Table of Contents

تصور کنید یک کلاس بدون دیوارها، که سقف آسمان است و درس ها در خاک نوشته شده است، برگ ها و موجوداتی که زیر پا هستند، باغ در فضای باز که برای پیش دبستانی ها طراحی شده است دقیقا همان است که دانش آموزان را به یک کتاب درسی باغ تبدیل می کند، زمانی که به طرز فکر برنامه ریزی شده، این فضا بیشتر از یک منطقه بازی می شود؛ آن یک محیط پویا است که کودکان مهارت های حرکتی خوب را توسعه می دهند، و به یک راهنمای دقیق برای ساخت یک دنیای روزمره و الهام بخش از یک دنیای روزمره نیاز دارد.

مزایای چند بعدی یک باغ پیش دبستانی

باغ به خوبی طراحی شده ارائه می دهد بسیار بیشتر از هوای تازه و آفتاب است، مزایای آن شامل دامنه های فیزیکی، شناختی، اجتماعی و عاطفی است، و آن را یکی از ارزان ترین سرمایه گذاری های با کیفیت بالا و بالا است که پیش دبستانی می تواند انجام دهد.

توسعه فیزیکی و مهارت های حرکتی

باغبانی به طور طبیعی شامل فعالیت های حرکتی ناخالص و ظریف است که حمل قوطی های آبیاری را انجام می دهد، با حوله ها حفر می کند و برگ های کشیدن عضلات بزرگ را تقویت می کنند، در همین حال، برداشتن دانه های کوچک، کاشت بذر به آرامی پیوند و استفاده از tweezers برای بررسی حشرات برای ساخت dexterity مورد نیاز برای نوشتن و مراقبت از خود این موارد تکرار شده، حرکات هدفمند به کودکان کمک می کند تا بدن خود را کنترل کنند، مانند بازی کردن بافت، احساس نکنند.

توسعه سنسور و مغز

باغ حس ها را به روش های مولد بمباران می کند. بوی منت خرد شده، احساس خاک مرطوب، صدای زنبورها وزینگ، چشم انداز رنگین کمان شکوفه ها - هر تجربه ایجاد ارتباطات عصبی جدید است، تحقیقات در اوایل توسعه کودکی نشان می دهد که محیط های غنی، چند سنسوری حافظه و توجه را افزایش می دهد. باغ یک چشم انداز مداوم در حال تغییر است که هیچ کودک در داخل خانه نمی تواند عملکرد های اجرایی را تکرار کند، به یاد بیاورد که چگونه گیاه را بررسی کند، به عنوان گیاه یا چگونه یک گیاه را بررسی کند، به عنوان یک گیاه کوچک و یا اینکه چگونه یک محیط زیست گیاه را بررسی کند.

رشد اجتماعی و عاطفی

باغبانی به ندرت یک فعالیت انفرادی در یک محیط پیش دبستانی است که کودکان برای پر کردن تخت بزرگ، مذاکره که برای اولین بار به آب می رسد، و به اشتراک گذاشتن شادی اولین توت فرنگی آماده شده است، این تعاملات باعث ایجاد همدلی، صبر و کار گروهی می شود، گاهی اوقات یک کار زنده را به مسئولیت و رضایت تاخیر می دهد - یک دانه تبدیل به یک شبه آفتابگردان نمی شود، زیرا کسی فراموش کرده است که به کاهش استرس طبیعی در محیط زیست آرام و گاهی اوقات باعث آرامش در آرامش و استراحت در آرامش می شود.

محیط زیست Stewardship

پیش دبستانی ها که باغ شروع به درک این موضوع می کنند که غذا از زمین می آید، نه فقط فروشگاه مواد غذایی، بلکه چرخه زندگی پروانه را می بینند، تماشای کرم های خاکی خاک خاک را به خاک می رساند و یاد می گیرند که گیاهان باران و گیاهان اولیه را به عنوان یک زبان فارسی و نقل مکان می کنند؛ یک کودک که پچ خاک را پرورش داده است به احتمال زیاد به مراقبت از سیاره سرخ در هنگام قرار گرفتن در معرض مواد اولیه و فکر کردن آن اهمیت می دهد؛ چرا کودکان و نقل و نقل قول می کند؟

طراحی فضا: ایمنی، دسترسی و شگفتی

قبل از کاشت یک بذر، طرح و مواد را در نظر بگیرید. باغ باید برای کاوشگرهای کنجکاو، در دسترس کودکان از توانایی های مختلف، و طراحی شده برای جرقه کشف مداوم امن باشد.

ایمنی اول: پیاده روی، مسیر و انتخاب گیاهان

یک محیط امن غیر قابل مذاکره است، نصب حصار یا مانع برای جلوگیری از کودکان از سرگردان و بیرون نگه داشتن حیوانات ناخواسته است، اطمینان حاصل کنید که درب ها ضد کودک هستند، اما برای بزرگسالان آسان است که در داخل باغ باز کنند، مسیرهای روشن با استفاده از مواد مانند تراشه های چوب یا تمیز کننده های قابل استفاده از گیاهان که سطح و آزاد از لبه های تیز تیز هستند، باید به اندازه کافی گسترده برای یک پیاده روی یا کودک پیاده روی کنند، اگر هر گونه مواد سمی باشد، هر گونه گیاهان غیر سمی را شامل گیاهان غیر سمی است.

دسترسی به همه ی یادگیری کنندگان

هر پیش دبستانی نمی تواند بر روی تخت های بزرگ زانو بزند – که پیش از این در ارتفاع بین 18 تا 30 اینچ قرار دارد – به کودکان اجازه دهید بدون خم شدن یا کشش به گیاهان برسند.از تخت های وسیعی استفاده کنند (دو تا 3 فوت) بنابراین سلاح ها می توانند به مرکز از هر دو طرف برسند، برای کودکانی که از صندلی های چرخ دار یا دستگاه های تحرک استفاده می کنند، چند میز کمر بالا یا برج های عمودی باغ عمودی که می توانند از یک میز کار ساده دسترسی داشته باشند (بدون توجه به راحتی یک نوار دندان های تمیز، باید یک سوراخ کردن یک سوراخ کردن یک سوراخ را در نظر بگیرند.

مناطق برای انواع مختلف بازی و یادگیری

یک فضای باز به سرعت به هرج و مرج تبدیل می شود و باغ را به مناطق هدفمند تقسیم می کند که فعالیت های کودکان را هدایت می کند.

  • [در این میان] [در حال رشد] منطقه بسترها یا ظروفی را که کودکان در آن گیاه، آب و برداشت می کنند، بالا برد.
  • منطقه سنسور: گیاهان معطر، گوش های بره فازی، علف های زینتی و سنگ های بافتی.
  • منطقه حیات وحش یک پروانه، حمام پرنده و گیاهان گلدار بومی برای جذب گرده افشان ها.
  • منطقه هنر و اکتشاف؛ [FLT 1] سهولت تخته سنگ، یک میز برای کلاژهای طبیعت، و یک ایستگاه آب و هوا با یک اندازه گیری باران و فروریزش باد.
  • [[۱] [۱۰] منطقه جمع آوری: [[۱۰] [۱]] یک نیمکت سایه دار یا دایره ای از logs برای داستان، نمایش و اندیشه و انعکاس.

Zoning نیازی به گران قیمت نیست، استفاده از حصارهای پایین، سنگ های پله یا حتی رنگ های مختلف برای تعریف مرزها دارد.این ساختار به کودکان کمک می کند تا بدانند که در هر منطقه چه انتظاری دارند و چه چیزی را کاهش می دهد.

بررسی های فصلی و آب و هوا

باغ فقط برای بهار و پاییز برنامه برای منافع سالانه نیست، شامل همیشه سبز برای ساختار زمستان، لامپ های اولیه برای بهار، و سرهای بذر که پرندگان در پاییز می خورند، پناهگاه باران یا یک سایبان پاپ می تواند از باغ محافظت کند از مناطق سخت خورشید و یا یک خشک، گسترش ساعت های کوچک آب - باران با یک لوله آب و آب، به طور مستقل می تواند از آب محافظت کند.

انتخاب گیاهان و ویژگی هایی که کنجکاوی الهام بخش

انتخاب گیاهان قلب یک باغ آموزشی است که هر گیاه باید به یک هدف خدمت کند، چه سریع برای رضایت فوری رشد کند، تحریک حسی، جذب حیات وحش یا ارائه چیزی خوراکی را ارائه دهد.

گیاهان سریع و با کیفیت بالا

پیش دبستانی ها صبر محدودی دارند و گیاهانی را انتخاب می کنند که نتایج را در عرض چند روز یا هفته نشان می دهند.اوها در 3 تا 5 روز به حالت عادی می رسند و آماده اند تا در 25 روز برداشت کنند.گل های خورشید در هفته چندین اینچ رشد می کنند و ارتفاع برج آنها باعث ایجاد حس وحشت می شود.

گیاهان حسی برای دست-در اکتشاف

کودکان را تشویق کنید تا لمس کنند، بوی بدهند و گوش دهند؛ مسیر و نقل مکان و نقل هوایی سنسور؛ با بافت های مختلف زیر پا یا در امتداد لبه تخت:

  • [[۱] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱] گوش لام (نرم و فازی)، آرامم (پرپ و سرد)، جوشان (و اسکی) و مخروط های کاج (آلبومی).
  • [[۱] [۱۰] [[۱۰]] [[۱]]] [۱]] [۱]] [۱]] [۱]] [۱]] [۱]] [۱]] [۲]]] [۲]]] [۲]] [۱] [۱]] [۲]] [۱] [۱] [۲]] [۲]] [۱] [۲] [۱] [۱] [۲] [۲]]] [۲] [۲] [۹] [۱]] [۲] [۲]]]]] [۲]] [۲] [۲] [۲] [۲]]]]]]]]]]] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۹] [۲] [۹] [۹] [۹] [۹] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۱]]]] [۹] [۱] [۱] [۱] [۹] [۹] [۹] [۲] [۹] [۹] [۹]] [۹] [۲] [۲] [۹] [۹
  • طعم: توت فرنگی، گوجه فرنگی گیلاس، نخود فرنگی و گل های خوراکی مانند پنس و گاو. (همیشه تأیید قابلیت و نگهداری گیاهان سمی دور از دسترس است).
  • [[۱] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱]] [۱]] علف های اورنادمی که در باد، غلاف های بذری که [در برابر] و دانه های بامبو می ریزند،
  • [[۱] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳]] باغ های رنگین کمان، بالی بنفش، و در هر رنگ و آفتابگردان که خورشید را ردیابی می کنند.

گیاهان را به صورت فصلی به گونه ای فصلی قرار دهید تا همیشه چیز جدیدی برای بررسی وجود داشته باشد.

گیاهانی که از حیات وحش حمایت می کنند

باغ هایی که از حشرات، پرندگان و دیگر موجودات کوچک استقبال می کنند کلاس های طبیعی برای زیست شناسی و اکولوژی است. گیاهان بومی بهترین هستند زیرا آنها گرده افشان های محلی را جذب می کنند. شیر ما از گل های پادشاه حمایت می کند؛ کرم های دی و فنل جذب پروانه های دموبلی می شوند؛ گل های مخروطی و دانه های سیاه و سوزان خوراک را می بینند.

باغ های سالم و سالم

یکی از قوی ترین اثرات باغبانی پیش دبستانی بر تغذیه است.کودکانی که سبزیجات خود را پرورش می دهند، به احتمال زیاد طعم آنها را می دهند. گیاهان آسان به غذا، سبزیجات رنگارنگ: هویج، فلفل، نخود برف، کلمۀ آب پز، و گوجه فرنگی گیلاس، شامل توت ها – زمرد، بلوبری، و جوراب – برای درمان عادات شیرین و تمیز کردن کودکان و خوردن، که در آن ها استفاده می کنند، و خوردن دندان های گوشتی، و خوردن کودکان و خوردن، و خوردن منظم است.

مشارکت در فعالیت هایی که یادگیری فاستر

باغ ثابت نیست؛ این کار نیازمند تعامل مداوم است تا استانداردهای یادگیری اولیه خاص را هدف قرار دهد و در عین حال تجربه را شاد و کودک به رهبری خود نگه دارد.

دانلود بازی Gardening Tasks: دانه ها برای برداشت

به هر کودک نقشی در چرخه عمر باغ بدهید، در زمان کاشت، اجازه دهید آنها بذر، سوراخ های عجیب و غریب در خاک را شمارش کنند و ردیف هایی را با چوب های بی سیم برچسب گذاری کنند، شرکای آب روزانه را که از مهارت های آب سازی کودکان استفاده می کنند، به عنوان گیاهان، سواد را معرفی می کنند (به کودکان نشان می دهد که چگونه ما را در برابر محصولات به طور همزمان تشخیص دهند) و نازک شدن (در حال توضیح دادن به این که چگونه به کودکان و پرورش می دهند، نیاز دارند و تجزیه و پرورش می دهند، به مطالعه بزرگ دارند.

آزمایش های علمی در باغ

باغ یک آزمایشگاه زنده است.این آزمایش های ساده را امتحان کنید:

  • (فَلَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا بِهَهُمَهُمْهُمَهُمَهُمْهُمَهُمَهُمَهُهُهُهُمَهُهُوَهُوَهُوَهُوَهُهُوَهُوا مَهُوا مَهُوا مَهُوا مَهُوَهُمَهُمَهُمْهُمْهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُمَهُمَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُ
  • جذب رنگ: قرار دادن پوسته سفید و یا ساقه کرفس در آب رنگ با رنگ قرمز یا آبی رنگ نگاه کنید.
  • ⁇ ed در کیسه: چند دانه زنبور و یک کاغذ مرطوب را در یک کیسه پلاستیکی روشن قرار دهید.
  • رفتار واترم ( کرم های زمین را در ظرفی روشن با خاک لایه، شن و برگ قرار دهید.می با آب و پوشش با کاغذ تاریک پس از یک روز، کاغذ را حذف کنید و تونل های ساخته شده را مشاهده کنید.
  • (فرشته:0) ردیابی وانتیر ( یک بار باران را تنظیم کنید، یک باد و یک دماسنج، یک کودک تعیین شده آب و هوا را ثبت می کند و سپس در مورد چگونگی پاسخ باغ بحث می کند - آیا گل باز است یا نزدیک؟ آیا حشرات بیشتری بعد از باران وجود دارد؟

این فعالیت ها با فرآیند علمی همسو هستند: پرسش، فرضیه، مشاهده، نتیجه گیری، کودکان را تشویق می کند تا سوالات خود را بپرسند و ایده های خود را آزمایش کنند.

هنر و طبیعت کرافت

باغ مواد هنری بی پایان را فراهم می کند. جمع آوری برگ های سقوط شده، حیوانات خانگی، غلاف های بذر و کلاه های کوچک برای استفاده از آنها برای:

  • [[۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱]] [۳] [۳] [۳]] [۳] [۱]] [۳] [۳] [۳] [۱]] [۳] [۳] [۳] [۱] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳
  • [در این باره] [از روی کاغذ] یک برگ را در زیر کاغذ قرار دهید و سپس روی پوست بمالید تا رگ ها را آشکار کند.
  • [در این میان] [از این رو] به پایین تر: [[۱]] [۱] [۱] [۱] [۲]] [۲] [۱] [۱]] [۲] [۱] [۱] [۲]] [۲] [۱] [۲]] [۲] [۱] [۱] [۱] [۲] [۱] [۲] [۱] [۲] [۲] [۱] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۱]] [۲] [۲] [۲]]] [۲]]] [۲] [۲] [۲] [۲]]]] [۱]]]] [۲] [۲] [۳] [۲] [۲] [۲] [۲] [۳] [۳] [۱] [۲] [۲]] [۲] [۲] [۲] [۳] [۲] [۱] [۳] [۱]] [۱] [۱] [۳] [۳] [۲] [۲] [۲] [۲]]] [۲] [۲] [۲] [۲] [۳
  • (فَلَّهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا بِهَهُمَهُمَهُمْهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُهُمَهُهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُوَهُوا مَهُمَهُمَهُمْهُوَهُمَهُهُهُوَهُوا مَهُهُمَهُوا مَهُوا مَهُمَهُمَهُوَهُوا مَهُمَهُمَهُمَهُوَهُمَهُوَهُوَهُمَهُوَهُوَهُوَهُم
  • وala ساخت: ترتیب دادن گل های رنگارنگ، سنگ و دانه در الگوهای دایره ای بر روی زمین - یک ورزش در صبر و تقارن.

هنر در باغ خلاقیت، کنترل موتور خوب و قدردانی از زیبایی طبیعی را تشویق می کند.

بازی درامتیک و توسعه زبان

یک دفتر کوچک و نقل قولی تنظیم کنید؛ جایی که کودکان می توانند و نقل قول کنند؛ فروش و نقل قول؛ سبزیجاتی که رشد کرده اند، شامل یک ثبت پول نقد، پول بازی و نشانه ها هستند، می توانند وانمود کنند که کشاورزان، سرآشپزها، یا باغبانان با نام باغ کوچک هستند؛ این نوع از بازی های دراماتیک، مهارت های زبانی، تعاملات اجتماعی و مفاهیم ریاضی اولیه (counting، تبادل نام های طبیعت، و یا سیمینگ حیوانات را تقویت می کند.

ادغام باغ به برنامه درسی Preschool

باغ نباید یک فعالیت غنی سازی یک بار در هفته باشد؛ می تواند تقریباً در هر منطقه موضوعی بافته شود.

ریاضیات

  • دانه ها، برگ ها، گل های گوشتی یا سبزیجات برداشت شده را بشمارید.
  • مقایسه ارتفاع گیاه با استفاده از مکعب های یونی یا رشته.
  • یک شبکه برای کاشت – ردیف ها و ستون های مارک
  • بارش باران را هر روز اندازه گیری کنید و نتایج را به صورت نموداری مشاهده کنید.
  • از یک مقیاس تعادل برای مقایسه وزن سبزیجات مختلف استفاده کنید.

سواد سواد سواد سواد

  • برچسب ها با نشانه ها (از جمله نام و تصویر)
  • نوشتن و نقل قول؛ اخبار و نقل قول های مربوط به روز؛ یک جمله یا دو مورد در مورد آنچه تغییر کرده است.
  • یک کتاب دستورالعمل باغبانی کلاس با دستورالعمل های نشان داده شده ایجاد کنید.
  • کتاب های غیر داستانی درباره بذر، کرم ها و پروانه ها را بخوانید.
  • چرخه زندگی یک گیاه را اجرا کنید: کودکان مانند بذر، جوانه، قد بلند رشد می کنند و در باد خم می شوند.

مطالعه علوم و طبیعت

  • بخش هایی از گیاه را یاد بگیرید (ریشه ها، ساقه، برگ، گل، میوه، بذر).
  • حیوانات طبقه بندی شده در باغ ( حشرات، میمون ها، پستانداران)
  • تغییرات را در طول زمان با یک نمودار در حال رشد مشاهده کنید.
  • ترکیب خاک را سرمایه گذاری کنید – و، silt، رس – با تکان دادن خاک در یک لیوان آب.
  • کاوش مفاهیم زندگی و مرگ (یک گیاه برداشت شده دیگر زنده نیست؛ یک کرم زنده است).

مطالعات اجتماعی

  • در مورد اینکه غذا از کجا می آید و نقش کشاورزان
  • درباره باغ های فرهنگی مختلف (به عنوان مثال، باغ سه خواهر بومی آمریکایی: ذرت، لوبیا، اسکوش) یاد بگیرید.
  • درک همکاری و به اشتراک گذاری از طریق وظایف باغبانی گروهی
  • نقشه ای از باغ و برنامه ای که فصل بعد در آن قرار می گیرد تهیه کنید.

توسعه فیزیکی

  • سطل های خاک را حمل کنید، چرخ های چرخ را فشار دهید و علف های ما را بکشید.
  • تعادل را با پیاده روی در امتداد لبه های ضخیم باغ تمرین کنید.
  • از قیچی برای برش گل یا گیاهان استفاده کنید.
  • برو، برو و با ابزارهای کوچک کودک حرکت کن.

نکات عملی برای موفقیت طولانی مدت

باغی که رشد می کند نیازمند مراقبت های مداوم است.این استراتژی ها را در نظر داشته باشید تا از فرسودگی جلوگیری شود و کودکان را در طول سال درگیر نگه دارد:

کودکان را در تصمیم گیری درگیر کنید

در ابتدای هر فصل، اجازه دهید کودکان رای دهند که سبزیجات یا گل ها از لیست پیش انتخاب شده گزینه های آسان و ایمن به آنها یک نمودار برای نشان دادن اینکه کدام گیاهان تمایل دارند پرورش می دهند و پیش دبستانی های قدیمی تر می توانند به طراحی طرح کمک کنند – نقشه ساده – و انتخاب کنید که در آن ویژگی های حسی یا ایستگاه های هنری قرار بگیرند.

استفاده از ابزار و تجهیزات کودکان دوستانه

سرمایه گذاری در ابزارهای محکم و به خوبی ساخته شده برای کودکان 3 تا 5 ساله، به دنبال حوله های سبک وزن، نخ های کوچک و آب می تواند با دو دسته برای تعادل، ابزار ذخیره سازی در ارتفاع کودک در یک سطل آب و هوا و یا ضد آب همیشه تمیز نگه می دارد و اجازه می دهد کودکان به طور آزادانه حفاری کنند تا به طور رایگان پوشش آفتاب و کرم های ضد آفتاب، و زمان خنک تر در اطراف آب، همیشه، از جمله قطعات آب و باران، تمیز.

ایجاد یک روتین که شامل تعمیر و نگهداری است

زمان باغ را در برنامه روزانه ادغام کنید - شاید 15 تا 20 دقیقه در صبح در طول بازی رایگان و یک دیدار کوتاه دیگر پس از ناهار، یک وردز؛ برچسب کمک کننده و نقل قول؛ نمودار که مشاغل (آب، علف، علف، لوله کشی، ضبط، مشاهده، این روال و مسئولیت مشترک را آموزش می دهد.

مستند و جشن پیشرفت

عکس های باغ را در مراحل مختلف ایجاد کنید و نقل قول کنید؛ وال & Analyticen؛ در کلاس درس که کودکان می توانند نقاشی ها، مشاهدات و عکس های خود را ارسال کنند. میزبان یک و نقل قول و نقل و انتقالات حزب گدارن؛ در زمان برداشت – والدین بومی برای طعم سبزیجات، دیدن هنر کودکان، و شنیدن آنها چرخه زندگی یک گیاه را تقویت می کنند.

چه کاری باید انجام دهید وقتی که همه چیز اشتباه می شود

آفات، بیماری و آب و هوا به طور اجتناب ناپذیری هر باغ را به چالش می کشد.استفاده از این لحظات به عنوان فرصت های آموزشی، هنگامی که یک هویج رشد نمی کند، از کودکان بپرسید که چه چیزی ممکن است به دقت از بین رفته باشد، آیا خاک بیش از حد سنگی است؟ آیا خرگوش آن را می خورد؟ حل مشکل در محیط کم مصرف انعطاف پذیری ایجاد می کند، اگر یک گیاه می میرد، یک کوچک و بچه دار است؛ و بچه ها، و یا حذف آن را فراموش می کند.

گسترش تجربه باغ: جامعه و توسعه

باغ مجبور نیست به حصار پایان دهد خانواده های دعوت کننده برای شرکت در. فرستادن بذر خانه یا ساده و نقل قول؛ استارتر & سوئیفت؛ پروژه های آخر هفته - یک فنجان با خاک و یک بذر زنبور عسل میزبان میزبان یک کارگاه باغبانی گسترده تر است که والدین اصول باغبانی را با یک باغ محلی یاد می گیرند.

افکار نهایی

باغ در فضای باز برای پیش دبستانی ها لوکس نیست - یک ابزار آموزشی تحول پذیر است.با طراحی دقیق یک فضای امن، قابل دسترس و غنی از حسی، انتخاب گیاهان که الهام بخش شگفتی و ادغام فعالیت های باغ به هر حوزه یادگیری، مربیان می توانند یک محیط را ایجاد کنند که کل کودک را پرورش می دهد - محیط زیست، مسئولیت، کنجکاوی و احترام برای کودکان را بازسازی کند، تعجب می کند که آیا بچه های اصلی می توانند طعم واقعی را ایجاد کنند یا اینکه آیا آنها را از طریق اولین لحظات واقعی کودک شروع می کنند.

[[ویرایش] [۱] [۱۰] برای مطالعه بیشتر بر روی گیاهان ایمن کودک، از [۱] [FLT: [۱] [۱] [۳] [۳] بازدید کنید، [۳] [۳] [۳] انجمن ملی آموزش کودکان جوان (NAEYC] در فضای باز برای بررسی منابع کامل باغ [Fard]