της αγάπης, της κοινότητας και της χαράς είναι καθολικές. Η έρευνα από οργανισμούς όπως ο [[LFT:0]] Εθνικός Σύλλογος για την Εκπαίδευση των Νέων Παιδιών (NAEYC) τονίζει ότι η πολιτισμικά ανταποκρινόμενη διδασκαλία υποστηρίζει την ανάπτυξη της ταυτότητας των παιδιών και βοηθά όλα τα παιδιά να αισθάνονται και να εκτιμούν. Όταν οι πολιτιστικές παραδόσεις αντιμετωπίζονται ως φυσικό μέρος της καθημερινής μάθησης παρά ως ένα ιδιαίτερο γεγονός, ο εσωτερικός σεβασμός για ένα φυσιολογικό, θετικό μέρος της ζωής.

Πρακτικές Στρατηγικές για την Καθημερινή Ολοκλήρωση

Η ενσωμάτωση των πολιτιστικών παραδόσεων δεν απαιτεί πλήρη αναθεώρηση του προγράμματος σπουδών. Μικρές, εσκεμμένες προσθήκες στην καθημερινή ρουτίνα μπορούν να έχουν ένα ισχυρό σωρευτικό αποτέλεσμα. Το κλειδί είναι να παρουσιάσει τις παραδόσεις αυθεντικά και σταθερά, όχι τόσο απομονωμένες ⁇ διεθνείς ημέρες ⁇ αλλά ως νήματα υφασμένα στο ύφασμα της καθημερινής ζωής. Παρακάτω είναι διάφορες κατηγορίες δραστηριοτήτων που μπορούν να προσαρμοστούν για να ταιριάζουν σε οποιαδήποτε τάξη ή σπίτι. Κάθε ιδέα περιλαμβάνει συγκεκριμένα παραδείγματα και συμβουλές για να κάνει την εμπειρία σεβασμό, εκπαίδευση, και διασκέδαση για τα μικρά παιδιά.

1. Πολιτιστική αφήγηση και βιβλία εικόνων

Η ιστορία είναι ένα φυσικό σημείο εισόδου για την πολιτιστική εξερεύνηση. Επιλέξτε βιβλία, λαϊκά παραμύθια και θρύλους από ένα ευρύ φάσμα πολιτισμών, και διαβάστε τα τακτικά κατά τη διάρκεια του κύκλου ή σε ένα συνεδρία. Κατά την επιλογή βιβλίων, προτεραιότητα αυθεντικές ιστορίες από συγγραφείς και εικονογραφιστές από τους πολιτισμούς που εκπροσωπούνται. Μετά την ανάγνωση, ενθαρρύνετε τα παιδιά να μοιραστούν ό, τι παρατήρησαν και πώς η ιστορία συνδέεται με τη δική τους ζωή.Μπορείτε να ρωτήσετε ανοιχτά ερωτήματα όπως, ⁇ Πώς είναι αυτή η οικογένεια παρόμοια με τη δική σας ⁇ ή ⁇ Τι ήταν διαφορετικό για τη γιορτή στο παρελθόν ⁇ Αυτή η πρακτική χτίζει κατανόηση και προοπτική-λαμβάνοντας δεξιότητες. Επέκταση της εμπειρίας με την ανάληψη μέρη της ιστορίας με απλά στηρίγματα ή μαριονέτες, επιτρέποντας στα παιδιά να αναπαράγουν πολιτιστικές αφηγήσεις στα δικά τους λόγια.

2. Παραδοσιακή Μουσική, Ρυθμός και Χορός

Η μουσική και η κίνηση ξεπερνούν τα γλωσσικά εμπόδια και είναι βαθιά δεμένα με την πολιτιστική ταυτότητα. Παρουσιάστε τα παιδιά σε παραδοσιακά τραγούδια, μουσικά κομμάτια και χορούς από διάφορα μέρη του κόσμου. Παίξτε ηχογραφήσεις κατά τη διάρκεια των μεταβατικών χρόνων ή του ελεύθερου παιχνιδιού, και διδάξτε απλούς χορούς που μπορούν να ακολουθήσουν ακόμη και τα μικρά παιδιά. Για παράδειγμα, μπορεί να δοκιμάσετε ένα βασικό μεξικανικό λαϊκό χορό όπως ⁇ La Raspa ⁇ ένα απλό χορό του δυτικού αφρικανικού κύκλου, ή ένα εγγενές αμερικανικό στρογγυλό χορό. Πολλά παραδοσιακά παιδικά τραγούδια από άλλες χώρες είναι εύκολο να μάθουν και μπορούν να τραγουδηθούν όλη την ημέρα. Προσκαλέστε μέλη της κοινότητας, γονείς, ή ντόπιοι μουσικοί για να επιδείξουν όργανα όπως το djembe, το sitar, το maracas, ή το ατσάλι. Αφήστε τα παιδιά να πειραματιστούν με όργανα ρυθμού που αντανακλούν διαφορετικές πολιτιστικές παραδόσεις. Αυτό όχι μόνο υποστηρίζει τον φυσικό συντονισμό και τις κινητικές δεξιότητες, αλλά και δίνει στα παιδιά μια αίσθηση πολιτιστικής έκφρασης.

3. Πολιτιστικές Τέχνες και Βιοτεχνία με νόημα

Αντί να φτιάχνουν απλά ένα χάρτινο φανάρι για την κινεζική Πρωτοχρονιά, να διαθέσουν χρόνο για να εξηγήσουν τι συμβολίζει το φανάρι, πότε και γιατί χρησιμοποιείται, αλλά είναι πιο αποτελεσματικά όταν συνδυάζονται με το ουσιαστικό πλαίσιο. Ομοίως, αν τα παιδιά δημιουργούν αφρικανικά μάσκες, συζητούν το ρόλο των μασκών στις τελετές, την αφήγηση και την ταυτότητα της κοινότητας. Ο στόχος είναι να αποφευχθεί η επιφανειακή ⁇ τουρισμός ⁇ και αντίθετα να προαγάγει γνήσια κατανόηση. Μερικές ιδέες περιλαμβάνουν τη δημιουργία μοριο-στυλ ύφανσης μοτίβα με χαρτί, ζωγραφική Rangoli σχέδια κατά τη διάρκεια του Ντιγουάλι, κάνοντας τους κυνηγούς ονείρων ενώ μαθαίνουν για Ojibwe πολιτιστικές διδασκαλίες, ή διακοσμώντας τα κασκαρόνια (αυγά κονφετί) για μια ανοιξιά γιορτή. Όταν είναι δυνατόν, χρησιμοποιήστε αυθεντικά υλικά ή κοντινές προσεγγίσεις, και πάντα παρουσιάζουν τη βιοτεχνία ως μια έκφραση ενός ζωντανού πολιτισμού παρά ως ένα κειμήλιο.

4. Τρόφιμα, μαγείρεμα, και αισθητηριακή εξερεύνηση

Η τροφή είναι ένα ισχυρό σημείο εισόδου για την πολιτιστική μάθηση, επειδή ασχολείται με όλες τις αισθήσεις. Απλή δραστηριότητες μαγειρικής επιτρέπουν στα παιδιά να εξερευνήσουν συστατικά, μυρωδιές, υφές και γεύσεις από όλο τον κόσμο. Προετοιμάστε ένα σνακ μαζί, όπως χούμους και πίτα (Middle Eastern), μπάλες ρυζιού (Japanese onigiri), φρουτοσαλάτα με τροπικά φρούτα (Καριβηνοί), ή τορτίγια (Μεξικανοί). Ενώ μαγειρεύετε, μιλάτε για το πού προέρχονται τα συστατικά, που τρώει αυτό το φαγητό, και όταν συνήθως σερβίρεται — για διακοπές, ένα καθημερινό γεύμα, ή μια ειδική συγκέντρωση. Να είστε προσεκτικοί από αλλεργίες τροφίμων και διατροφικούς περιορισμούς, και να παρέχουν εναλλακτικά συστατικά ώστε όλα τα παιδιά να μπορούν να συμμετέχουν. Ακόμα και χωρίς μαγείρεμα, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα αισθητικό δοχείο με αντικείμενα που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη κουλτούρα, όπως μπαχαρικά, υπολείμματα υφάσματος, ή μικρές αντιγραφές πολιτιστικών αντικειμένων.

5. Δραματικό παιχνίδι και πολιτιστικό ρόλο-Παίζοντας

Οι νηπιαγωγοί μαθαίνουν πολλά μέσα από το προσποιούμενο παιχνίδι. Το δραματικό κέντρο παιχνιδιού μπορεί να μετατραπεί σε διαφορετικές πολιτιστικές ρυθμίσεις, όπως ένα ιαπωνικό τσαγάκι, ένα μεξικάνικο μερκάντο (αγορά), μια αγορά του χωριού της Δυτικής Αφρικής, ή ένα Native American longhouse. Περιστροφή του θέματος δραματικού παιχνιδιού κάθε λίγες εβδομάδες για να εκθέσουν τα παιδιά σε διαφορετικούς τρόπους ζωής. Αυτός ο τύπος παιχνιδιού είναι ιδιαίτερα ισχυρός, επειδή επιτρέπει στα παιδιά να πατήσουν τα παπούτσια κάποιου άλλου σε χαμηλό προφίλ, ευφάνταστο πλαίσιο. Επίσης, τα προσκαλεί να κάνουν ερωτήσεις και να κάνουν παρατηρήσεις σχετικά με το τι είναι παρόμοιο και διαφορετικό από τις δικές τους καθημερινές ⁇ τίνες. Για να εμβαθύνουν στην εκμάθηση, να διαβάσουν μια ιστορία ή να παρουσιάσουν ένα σύντομο βίντεο σχετικά με την κουλτούρα πριν εισάγουν το νέο δραματικό σκηνικό.

6. Γλώσσα και Χαιρετισμοί

Η γλώσσα είναι ένα κεντρικό μέρος της πολιτιστικής ταυτότητας. Ενσωματώστε απλούς χαιρετισμούς, καταμέτρηση, και κοινές φράσεις από διαφορετικές γλώσσες στην καθημερινή ρουτίνα σας. Μπορείτε να πείτε ⁇ καλημέρα ⁇ στα ισπανικά (buenos días), στα γαλλικά (bonjour), ή Mandarin (z

7. Γιορτάζοντας Γιορτές και Διακοπές με Πρόθεση

Αντί να καλύπτει κάθε γιορτή επιφανειακά, επιλέξτε μερικές πολιτιστικές γιορτές για να εξερευνήσετε σε βάθος κάθε χρόνο. Ετοιμάστε τα παιδιά για ένα φεστιβάλ διαβάζοντας ιστορίες, μαθαίνοντας τραγούδια, δημιουργώντας τέχνη και δοκιμάζοντας συναφή τρόφιμα τις ημέρες που οδηγούν στον εορτασμό. Αν είναι δυνατόν, καλέστε μια οικογένεια ή κοινότητα μέλος από αυτόν τον πολιτισμό να μοιραστούν τις προσωπικές τους εμπειρίες. Επικεντρωθείτε στις αξίες και τα θέματα της γιορτής - ευγνωμοσύνη, φως, κοινότητα, ανανέωση — αντί μόνο τα εξωτερικά παγιδεύματα. Αυτή η προσέγγιση βοηθά τα παιδιά να δουν την κοινή ανθρωπότητα σε διαφορετικές παραδόσεις. Τα μεγάλα φεστιβάλ να εξετάσει περιλαμβάνουν σεληνιακή Πρωτοχρονιά, Ντιβάλι, Eid al-Fitr, Hanukkah, Kwanzaa, Χριστούγεννα, Día de los Muertos, και Ραμαζάνι. Όταν γιορτάζουν μια γιορτή που δεν είναι μέρος της οικογενειακής παράδοσης ενός παιδιού, πλαισιώνει με σεβασμό και περιέργεια, τονίζοντας ότι πολλές διαφορετικές οικογένειες γιορτάζουν με πολλούς διαφορετικούς τρόπους.

Υφαντές Παραδόσεις στο Περιβάλλον της Τάξης

Πέρα από διακριτές δραστηριότητες, το φυσικό περιβάλλον της τάξης θα πρέπει να αντικατοπτρίζει την πολιτιστική ποικιλομορφία όλο το χρόνο. Εμφάνιση αφίσας, φωτογραφίες και αντικείμενα από πολλαπλές κουλτούρες σε επίπεδο ματιών παιδιών. Περιλαμβάνουν κούκλες, μαριονέτες και δραματικά σκηνικά παιχνιδιού που αντιπροσωπεύουν μια ποικιλία εθνοτήτων και πολιτιστικών υποβάθρου. Βεβαιωθείτε ότι τα βιβλία, τα παζλ και τα παιχνίδια διαθέτουν ποικίλους χαρακτήρες και ρυθμίσεις. Ένα φιλόξενο περιβάλλον στέλνει ένα σαφές μήνυμα ότι κάθε πολιτισμός έχει αξία και μια θέση στην κοινότητα μάθησης. Επιπλέον, εξετάστε τις ⁇ τίνες και τις δομές της ημέρας σας. Μπορείτε να ενσωματώσετε μια πρακτική ευγνωμοσύνης εμπνευσμένη από τις παραδόσεις των Ιθαγενών Αμερικανών; Μια στιγμή αναπνοής-αισθητικότητας ριζωμένη στη βουδιστική νοητικότητα; Ένας κύκλος συγκέντρωσης που αντανακλά την παράδοση των ομιλούντων-σκιών μερικών αυτοχθόνων ομάδων; Αυτές οι λεπτές ενοποιήσεις καθιστούν τις πολιτιστικές παραδόσεις ένα ζωντανό, ανανεόμενο μέρος της τάξης παρά ένα θέμα που πρέπει να μελετηθεί από απόσταση. Η Childhood International Education[FLT1] προσφέρει πόρους για τη δημιουργία πολιτισμικών συνθηκών που χαρακτηρίζουν διαφορετικό περιβάλλον.

Η Οικογένειες ως Πολιτιστικοί Συνεργάτες

Οι οικογένειες είναι η πιο αυθεντική πηγή πολιτισμικής γνώσης. Προσκαλούν ενεργά τους γονείς, τους παππούδες και άλλους φροντιστές να μοιραστούν τις παραδόσεις τους με την τάξη. Ένα μέλος της οικογένειας μπορεί να έρθει για να διαβάσει μια ιστορία στη γλώσσα του σπιτιού τους, να διδάξει ένα τραγούδι ή χορό, να επιδείξει μια τέχνη ή να προετοιμάσει ένα απλό πιάτο με τα παιδιά. Ακόμα και αν οι οικογένειες δεν είναι σε θέση να επισκεφθείτε από κοντά, μπορούν να συμβάλουν στέλνοντας φωτογραφίες, αντικείμενα, ή ηχογραφημένα βίντεο. Δημιουργήστε ένα τείχος ⁇ πολιτισμός ⁇ όπου οι οικογένειες μπορούν να δημοσιεύσουν φωτογραφίες και περιγραφές των οικογενειακών παραδόσεων τους. Φιλοξενήστε μια νύχτα οικογενειακής κληρονομιάς όπου οι οικογένειες δημιουργούν τραπέζια με φαγητό, τεχνουργήματα, και δραστηριότητες από το πολιτιστικό τους υπόβαθρο. Αυτές οι εκδηλώσεις χτίζουν κοινότητα και δίνουν στα παιδιά μια άμεση, προσωπική σύνδεση με τους πολιτισμούς που εκπροσωπούνται στην τάξη τους. Όταν οι οικογένειες βλέπουν ότι η κληρονομιά τους είναι σεβαστή και περιλαμβάνονται, είναι πιο πιθανό να αισθάνονται μια αίσθηση που ανήκει και συνεργασία στην εκπαίδευση του παιδιού τους.

Αντιμετώπιση Προκλήσεων με Σεβασμός και Αυθεντικότητα

Αποφύγετε τα στερεότυπα, τον τονισμό και την ⁇ τουριστική διδακτέα ύλη ⁇ προσέγγιση στην οποία οι πολιτισμοί επισκέπτονται μόνο κατά τη διάρκεια σύντομων, επιφανειακών μονάδων. Αντίθετα, στοχεύσατε σε βαθιά, συνεχή και αυθεντική αναπαράσταση. Συμβουλευτείτε με τους καλλιεργητές όποτε είναι δυνατόν, είτε αυτό σημαίνει ότι θα προσεγγίσετε οικογένειες, οργανώσεις της κοινότητας ή πολιτιστικά κέντρα. Να είστε διαφανείς σχετικά με ό,τι δεν γνωρίζετε, και να μοντελοποιείτε την περιέργεια και το σεβασμό των παιδιών. Όταν συμβαίνουν λάθη — και θα τα αναγνωρίσουν ανοιχτά και θα τα χρησιμοποιήσουν ως ευκαιρίες μάθησης. Για παράδειγμα, αν αντιληφθείτε ότι ένα έργο τέχνης κακοποίησε ακούσια μια πολιτιστική πρακτική, μοιραστείτε τη μάθηση σας με τα παιδιά και προσαρμόσετε την προσέγγισή σας προς τα εμπρός. Το Zero to Three παρέχει κατευθυντήριες γραμμές για την πολιτισμικά ανταποκρινόμενη φροντίδα που μπορούν να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να πλοηγηθούν σε αυτές τις πολυπλοκές με ταπεινότητα και χάρη.

Οφέλη της Πολιτιστικής Μάθησης για Νηπιαγωγούς

Όταν οι πολιτιστικές παραδόσεις είναι γεμάτες καθημερινά μάθηση, τα παιδιά αποκτούν πολύ περισσότερα από απλά γεγονότα σχετικά με άλλες χώρες. Αναπτύσσουν ενισχυμένη πολιτιστική συνείδηση που τα βοηθά να περιηγηθούν σε έναν διαφορετικό κόσμο με αυτοπεποίθηση και καλοσύνη. Η δημιουργικότητα και ο σεβασμός γίνονται δεύτερη φύση καθώς τα παιδιά μαθαίνουν να εκτιμούν διαφορετικούς τρόπους ζωής, να γιορτάζουν και να εκφράζουν την ταυτότητά τους. Η κοσμοθεωρία τους διευρύνεται πέρα από την άμεση οικογένειά τους και την κοινότητά τους, προωθώντας την περιέργεια για τους ανθρώπους και τους τόπους κοντά και μακριά. Η δημιουργικότητα και η ευέλικτη σκέψη καλλιεργούνται επίσης επειδή η έκθεση σε ποικίλη τέχνη, μουσική και αφήγηση εμπνέει τα παιδιά να σκέφτονται με νέους τρόπους. Επιπλέον, τα παιδιά που βλέπουν τον δικό τους πολιτισμό να εκπροσωπείται στην τάξη βιώνουν μια ώθηση στην αυτοεκτίμηση και μια ισχυρότερη αίσθηση του ανήκειν.Για τα παιδιά από τον κυρίαρχο πολιτισμό, αυτή η έκθεση βοηθά στην πρόληψη της ανάπτυξης εθνοκεντρικών στάσεων και στην οικοδόμηση ενός θεμελιώματος για διαπολιτισμικές φιλίες και συνεργασία. ICESEF's Earlyhood Development πλαίσιο που υποστηρίζει την ιδέα της εκπαίδευσης για τη σχολική ετοιμότητα και την ανάπτυξη.

Πρακτικές Συμβουλές για την Έναρξη

Αν είστε νέοι στην ενσωμάτωση των πολιτιστικών παραδόσεων στην προσχολική ρουτίνα σας, ξεκινήστε μικρές. Επιλέξτε μια δραστηριότητα ή παράδοση για να εισαχθείτε κάθε μήνα, και χτίστε από εκεί. Επικεντρωθείτε σε πολιτισμούς που εκπροσωπούνται στη δική σας κοινότητα της τάξης πρώτα, έτσι ώστε τα παιδιά να βλέπουν τις δικές τους ταυτότητες να αντικατοπτρίζονται. Στη συνέχεια, επεκτείνονται προς τα έξω για να συμπεριλάβουν παραδόσεις από όλο τον κόσμο. Χρησιμοποιήστε υψηλής ποιότητας, αυθεντικούς πόρους όπως βιβλία, μουσική και τεχνουργήματα από αξιόπιστες πηγές. Συνεργαστείτε με συναδέλφους για να μοιραστείτε ιδέες και υλικά. Καταγράψτε τις δραστηριότητές σας με φωτογραφίες και σημειώσεις, και σκεφτείτε τι λειτούργησε καλά και τι θα μπορούσε να βελτιωθεί. Συμπεριλάβετε τις φωνές των παιδιών στον σχεδιασμό σας. Ρωτήστε τους τι θέλουν να μάθουν και ποιες παραδόσεις είναι σημαντικές για τις οικογένειές τους. Με τη λήψη μιας σκόπιμης, σεβαστής και συνεχιζόμενης προσέγγισης, θα δημιουργήσετε μια κουλτούρα τάξης που θα γιορτάζει την ποικιλομορφία όχι ως περιστασιακή θέμα αλλά ως βασική αξία.

Συμπέρασμα

Η ενσωμάτωση των πολιτιστικών παραδόσεων στις καθημερινές δραστηριότητες των προσχολικών είναι ένας από τους πιο ισχυρούς τρόπους για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της περιέργειας και της παγκόσμιας ευαισθητοποίησης από την πρώιμη ηλικία. Όταν γίνονται με αυθεντικότητα, πρόθεση και σεβασμό, αυτές οι πρακτικές εμπλουτίζουν το μαθησιακό περιβάλλον για όλα τα παιδιά και χτίζουν ένα θεμέλιο για περιεκτική σκέψη που θα τους εξυπηρετήσει για μια ζωή. Είτε μέσω της αφήγησης, της μουσικής, της τέχνης, του μαγειρέματος, του δραματικού παιχνιδιού, της γλώσσας ή του εορτασμού, κάθε μικρό βήμα προς την πολιτιστική ένταξη θέματα. Με την πρόσκληση των οικογενειών να μοιραστούν την κληρονομιά τους και εκπροσωπώντας διαφορετικές παραδόσεις με συνέπεια καθ' όλη τη διάρκεια του έτους, εκπαιδευτικοί και φροντιστές στέλνουν ένα σαφές και διαρκές μήνυμα: κάθε πολιτισμός έχει αξία, κάθε παιδί ανήκει, και ο κόσμος είναι πλουσιότερος για τις διαφορές του. Ξεκινήστε όπου είστε, χρησιμοποιήστε τους πόρους που έχετε στη διάθεσή σας, και συνεχίστε να μαθαίνετε παράλληλα με τα παιδιά.