آشنایی با آموزش پوتی Milestone

آموزش پیش دبستانی در میان پیش بینی ترین و گاهی اوقات تحریک اضطراب (کلید های مایل در اوایل کودکی) در حالی که هر کودک در ریتم خود رشد می کند، اکثر خانواده ها فرآیند بین 18 ماه و 3 سال را آغاز می کنند، با بسیاری از کودکان به خشک شدن روزانه توسط چهار سالگی کمک می کنند، کلید واقعی برای موفقیت نه در عجله، زمان بندی، بلکه نزدیک شدن به آموزش واقعی با صبر واقعی، آموزش و اطمینان کامل از هر یک راهنمای بهبود بخشی از هر یک از جعبه ابزار راهنمایی مثبت از این ابزار هدایت می کند.

تشخیص سیگنال های شنوایی واقعی

قبل از اینکه در یک صندلی سفالگری سرمایه گذاری کنید و شروع به ذخیره یک کشو پاداش کنید، مکث کنید و به دقت آمادگی کودک خود را ارزیابی کنید. اعمال فشار قبل از اینکه کودک از نظر جسمی و عاطفی آماده باشد می تواند به عقب بازگردد، که منجر به مقاومت، سرخوردگی و مبارزات قدرت می شود.

● شادی

  • (فَلَّهُمْهُمْهُمْهُمْهُمِهُمِهُمِهُمِهُوا مِنَّاِهُواًاًاًاًاًاًاًاًاً، وَهُمْهُمَهُمْهُمَهُوا مِهُوا مَهُمَهُمْهُوا مِهُمْهُوا مِهُمْهُوا مِنَهُمْهُمْهُمَهُوا مَهُمْهُمْهُوا مِنَهُمْهُمْهُمْهُوا مَهُوا مَهُمَهُوا مَهُمْهُمَهُمَهُوا مَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوَهُمَهُمَهُمَهُوَهُمَ
  • حرکات روده بازکن: حرکات بوئل در زمان نسبتاً قابل پیش بینی، اغلب پس از غذا رخ می دهد.
  • [فرشته:] مهارت های موتور: کودک می تواند به حمام راه برود، شلوار را بالا و پایین بیاورد و به طور مستقل بنشیند.
  • (فَلَّهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمَهُمْهُمَهُمْهُمَهُوا مِنَهُمْهُمِهُوا مِنْهُمِهُمِهُمِهُوا مِهُمِهُمِهُوا مِهُوا مِنَهُوا مِهُمْهُمْهُوا مِهُمْهُوا مِهُمْهُمِهُوا مِنَهُمْهُوا مِنَهُمْهُمْهُمْهُمْهُوا مِهُمَاَهُوا مِنَهُمْهُمَهُمَا مَا مَهُمَهُمَهُمَهُوَا مَهُوَهُوَهُمَهُوَا مَهُوَا مَهُ

بیداری شناختی

  • (فَلَّهُمْهُمْهُمْهِ وَهُمْهِ وَهُمْهِ الْمِهِهِهِ الْمِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهُواِهِهُواِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهِهُواِهُواِهُواِهُواِهُواِهُواِهُواِهُواِهُواِهُواِهُواِهُواِهُمِهُواِهُمِهُواِهُواِهُواِهُواِهُمِهُواِهُم
  • شناخت از درخواست: آنها می توانند احساس مثانه کامل یا روده را شناسایی کنند و آن را ارتباط دهند، حتی اگر فقط از طریق کلمات، تکان دادن، اشاره، یا یک عبارت خاص مانند "من باید بروم."
  • (فَلَّهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهِ وَهُمْهُمْهُمِهُمْهِهُمِهُمِهُمِهُوا وَهُمْهُمِهُمِهُوا مِهُمِهُمِهُوا مِهُمِهُمِهُوا مِهُمِهُوا مِهُمْهُوا مِهُوا مِهُمْهُمِهُمِهُمِهُمْهُمْهُوا مِهُمِهُمِهُمْهُوا مِهُوا مِهُمْهُوا مِنَهُمْهُمْهُمِهُوا مِنَهُمِنَهُمَهُوَهُمَهُوَهُوَهُمَهُوَهُوَهُوَهُم

احساساتی و اجتماعی

  • در عادت های حمام دیگران جذاب است: کودک شما ممکن است شما را در حمام دنبال کند یا کنجکاوی را نشان دهد که خواهر و برادر یا دوستان از توالت استفاده می کنند.
  • (فَلَّهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمِهُمِهُمِهُواًاًاًاًاًاًاًاًاً مِنَهُوا مِنَهُمْمْهُوا مِنَهُمْهُمْهُوا مِنَهُوا مِنَهُوا مِنَهُمْهُوا مِنَهُمْهُمْمْهُمْهُمْهُمْهُوا مِنَهُمْهُمْهُمْهُمْهُوا مِهُمَهُوا مِنَهُمَهُمَهُمَاًاًاًاًاًاًاًاًاًاَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا مِنَهُوا مَهُ
  • برای استقلال: کودک می خواهد کارهایی را انجام دهد که از رفتارهای بزرگسالان تقلید می کند و ممکن است در برابر لباس پوشیدن یا سایر وظایف مقاومت کند.

اکثر پیش دبستانی ها این علائم را بین دو تا نیم و سه سال نشان می دهند، اما برخی از آنها زودتر یا دیرتر آماده می شوند.اگر کودک شما مقاومت کند یا به نظر می رسد ترس داشته باشد، عاقلانه است که چند هفته صبر کنید و دوباره شروع کنید.

ایجاد یک محیط امن

تنظیم فضای فیزیکی و عاطفی بسیار فراتر از خرید یک صندلی سفالگری است.هدف این است که منطقه ای را ایجاد کنید که کودک شما احساس امنیت، کنترل و انگیزه برای امتحان کردن این مراحل عملی داشته باشد:

انتخاب تجهیزات مناسب

  • صندلی پوتty در مقابل صندلی توالت قرار می گیرد: یک صندلی گلدان مستقل پایین به زمین نشسته است، به کودک احساس امنیت و استقلال می دهد. صندلی با مدفوع گام به خوبی برای کودکانی که می خواهند از توالت "بزرگ" استفاده کنند، اجازه دهید کودک شما هر دو گزینه را در فروشگاه یا یکی از دوستانی که احساس راحتی می کنند، آزمایش کند.
  • مدفوع و حلقه سفالگری: اگر توالت بزرگ را انتخاب کنید، مدفوع محکم ضروری است تا پا استراحت کند - این به حرکات روده نیز کمک می کند، اطمینان حاصل کنید که حلقه سفالگری متناسب با sugly و نوک نیست.
  • [FLT 1: 1] گلدانی را که فرزند شما بیشترین وقت را صرف می کند، در ابتدا اتاق نشیمن یا منطقه بازی - قبل از اینکه به تدریج آن را به حمام منتقل کند، زمانی که کودک راحت است.

لباس پوشیدن برای موفقیت

لباس کودک خود را در لباس که می تواند به سرعت کشیده شود: شلوار های الاستیک، شلوار، شلوار، شلوار، شلوار، شلوار، یا دامن، اجتناب از کلی، لباس، کمربند، و یا ضربه های پیچیده که کودک را در عجله دلسرد می کند، بسیاری از والدین متوجه می شوند که داشتن کودک لباس پنبه (یا هیچ چیز در همه) در طول ساعات آموزش سرعت یادگیری، به دلیل اینکه کودک احساس خیس شدن ارتباط با دهان و یا کیسه صفرا را تقویت می کند.

حمام کردن Inviting

فضایی ایجاد کنید که کودک شما می خواهد چند دقیقه وقت بگذراند.یک سبد کوچک از کتاب های هیئت مدیره در مورد آموزش سفالگری، مدفوع برای شستن دست، یک حوله مخصوص دستی و شاید یک لیست لیست لیست لیست لیست لیستی از خانواده ها تزئین صندلی سفالگری با برچسب ها یا اجازه دادن به کودک برای لذت بردن از آن است.

استفاده از کتاب ها و فیلم ها

داستان ها و فیلم ها می توانند فرآیند را عادی سازی کرده و مراحل را به شیوه ای غیر تهدید کننده آموزش دهند.کتاب هایی مانند همه Poops توسط Taro Gomi یا کتاب پوتی توسط Alona Frankel فیلم های مورد علاقه شخصیت های مورد علاقه با استفاده از سفالگری همچنین می توانند به همراه شخصیت های پیش دبستانی صحبت کنند.

ساخت یک Routine

روتین، پیش بینی را ایجاد می کند که بدون یک برنامه، یک کودک ممکن است روی گلدانی که اغلب برای ایجاد ارتباط بین درخواست و عمل کافی است، قرار نمی گیرد.

برنامه ریزی شده پوتی تایمز

کودک خود را در گلدان در نقاط انتقال کلیدی نشسته باشید: اولین چیز در صبح، بعد از هر وعده غذایی، قبل و بعد از چرت، قبل از زمان حمام و قبل از خواب، این زمان طبیعی با یک جلسه کامل مثانه مطابقت دارد (دو تا پنج دقیقه) اگر هیچ اتفاقی نیفتد، به آرامی بگویید: "خوب، ما دوباره تلاش می کنیم و بدون فشار حرکت می کنیم.

استفاده از Visual Cues و Charts

پیش دبستانی ها به برنامه های بصری پاسخ می دهند.یک نمودار تصویر ساده ایجاد می کنند که مراحل را نشان می دهد: پیاده روی به سفال، شلوار، نشستن، کشیدن، بلند کردن شلوار، شستن دست ها، قرار دادن آن در حمام در سطح چشم، برای یک کودک که به راحتی حواس پرت، یک زمان شنی یا یک زمان ساده بر روی تلفن شما می تواند به آنها کمک کند تا درک کنند که چگونه می توانند از خانواده های برچسب استفاده کنند (نه اینکه یک برچسب زدن) برای هر یک استفاده از یک استفاده کنند.

هماهنگی با Daycare و Carers

اگر کودک شما در پیش دبستانی شرکت می کند یا با بستگان می ماند، روال خود را ارتباط برقرار می کند و آنها را تشویق می کند تا همان برنامه را دنبال کنند و از همان واژگان استفاده کنند (به عنوان مثال، "potty"، "poop" یا یک عبارت خاص در مورد چگونگی جلوگیری از سردرگمی و تقویت رویکرد تقویت مهارت های مثبت خود - چه با استفاده از برچسب، پنج یا یک عبارت خاص - پاسخ می دهد و چگونه آنها در مورد چگونگی رسیدگی به همه مشکلات حمام و پاسخ می دهند.

استراتژی های تقویت کننده مثبت که کار می کنند

تقویت مثبت، پایه ی آموزش موثر سفالگری است.هدف این است که روند را جشن بگیریم – نه فقط محصول نهایی – بنابراین کودک احساس انگیزه ای برای ادامه ی تلاش حتی پس از مشکلات اجتناب ناپذیر دارد.

انواع پاداش

  • بگو: «من به جای یک کار خوب، به خاطر این که به من بگویید که باید بروم، به تو افتخار می کنم!» یا «همه چیز را با خود می ایستید» و می گوید: «من به خاطر این که به من می گویم که باید بروم، به تو افتخار می کنم.»
  • پاداش های قابل قبول: اقلام کوچک مانند برچسب، تمبر، یک ژل تک، یا یک "تعهد بالقوه" از یک جعبه کار خوب، به ویژه در مراحل اولیه.تعوا و بسته به تلاش - حساسیت در گلدان، خشک برای یک ساعت، و یا با موفقیت استفاده از آن.
  • پاداش های عملی: پیش دبستانیان مسن تر به خوبی به کسب زمان اضافی، انتخاب یک فیلم خانوادگی، گرفتن یک داستان اضافی در زمان خواب، و یا یک داستان خاص پاسخ می دهند.
  • شناخت اجتماعی: یک آغوش بالا، یک رقص احمقانه، یا علامت گذاری تقویم با یک ستاره، تقویت اجتماعی را می دهد.

اجتناب از پاداش های رایج

تاکید زیاد بر جوایز می تواند به آتش سوزی بازگردد اگر یک کودک هر بار یک بار یک پاداش را انتظار داشته باشد، ممکن است بدون یک بار از آن ها خودداری کند و به تدریج آنها را از بین ببرد، زمانی که عادت ایجاد می شود، از رفتار به عنوان رشوه اجتناب کند (اگر ادرار کنید، من به شما آب نبات می دهم)، به جای آن، آن را به عنوان جشن یادگیری، و همچنین اجتناب از مجازات برای ایجاد حوادث و تاخیر در واقع شرم.

استفاده از عواقب طبیعی

وقتی حوادث اتفاق می افتد، اجازه دهید عواقب طبیعی آموزش را انجام دهد.آیا کودک شما به تمیز کردن کمک می کند: تمیز کردن کف، قرار دادن لباس های مرطوب در سطل لباسشویی یا لباس پوشیدن تازه، این یک مجازات نیست، بلکه یک درس عملی در مسئولیت آرام باشید و بگویید: “آشکارها با هم تمیز می شوند و دوباره سعی می کنیم این مالکیت را بدون شرم تقویت کنیم.”

حرکت در برابر حوادث و مقاومت

هیچ سفر آموزشی سفالگری کاملاً صاف نیست، در اینجا چگونگی برخورد با برآمدگی های مشترک با صبر و مثبت بودن را در اینجا ذکر شده است:

مدیریت حوادث با گریس

حتی پس از اینکه یک کودک به طور کامل آموزش دیده به نظر می رسد، حوادث به علت بیماری، استرس، بیش از حد مشغول بازی کردن یا به سادگی فراموش کردن واکنش با مهربانی و اطمینان از مجازات یا سایه می تواند باعث اضطراب و منجر به حفظ رفتار شود، به آرامی به آنها یادآوری کنید: "اوه، شما یک تصادف داشتید.این بخشی از یادگیری است که اجازه دهید تلاش کنید تا بدون اینکه به آنها کمک کنید تا زمان خود را تمیز کنند و بدون اینکه آنها را تمیز کنند، به آنها کمک کنید. "

وقتی کودک از نشستن خودداری می کند

برخی پیش دبستانی ها به طور کامل بر روی سفالگری فشار می آورند، این ممکن است ناشی از میل به کنترل یا ترس واقعی باشد (به عنوان مثال، ترس از سقوط، ترس از از حل شدن یا ترس از ناشناخته ها) اگر کودک شما امتناع می کند، یک یا دو هفته استراحت نکنید، سپس گلدان را به شیوه ای جدید باز کنید – شاید با یک آهنگ جدید، یا “آیا بخواهید” خاص را با “یا “یا “یک مهمانی” رفتار کنید؟ “آیا می خواهید؟ یا “یک شخص خاص”، یا “.

ترس از شکست و شکست

نگه داشتن مو رایج است و می تواند آموزش سفالگری را به یک مشکل دردناک تبدیل کند.اگر کودک شما دچار یبوست است، با متخصص اطفال خود صحبت کنید. افزایش فیبر از میوه ها، سبزیجات، غلات کامل و آب.اگر آنها می ترسند که در تقویت یبوست مدفوع کنند، اجازه دهید آنها ابتدا آن را در یک کشش انجام دهند در حالی که در گلدان نشسته اند، به تدریج انتقال دهنده تغذیه کوتاه مدت است - حتی استفاده از یک مشکل عاطفی ساده برای استفاده از یک مشکل فیزیکی و یا کم است.

⁇ مدیریت بازگشت با شفقت

یک خواهر و برادر جدید، خانه های متحرک، شروع پیش دبستانی یا حتی یک بیماری کوچک می تواند باعث بازگشت به اصول شود: استفاده از کشش به طور موقت، افزایش یادآوری، تشویق اضافی و ارائه اضافی یک بار اضافی، بازگشت تقریبا همیشه موقت است. مهارت های کودک دوباره احساس می کند که آنها دوباره از آنها انتقاد می کنند؛ به جای آن، به عنوان یک بخش عادی رشد می کنند.

آموزش شبانه

مهم است که درک کنیم که کنترل روزانه مثانه و خشک شدن شبانه شامل مکانیسم های بیولوژیکی مختلف است. بسیاری از کودکان به طور کامل به خشک شدن روزانه دست می یابند، قبل از اینکه بتوانند از طریق شب خشک بمانند، خشک شدن زمان شب بستگی به بلوغ مثانه و توانایی مغز برای تشخیص یک مثانه کامل در طول خواب عمیق دارد – فرآیندی که می تواند تا پنج سالگی، شش یا حتی بعد از آن ادامه یابد و حتی انتظار نداشته باشد که این کار طولانی تر نشود.

استراتژی های موفقیت شبانه

  • مایعات را در ساعت قبل از خواب محدود کنید و نوشیدنی ها را زودتر در شب تهیه کنید.
  • استفاده از گلدان آخرین گام در روتین خواب، درست قبل از مسواک زدن دندان و زمان داستان.
  • از یک محافظ ضد آب برای جلوگیری از استرس در طول حوادث شبانه استفاده کنید.
  • اگر کودک شما برای چندین صبح در یک ردیف خشک شود، می توانید سعی کنید از پوشک شبانه خارج شوید، اما اگر شب های مرطوب ادامه داشته باشند، پوشک را بدون شرم نگه دارید – این یک مسئله فیزیولوژیکی است نه یک رفتار رفتاری.
  • یک چراغ شب را در حمام و یک مسیر روشن در نظر بگیرید تا پیش دبستانی های قدیمی بتوانند به طور مستقل بالا بروند.

آکادمی آمریکایی کودکان می گوید که خواب آلودگی (نوگردانی بی پرده) تا هفت سالگی به عنوان نگرانی در نظر گرفته نمی شود، بسیاری از کودکان کاملا سالم در شب استراحت می کنند تا مهد کودک یا درجه اول.

ملاحظات ویژه برای شرایط منحصر به فرد

آموزش کودک با تاخیرهای رشدی یا نیازهای ویژه

کودکان مبتلا به اوتیسم، ADHD، اختلالات پردازش حسی یا سایر تفاوت های رشد ممکن است طولانی تر یا نیاز به استراتژی های سازگار داشته باشند.استفاده از برنامه های بصری ثابت، داستان های اجتماعی و روال های قابل پیش بینی. مشورت با یک درمانگر شغلی در صورت نیاز، گام های کوچک را پاداش دهید و استفاده از تایمر را برای تسریع استراحت های سفالگری در نظر بگیرید.

کودکان دوم و Sibling Dynamics

خواهر و برادر کوچکتر اغلب سریعتر یاد می گیرند زیرا آنها می بینند که کودکان بزرگتر رفتار را مدل سازی می کنند، اما ممکن است آنها نیز برای توجه دوباره به آنها تجاوز کنند یا رقابت کنند.از نمودار های برچسب جداگانه استفاده کنند و از پیشرفت فردی هر کودک اجتناب کنند و از مقایسه ها اجتناب کنند و موفقیت های کوچک را جشن بگیرند.

آخرین کلمات تشویق برای والدین و مراقبان

آموزش پوتی سفری است که نیاز به انعطاف پذیری، صبر و حس شوخ طبعی دارد، بعضی روزها سفر موفقی را به گلدان جشن می گیرید؛ روزهای دیگر شما یک شکاف در کف آشپزخانه را تمیز می کنید، هر دو بخشی از روند تقویت هستند: کودک شما سعی ندارد به شما یک زمان سخت بدهد – آنها یک مجموعه پیچیده از مهارت های شناختی طولانی مدت و حمایت کننده برای حفظ آرامش و محیط مثبت دارند.

به غریزه های خود اعتماد کنید، اگر چیزی کار نکند، اجازه دهید که مکث کنید و دوباره تلاش کنید – حتی اگر این به معنای قرار دادن سفالگری برای یک ماه باشد، هر کودک منحصر به فرد است و مسیر استقلال سفالگری به ندرت یک خط مستقیم است.