ایجاد یک فضای باغبانی و آموزشی برای Preschoolers برای کاوش

تصور کنید یک کلاس بدون دیوارها، که سقف آسمان است و درس ها در خاک، برگ ها و موجوداتی که زیر پا هستند، نوشته شده است، باغ در فضای باز که برای پیش دبستانی ها طراحی شده است دقیقا همان است که - آن را تبدیل به یک کتاب درسی باغ زندگی می کند، زمانی که به طرز فکر برنامه ریزی شده، این فضا بیشتر از یک منطقه بازی می شود؛ آن یک محیط پویا است که کودکان مهارت های حرکتی خوب را توسعه می دهند، و ایجاد یک نقطه عطفی برای یادگیری طبیعی برای ساخت یک دنیای جذاب و الهام بخش از یک دنیای روزمره و الهام بخش از یک دنیای واقعی برای یادگیری و الهام بخش از یک دنیای واقعی برای ساخت یک دنیای واقعی برای یادگیری و الهام بخش از یک دنیای واقعی است.

مزایای چند بعدی یک باغ پیش دبستانی

باغ به خوبی طراحی شده ارائه می دهد بسیار بیشتر از هوای تازه و آفتاب است، مزایای آن شامل دامنه های فیزیکی، شناختی، اجتماعی و عاطفی است، و آن را یکی از ارزان ترین و با صرفه جویی سرمایه گذاری یک پیش دبستانی می تواند.

توسعه فیزیکی و مهارت های حرکتی

باغبانی به طور طبیعی شامل فعالیت های حرکتی ناخالص و ظریف است که حمل قوطی های آبیاری را انجام می دهد، با حوله ها حفر می کند و برگ های کشیدن عضلات بزرگ را تقویت می کنند، در همین حال، برداشتن دانه های کوچک، کاشت بذر به آرامی پیوند، و استفاده از tweezers برای بررسی حشرات برای ساخت dexterity مورد نیاز برای نوشتن و مراقبت از خود این کارهای تکراری، حرکات هدفمند به کودکان کمک می کند تا بدن خود را کنترل کنند، مانند بازی کردن بدن خود را تجربه کنند، مانند بازی کردن بدن، احساس نمی کنند.

توسعه حسی و مغز

باغ حس ها را به روش های مولد بمباران می کند. بوی منت خرد شده، احساس خاک مرطوب، صدای زنبورها وزینگ، چشم انداز رنگین کمان شکوفه ها - هر تجربه ایجاد ارتباطات عصبی جدید است. تحقیقات در اوایل دوران کودکی نشان می دهد که محیط های غنی، چند سنسوری حافظه و توجه را افزایش می دهد. باغ یک چشم انداز مداوم در حال تغییر است که هیچ کودک در داخل خانه نمی تواند عملکرد های اجرایی را تکرار کند، به یاد آوردن یک گیاه یا اینکه چگونه گیاه را بررسی کند.

رشد اجتماعی و عاطفی

باغبانی به ندرت یک فعالیت انفرادی در یک محیط پیش دبستانی است که کودکان برای پر کردن تخت بزرگ همکاری می کنند، مذاکره می کنند که ابتدا به آب می رسد و لذت اولین توت فرنگی را به اشتراک می گذارد، این تعاملات باعث ایجاد همدلی، صبر و کار گروهی می شود، گاهی اوقات یک کار آرام در باغبانی و لذت به تأخیر می افتد - یک دانه به یک شب آفتابگردان تبدیل نمی شود، زیرا کسی فراموش کرده است که آن را به استرس طبیعی در محیط آرام و گاهی اوقات باعث آرامش در استراحت در محیط زیست می شود.

محیط زیست Stewardship

پیش دبستانی ها که باغ شروع به درک این که غذا از زمین می آید، نه فقط فروشگاه مواد غذایی، آنها چرخه زندگی یک پروانه را می بینند، تماشای کرم های خاکی خاک را به خاک می رسانند، و یاد می گیرند که گیاهان باران و گیاهان باران، این ارتباط پایه و اساس برای اخلاق زیست محیطی را بیان می کند. - کودکی که پچ خاک را پرورش داده است به احتمال زیاد به مراقبت از سیاره اولیه و یا به عنوان کودکان و فکر می کند؛ چرا آن را به عنوان یک ذهن و یا مورچه های اساسی تبدیل می کند؟

طراحی فضا: ایمنی، دسترسی و شگفتی

قبل از کاشت یک بذر، طرح و مواد را در نظر بگیرید. باغ باید برای کاوشگرهای کنجکاو، در دسترس کودکان از توانایی های مختلف، و برای ایجاد کشف مداوم طراحی شده است.

ایمنی اول: پیاده روی، مسیر و انتخاب گیاهان

یک محیط امن غیر قابل مذاکره است، نصب حصار یا مانع برای جلوگیری از کودکان از سرگردان و بیرون نگه داشتن حیوانات ناخواسته است، اطمینان حاصل کنید که درب ها ضد کودک هستند، اما برای بزرگسالان آسان است که در داخل باغ باز کنند، مسیرهای روشن با استفاده از مواد مانند تراشه های چوب یا تمیز کننده های قابل استفاده از گیاهان که سطح و آزاد از لبه های تیز تیز هستند، باید به اندازه کافی گسترده برای یک پیاده روی یا یک کودک باشد، اگر هر گونه مواد سمی وجود داشته باشد، هر گونه گیاهان غیر سمی را شامل گیاهان معمولی است.

امکان دسترسی به همه ی دانش آموزان

هر پیش دبستانی نمی تواند بر روی بسترهای بزرگ زانو بزند – که به طور قابل ملاحظه ای در ارتفاع بین 18 تا 30 اینچ قرار دارد – به کودکان اجازه دهید بدون خم شدن یا کشش به گیاهان برسند.از تخت های وسیعی استفاده کنند (دو تا 3 فوت) بنابراین سلاح ها می توانند به مرکز برسند، برای کودکانی که از چرخان یا دستگاه های تحرک استفاده می کنند، چند میز کمر بالا یا برج های عمودی باغ که می توانند از یک بالشی به راحتی قابل مشاهده شوند (بدون توجه کردن یک لایه های فیزیکی صاف، بدون هیچ گونه لایه ای از یک سوراخی).

مناطق برای انواع مختلف بازی و یادگیری

یک فضای باز به سرعت آشوب می شود و باغ را به مناطق هدفمند تقسیم می کند که فعالیت های کودکان را هدایت می کند.

[در این میان] منطقه ی در حال رشد (FLT:1) بسترها یا ظروفی را که کودکان در آن گیاه، آب و برداشت می کنند، بالا برد.
منطقه سنسور: گیاهان معطر، گوش های بره فازی، علف های زینتی و سنگ های بافتی.
منطقه حیات وحش: یک پروانه، حمام پرنده و گیاهان گلدار بومی برای جذب گرده افشان ها.
منطقه هنر و اکتشاف: یک تخته سنگ، یک میز برای کلاژهای طبیعت، و یک ایستگاه آب و هوا با یک اندازه گیری باران و فروریزش باد.
[[۱] [۱۰] منطقه جمع آوری: [[۱۰] [۱]] یک نیمکت سایه دار یا دایره ای از logs برای داستان، نمایش و اندیشه و انعکاس.

Zoning لازم نیست گران قیمت باشد.استفاده از حصارهای پایین، سنگ های پله یا حتی رنگ های مختلف برای تعریف مرزها.این ساختار به کودکان کمک می کند تا بدانند که در هر منطقه چه انتظاری می رود و باعث کاهش بیش از حد می شود.

بررسی های فصلی و آب و هوا

باغ فقط برای بهار و پاییز برنامه برای منافع سالانه نیست، شامل همیشه سبز برای ساختار زمستان، لامپ های اولیه برای بهار، و سرهای بذر که پرندگان در پاییز می خورند، پناهگاه باران یا یک سایبان پاپ می تواند از باغ محافظت کند از نژادهای سخت در نیمه روز خورشید یا یک خشک نور، گسترش ساعت های کوچک آب - باران با یک لوله آب و آب است - بنابراین می تواند به طور مستقل از آب محافظت کند.

انتخاب گیاهان و ویژگی هایی که کنجکاوی الهام بخش

انتخاب گیاهان قلب یک باغ آموزشی است که هر گیاه باید به یک هدف خدمت کند، چه به سرعت برای رضایت فوری رشد کند، تحریک حسی، جذب حیات وحش یا ارائه چیزی خوراکی را ارائه دهد.

گیاهان سریع و با کیفیت بالا

پیش دبستانی ها صبر محدودی دارند و گیاهانی را انتخاب می کنند که نتایج را در عرض چند روز یا هفته نشان می دهند.اوها در 3 تا 5 روز به حالت عادی می رسند و آماده اند تا در 25 روز برداشت کنند.گل های خورشید در هفته چندین اینچ رشد می کنند و ارتفاع برج آنها باعث ایجاد حس وحشت می شود.

گیاهان حسی برای دست-در اکتشاف

کودکان را تشویق کنید تا لمس کنند، بوی بدهند و گوش دهند؛ مسیر و نقل هوایی سنسوری؛ با بافت های مختلف زیر پا یا در امتداد لبه تخت:

[[۱] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱] گوش بره (نرم و فازی)، آرامم (پرپ و سرد)، جوشان (و اسکی)، و مخروط های کاج (آلبومی).
[[۱] [۱۰] [[۱۰]] [[۱]]] [[۱]]] [۱]] [۱]] [۱]] [۱]]] [۱] [۱]] [۱]] [۲]]] [۲]] [۱]] [۱] [۲]]] [۱] [۲]] [۲]] [۱] [۱] [۲] [۹] [۱] [۱] [۱] [۲] [۲] [۹] [۱]]] [۲] [۲]]]] [۲]]] [۲] [۲] [۲]]]]]]]]]]]] [۲] [۹] [۲] [۹] [۲] [۹] [۹] [۹] [۹] [۹] [۹] [۲] [۲] [۲] [۹] [۹] [۹] [برکِ [۹] [برکِ [۲] [۱] [برکِ [۹] [۲] [۲] [۹] [برکِ [۹] [۹] [۲] [۹] [۹]
طعم: توت فرنگی، گوجه فرنگی گیلاس، نخود فرنگی و گل های خوراکی مانند پنس و گاو (همیشه تأیید قابلیت و نگهداری گیاهان سمی دور از دسترس).
[[۱] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱]] [۱]] علف های اورنادمی که در باد، غلاف های بذری که در آن فرو می ریزند و از دانه های بامبو می گذرند.
[[۱] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۳] [۳] [۳]] [۷] [۷]] باغ های رنگین کمان، بالی بنفش، و در هر رنگ و آفتابگردان که خورشید را ردیابی می کنند.

گیاهان را به صورت فصلی قرار دهید تا همیشه چیز جدیدی برای بررسی وجود داشته باشد.

گیاهانی که از حیات وحش حمایت می کنند

باغ هایی که از حشرات، پرندگان و دیگر موجودات کوچک استقبال می کنند کلاس های طبیعی برای زیست شناسی و اکولوژی است. گیاهان بومی بهترین هستند زیرا آنها گرده افشان های محلی را جذب می کنند. شیر ما از جوجه های پادشاه حمایت می کند؛ کرم های دی و فنل جذب پروانه های دموبلی می شوند؛ گل های مخروطی و دانه های سیاه و سوزان خوراک را می بینند.

باغ های سالم و سالم

یکی از قوی ترین اثرات باغبانی پیش دبستانی بر تغذیه است.کودکانی که سبزیجات خود را پرورش می دهند، به احتمال زیاد طعم آنها را می دهند. گیاهان آسان به غذا، سبزیجات رنگارنگ: هویج، فلفل زنگ، نخود برف، کلمۀ آب پز، و گوجه فرنگی گیلاس، شامل توت ها – زمرد، بلوبری، و جوراب – برای درمان عادات شیرین و تمیز کردن کودکان و خوردن، که در آن ها پرورش می دهند و خوردن دندان های گوشتی سالم است.

مشارکت در فعالیت هایی که یادگیری فاستر

باغ ثابت نیست؛ این کار نیازمند تعامل مداوم است تا این فعالیت ها استانداردهای یادگیری اولیه خاص را هدف قرار دهند و در عین حال تجربه را شاد و کودک به رهبری خود نگه دارند.

دانلود بازی Gardening Tasks: دانه ها برای برداشت

به هر کودک نقشی در چرخه عمر باغ بدهید، در زمان کاشت، اجازه دهید آنها دانه ها، سوراخ های عجیب و غریب در خاک را شمارش کنند و ردیف هایی را با چوب های بی سیم برچسب گذاری کنید، شرکای آب روزانه را که از آب های مخصوص کودکان استفاده می کنند، به عنوان گیاهان، سواد را معرفی می کنند (به کودکان نشان می دهد که چگونه ما را در برابر محصولات به طور همزمان تشخیص دهند) و نازک شدن (در حال توضیح دادن به این که چگونه به کودکان و تجزیه و تحلیل می دهند، نیاز دارند و پرورش می دهند، به مطالعه بزرگ دارند و پرورش می دهند، به کودکان و نقل و نقل قول دادن تغییرات بزرگ است.

آزمایش های علمی در باغ

باغ یک آزمایشگاه زنده است.این آزمایش های ساده را امتحان کنید:

(فَلَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا بِهَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُهُمَهُمْهُمَهُهُمْهُمَهُمَهُمَهُهُهُهُمَهُهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُوا مَهُوا مَهُمَهُوَهُوا مَهُمَهُمْهُوا مَهُوَهُوَهُوَهُمَهُوَهُمَهُوَهُوَهُمَهُمَهُمَهُوا مَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَه
(FLT:0) جذب رنگ: قرار دادن وسایل سفید و یا ساقه های کرفس در آب رنگ با رنگ قرمز یا آبی رنگ غذا، تماشای رنگ سفر به سمت بالا در طول چند ساعت.
⁇ ed in abag: چند دانه زنبور و یک کاغذ مرطوب را در یک کیسه پلاستیکی روشن قرار دهید.
رفتار واترم: کرم های زمین را در یک ظرف روشن با خاک لایه، شن و برگ قرار دهید.می با آب و پوشش با کاغذ تاریک پس از یک روز، کاغذ را حذف کنید و تونل های ساخته شده را مشاهده کنید.
(فرشته:0) ردیابی وانتر: یک بار باران را تنظیم کنید، یک باد و یک دماسنج، یک کودک تعیین شده آب و هوا را ثبت می کند و سپس در مورد چگونگی پاسخ باغ بحث می کند - آیا گل باز است یا نزدیک؟ آیا حشرات بیشتری بعد از باران وجود دارد؟

این فعالیت ها با فرآیند علمی همسو هستند: پرسش، فرضیه، مشاهده، نتیجه گیری، کودکان را تشویق می کند تا سوالات خود را بپرسند و ایده های خود را آزمایش کنند.

هنر و طبیعت کرافت

باغ مواد هنری بی پایان را فراهم می کند. جمع آوری برگ های سقوط شده، حیوانات خانگی، غلاف های بذر و کلاه های کوچک برای استفاده از آنها برای:

[[۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱]] [۳] [۳] [۳] [۳]] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳]] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳]
[در این باره] سوره بقره آیه بقره آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، سوره بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره: بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره: بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره، آیه بقره
[در این میان] [از این رو] به پایین تر: [[۱]] [[۱]]] [[۱۰]]] [[۱]]] [[۱۰]]] [۱] [۱]] [۱]] [۲]] [۲]] [۲]] [۲] [۱] [۱]] [۱] [۲] [۱] [۲]] [۲] [۳] [۳] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۱]]] [۲] [۲]]]] [۲] [۲]]] [۲] [۲] [۳] [۱]]]]]]] [۲] [۳] [۳] [۲] [۱] [۳] [۲] [۳] [۳] [۳] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۱] [۱] [۱] [۴] [۳] [۲] [۲] [۲] [۳]]] [۲] [۲]]]] [۲] [۴
(فَلَّهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا بِهَهُمَهُمَهُمْهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُهُمَهُهُهُمَهُهُهُوا مَهُهُهُهُهُوا مَهُوا مَهُوا مَهُمْهُمَهُمَهُمَهُمْهُمْهُوَهُمَهُمَهُمْهُمَهُوا مَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا مَهُمَهُمَهُمَهُوَهُمَهُوَهُوَهُمَهُوَهُوَهُوَهُوَ
وala ساخت: ترتیب دادن گل های رنگارنگ، سنگ ها و دانه ها در الگوهای دایره ای بر روی زمین - یک ورزش در صبر و تقارن.

هنر در باغ خلاقیت، کنترل موتور خوب و قدردانی از زیبایی طبیعی را تشویق می کند.

بازی های دراماتیک و توسعه زبان

یک کوچک و نقل قول تنظیم کنید؛ فاصله ایستاده و نقل قول؛ جایی که کودکان می توانند و نقل قول کنند؛ سبزیجاتی که رشد کرده اند، شامل یک ثبت پول نقد، پول بازی و نشانه ها هستند، می توانند وانمود کنند که کشاورزان، سرآشپزها، یا باغبانان با نام باغ کوچک هستند؛ این نوع از بازی های دراماتیک، مهارت های زبان، تعاملات اجتماعی و مفاهیم ریاضی اولیه (count، مبادله، کتاب های جاسوسی، و یا ابزارهای باغبانی را تقویت می کند.

ادغام باغ به برنامه درسی Preschool

باغ نباید یک فعالیت غنی سازی یک بار در هفته باشد؛ می تواند تقریباً در هر منطقه موضوعی بافته شود.

ریاضیات

دانه ها، برگ ها، گل های گوشتی یا سبزیجات برداشت شده را بشمارید.
مقایسه ارتفاع گیاه با استفاده از مکعب های یونی یا رشته.
خلاصه داستان : یک شبکه برای کاشت – ردیف ها و ستون های مارک
بارش باران را هر روز اندازه گیری کنید و نتایج را نمودار کنید.
از یک مقیاس تعادل برای مقایسه وزن سبزیجات مختلف استفاده کنید.

سواد سواد سواد سواد

برچسب ها با نشانه ها (از جمله نام و تصویر)
نوشتن و نقل قول؛ اخبار و نقل قول های مربوط به روز؛ یک جمله یا دو مورد در مورد آنچه تغییر کرده است.
یک کتاب دستورالعمل باغبانی کلاس با دستورالعمل های نشان داده شده ایجاد کنید.
کتاب های غیر داستانی درباره بذر، کرم ها و پروانه ها را بخوانید.
چرخه زندگی یک گیاه را اجرا کنید: کودکان مانند بذر، جوانه، قد بلند رشد می کنند و در باد خم می شوند.

مطالعه علوم و طبیعت

بخش هایی از گیاه را یاد بگیرید (ریشه ها، ساقه، برگ، گل، میوه، بذر).
حیوانات طبقه بندی شده در باغ ( حشرات، میمون ها، پستانداران)
تغییرات را در طول زمان با یک نمودار در حال رشد مشاهده کنید.
ترکیب خاک را سرمایه گذاری کنید – و، silt، رس – با تکان دادن خاک در یک لیوان آب.
کاوش مفاهیم زندگی و مرگ (یک گیاه برداشت شده دیگر زنده نیست؛ یک کرم زنده است).

مطالعات اجتماعی

در مورد اینکه غذا از کجا می آید و نقش کشاورزان
در مورد باغ های فرهنگی مختلف (به عنوان مثال، بومی آمریکایی سه خواهر باغ: ذرت، لوبیا، اسکوپ) یاد بگیرید.
درک همکاری و به اشتراک گذاری از طریق وظایف باغبانی گروهی.
نقشه ای از باغ و برنامه ای که فصل بعد در آن قرار می گیرد تهیه کنید.

توسعه فیزیکی

سطل های خاک را حمل کنید، چرخ ها را فشار دهید و علف های ما را بکشید.
تعادل را با پیاده روی در امتداد لبه های ضخیم باغ تمرین کنید.
از قیچی برای برش گل یا گیاهان استفاده کنید.
سپس، را ترک کنید و با ابزارهایی با اندازه کودک حرکت کنید.

نکات عملی برای موفقیت طولانی مدت

باغی که رشد می کند نیازمند مراقبت های مداوم است.این استراتژی ها را در نظر داشته باشید تا از فرسودگی جلوگیری شود و کودکان را در طول سال درگیر نگه دارد:

کودکان را در تصمیم گیری درگیر کنید

در ابتدای هر فصل، اجازه دهید کودکان رای دهند که کدام سبزیجات یا گل ها را از لیست پیش انتخاب شده گزینه های آسان و ایمن تهیه کنند و به آنها یک نمودار برای نشان دادن اینکه کدام گیاهان تمایل به مالکیت دارند، مسئولیت و هیجان قدیمی تر را تقویت می کنند، انتخاب کنید که طرح را طراحی کنند – نقشه ساده – و انتخاب کنید که در آن ویژگی های حسی یا ایستگاه های هنری را جای دهند.

استفاده از ابزار و تجهیزات کودکان-دوست

سرمایه گذاری در ابزارهای محکم و به خوبی ساخته شده برای کودکان 3 تا 5 ساله، به دنبال حوله های سبک وزن، نخ های کوچک و آب می تواند با دو دسته برای تعادل تعادل، ابزار فروشگاه در ارتفاع کودک در یک سطل آب و هوا و یا ضد آب همیشه تمیز نگه می دارد و اجازه می دهد کودکان به حفاری آزادانه.

ایجاد یک روتین که شامل تعمیر و نگهداری می شود

زمان باغ را در برنامه روزانه ادغام کنید - شاید 15 تا 20 دقیقه در صبح در طول بازی رایگان و یک بازدید کوتاه دیگر بعد از ناهار، یک ورد داشته باشید؛ برچسب هایی که مشاغل (آب، علف، علف، لوله کشی، ضبط، ضبط مشاهده) را می چرخاند و مسئولیت مشترک را در روزهایی که خیلی بارانی یا سرد هستند، فعالیت های باغبانی داخلی (غال، بذر شروع به نگه داشتن کاغذ یا نگه داشتن کاغذ) انجام می دهد.

مستند و جشن پیشرفت

عکس های باغ را در مراحل مختلف ایجاد کنید و نقل قول کنید؛ وال & Analyticen؛ در کلاس که کودکان می توانند نقاشی ها، مشاهدات و عکس های خود را ارسال کنند. میزبان یک و نقل قول و نقل و انتقالات حزبی؛ در زمان برداشت – والدین بومی برای طعم سبزیجات، دیدن هنر کودکان، و شنیدن آنها چرخه زندگی یک گیاه را تقویت می کنند.

چه کاری باید انجام دهید وقتی که همه چیز اشتباه می شود

آفات، بیماری و آب و هوا به طور اجتناب ناپذیری هر باغ را به چالش می کشد.استفاده از این لحظات به عنوان فرصت های آموزشی، هنگامی که یک هویج رشد نمی کند، از کودکان بپرسید که چه چیزی ممکن است به دقت از بین رفته باشد، آیا خاک بیش از حد سنگی است؟ آیا خرگوش آن را می خورد؟ حل مشکل در محیط کم مصرف انعطاف پذیری ایجاد می کند، اگر یک گیاه می میرد، یک کوچک و بچه دار؛ و بچه ها، و یا حذف آن را فراموش می کند.

گسترش تجربه باغ: جامعه و توسعه

باغ مجبور نیست به حصار پایان دهد خانواده های دعوت کننده برای شرکت در. فرستادن بذر خانه یا ساده و نقل قول؛ استارتر & جول؛ پروژه های آخر هفته - یک فنجان با خاک و یک بذر زنبور عسل میزبان میزبان یک کارگاه باغبانی گسترده تر است که والدین اصول باغبانی را با یک باغ محلی یاد می گیرند.

افکار نهایی

باغ در فضای باز برای پیش دبستانی ها لوکس نیست - یک ابزار آموزشی تحول پذیر است.با طراحی دقیق یک فضای امن، قابل دسترس و غنی از حسی، انتخاب گیاهان که الهام بخش تعجب و ادغام فعالیت های باغ به هر حوزه یادگیری، مربیان می توانند یک محیط را ایجاد کنند که کل کودک را پرورش می دهد - محیط زیست، مسئولیت، کنجکاوی و احترام برای کودکان را بازسازی کند، تعجب می کند که آیا آنها می توانند طعم واقعی را ایجاد کنند.

[[۱] [۱۰] برای مطالعه بیشتر بر روی گیاهان ایمن کودک، از راهنمای [مزامیر] مینوپتر برای باغ های پروانه ای بازدید کنید، برای تحقیق در مورد بازی و یادگیری در فضای باز، [FLT3:4] برای بررسی منابع کامل باغ [Fard:5G.