Table of Contents

הכנת סיקור עבור הגעתו של תינוק חדש

שאיפת תינוק חדש היא אבן דרך שמחה, אבל עבור אחים מבוגרים המעבר יכול להרגיש מבלבל או אפילו מאיים.ללא קרקעות מתחשב, ילד שהיה מרכז תשומת הלב עשוי להיאבק קנאה, תוקפנות, או חרדה.החדשות הטובות הן כי הורים יכולים להקל באופן דרמטי על השינוי הזה עם תקשורת כנה, גיל-אפורציה ומעורבות מכוונת.

הבנת רגשותיהם של סיבינגס לפני שהתינוק מגיע

ילדים מגיבים לאחות חדשה כמו מבוגרים מגיבים לשינוי חיים גדול - עם תערובת של ציפייה וחרדה.הכרה בנוף הרגשי של הילד שלך הוא הצעד הראשון בהכנתם.רגשות של עקירה הם נורמליים, אבל הביטוי שלהם משתנה באופן נרחב על ידי גיל ומזג.

תגובות רגשיות נפוצות על ידי Age Group

(ב) [ה] [ה]] [ה]] [ה]] לא ייתכן ש[דרוש מקור] [לדעת] [ה]] [ה']] [ה']] [ה']]] [ה']'[ה']'[ה']'[ה']'[ה'[ה']']'[ה']'[ה']'[ה'[ה']']']']'[ה']'[ה'[ה']'[ב[[ה'[ה'[ה']'[ה']']']']'[ה'[ה']'[ה'[ב[[ה']']']']']'[ה']']'[ה']']']']']']'[ה'[ה']'[ה'[ה'[ה']']']']'[ה']']']'[ה'[ה'[ה'[ה']']']']']'[ה'[ה'[ה'[ה'

(ב) ,0) תלמידי בית הספר (גיל 3-5)5FirLT:1) יכולים להבין את הרעיון של תינוק, אך עשויים לדאוג לאבד את מקומם במשפחה, הם שואלים לעתים קרובות שאלות כמו: "האם אתה עדיין אוהב אותי?", או "האם אנחנו יכולים לשלוח את התינוק בחזרה?", המחשבה הקסומה שלהם עלולה להוביל לאשמה – הם עלולים לחשוש מהקנאה שלהם גרם לתינוק לבכות או שהתינוק יחליף אותם לחלוטין.

(ב) לילדים בגיל 6-12, ⁇ FLT:1 יש תפיסה טובה יותר של סיבה ותוצאה, אבל הם עשויים להרגיש לחץ להיות "הילד הגדול" ולהסתיר את רגשותיהם האמיתיים, מה שמוביל למגע עדין או נסיגה.הם עלולים להתלונן על כאבי בטן לפני בית הספר או להיות ביקורתי מדי על התינוק.

(ב) [התלמידים] (גילאי 13+] מְהְמַרְתָּבְהִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִיתִית, אך גם מטפחים באופן מפתיע אם ניתן לדעת את בשל כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי כך, על ידי

מדוע קנאה ותוקפנות הם נורמליים

קנאה מתעוררת לא ממחסור באהבה אלא מאיום נתפס על משאבים (זמן, תשומת לב, חיבה) היא דרך הילד לומר: "אני צריך להרגיש קטן ובטוח שוב." הורים מגיבים בסבלנות ולא תסכול עוזרים לילדים לעבור את השלב הזה מהר יותר, במקום להעניש את הצמת אצבע או תאונה, לחבר את ההתנהגות בשלווה עם הילד צורך נוסף, להרגיש שוב ושוב, להרגיש בטוח יותר, זה עוזר להתפתחות זמנית, או להרגיש בטוח יותר, זה עוזר לשחזר את ההתפתחות הזמנית שלהם.

אסטרטגיות תקשורת יעילות להכנת Siblings

תקשורת ברורה, כנה היא אבן הפינה של מעבר חלק.הדרך שבה אתה מדבר על התינוק קובעת את הטון על איך הילד שלך רואה את בן המשפחה החדש הזה.למטה הם טקטיקות תקשורת מעשיות, מבוססות ראיות.

התחל שיחות מוקדם - ולשמור עליהן פשוט

(ל) פעוט, להתחיל לדבר על התינוק כמה חודשים לפני התאריך המשוער. השתמש משפטים קצרים ומונחים קונקרטיים: "תינוק גדל בבטן של אמא.התינוק הוא מאוד זעיר כאשר התינוק גדול מספיק, אנחנו נביא אותו הביתה" להימנע הסברים מופשטים כמו "התינוק מגיע מהשמיים" אלא אם כבר בנית מסגרת רוחנית.

השתמש בהצהרות "אני" ו"שאלות פתוחות"

במקום לומר "אתה אוהב אח קטן", מה שעשוי להרגיש כמו לחץ, נסה, "אני תוהה מה אתה חושב על תינוק בבית?" או "אני זוכר מתי היית תינוק - היה כל כך מיוחד להחזיק אותך" זה מזמין את הילד שלך לחלוק רגשות כנים ללא פחד מאכזב אותך, אם הם מבטאים דאגה, תאמתו: "זה נשמע כאילו אתה מודאג, לא יהיה לי זמן כדי לזלזל ברגשות שלך, או להרגיש טוב יותר, אני לא מרגיש עם תחושה של "אני לא מרגיש"

להיות ספציפי לגבי מה ישתנה - ומה לא ישתנה

ילדים לעתים קרובות לדמיין את השגרה הגרועה ביותר: "התינוק יתעורר בלילה כדי לאכול, אז אהיה כאן בחדר שלך במהלך היום, ואבא יעזור בלילה.אתה עדיין צופה במופע לפני השינה, ועדיין יהיה לנו פנקייקס בשבת."

להימנע מפרסום יתר וסוכר

בעוד שזה מפתה לצייר תמונה מושלמת, יושר בונה אמון.אפשר לומר: "התינוק יבכו הרבה וזקוק להרבה טיפול.לפעמים זה יהיה מעצבן, ולפעמים זה יהיה כיף.כולנו נלמד יחד."זה מכין אחים למציאות מבלי למזער את התסכול הפוטנציאלי שלהם.אם אתה מגדיר ציפיות לא מציאותיות - "התינוק יהיה כל כך שקט ופשוט ישן" - הילד עלול להרגיש נבגד כאשר אתה מבטיח שתי להיטים, במקום זאת, אתה מבטיח לך רק רגע מאוזן, אתה עדיין מבטיח לך, אתה יכול להיות רק מצפה לך, רק לחכות, רק רגע של זמן מדהים, אתה יכול להיות בטוח, אתה יכול להיות בטוח, רק מצפה לך, רק מצפה לך, רק לחכות, רק לחכות, רק לחכות, רק לחכות, אתה יכול להיות בטוח, אתה יכול להיות בטוח, אתה יכול להיות בטוח, אתה יכול להיות בטוח, רק מדהים, אבל אתה יכול להיות כזה בטוח, רק לחכות, אתה יכול להיות בטוח, אז, אז, אז, אז, אז, אז, אז, אז, רק לחכות, אתה יכול להיות בטוח, אז, אז, אז, אז, אז, אז, רק לחכות, רק לחכות, רק לחכות, אתה יכול להיות כזה בטוח, אז, אז, אז, אז, אתה יכול להיות בטוח, אתה יכול להיות רק לחכות, אז, אז, אז

הכוח של סיפורים וספרים

[קרא] היא אחת הדרכים היעילות ביותר לטפל ברגשות מורכבים; לחפש ספרים שמכירים הן את האושר ואתגרים של אח חדש; עבור פעוטות, לנסות את FLT:0I'm a Big SisterFLT 1 על ידי ג'ואנה קול או FLT:2 התינוק החדש של 3 בינואר / מרס: 7.

שילוב של Siblings בתהליך ההכנה

כאשר ילדים מרגישים כמו משתתפים פעילים ולא צופים פסיביים, הם נוטים הרבה יותר לאמץ את התינוק כפרויקט משותף. מעורבות צריכה להרגיש מעצימה, לא מעמסה.

פעילויות לפני הלידה

  • (ב) ,0) , תן להם לעזור לקשט את המטפלת.מ.מ.מ.מ.ל.מ.ל.ל.ל.ל.ל.ל.ל.ל.ל.ל.ר.ל.ר.ל.ל.ל.ל.ל.ל.לילדים מבוגרים, לאפשר להם לבחור צבע ציור או לארגן מדף של ספרים.
  • [ה]ה': [ה'] [ה'] ב'[ה]', [ה'], [ה'], ב'[ה'], ב'[ה]', ב''[ה]', ב'''''''''''''''ו''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
  • (ב) ,0) עשה תיבת ידידות של אח-לב-לב-לב-באבי.FLT:1 תן לילד שלך למלא קופסה קטנה עם ציורים, תמונה של עצמם, והערה "מגבת" לאחר שהתינוק נולד, אתה יכול לפתוח אותו יחד ו"תן" אותו לתינוק.
  • (FLT:0) לעיין בלוח השנה הספירה לאחור.FreaLT:1) השתמש שרשרת נייר או תרשים מקל יומי המוביל לתאריך המשוער.בכל יום הילד יכול לסמן קישור אחד ולדבר על דבר אחד שהם מתרגשים או עצבניים לגבי זה בונה ציפייה ונותן לך מתחילים שיחה קבועים.
  • (ב) ,0) ,0 (ביק "אח גדול" לבית החולים.FLT:1 מכיל ספר תמונה חדש, צעצוע קטן, ואולי תמונה של עצמך ואת הילד יחד.

ביקור טרום לידתי או טיול

אם בית החולים מציע שיעורי הכנת אחים או סיור, להירשם.לילדים בגילאי 3-6, לראות את המטפל, את הסבינט ואת החדר שבו אמא תישאר להפחית את הפחד מהלא ידוע.תן להם להקשיב לב התינוק פעימות הלב עם סטתולסקופ - זה גורם לתינוק להרגיש אמיתי. עבור ילדים מבוגרים, להסביר ציוד רפואי במונחים פשוטים ("המצלמה המיוחדת הזו עוזרת לבדוק כי התינוק יכול לעשות את התהליך הזה הוא גם תינוקות"), כאשר הם יכולים לצפות לאימון תינוקות רבים "לבקר" הוא יכול גם כן.

תפקיד הסבתות והמשפחה המורחבת

הורים גדולים יכולים להיות בעלי ברית נפלאים בהכנת אחים.בקשו מהם לבלות זמן נוסף עם הילד המבוגר לפני שהתינוק מגיע, ולהגדיל כי מערכת היחסים שלהם מיוחדת ללא שינוי.כאשר קרובי משפחה קוראים, לעודד אותם לשאול את האח על חייהם לפני ששאלו על התינוק.לאחר מבוגר מהימן שאינו מוסחת על ידי התינוק יכול להיות קו חיים לילד מבוגר יותר.

שמירה על Routines ויצירה של זמן בונדינג מיוחד

אחד הפחדים הגדולים ביותר לילד מבוגר מאבד גישה בלעדית אליך. תכנון פרואקטיבי סביב שגרות וזמן חד-on-אחד מכוון יכול למנוע את החרדה הזו מלהתרחש.

אנקן רוואטנס - That Won't Change

לזהות שני טקסים יומיים או שלושה שנותרו ללא פגע לאחר שהתינוק מגיע - למשל, את סיפור השינה שאתה קורא יחד, הבוקר נמוג לפני בית הספר, או טקס קריקטורת שבת. לכתוב אותם על תרשים ולהדביק אותו על המקרר.תזכורת חזותית זו עוזרת לילדים לראות כי קרוב מסוים נשאר מובטח.אם אתה חייב לנתק את התינוק למישהו אחר כדי לשמור על המינוי הזה, לעשות זאת ללא אשמה הם יכולים לספק טקסים נוספים.

ההבטחה "זמן מיוחד"

התרחק לפחות 10-15 דקות ביום לתשומת לב לא מופרכת עם האח המבוגר לפני שהתינוק נולד.לאחר הלידה, הגן על הזמן הזה בצורה עזה.גם אם התינוק בוכה, תן להם שותף או עוזר מהימן ולתת לילד המבוגר שלך את המיקוד המלא שלך.קרא אותו "זמן מיוחד שלנו" ולתת לילד לבחור את איכות הפעילות יותר מאשר כמות עקבית, צפוי - כמו לראות את הילד שלך, לאחר זמן קצר יותר, כאשר הוא מתחיל את הפעמון של אבטחה או יותר, לאחר זמן קצר יותר, לאחר מכן, הוא מתחיל את זה, לאחר זמן קצר יותר, לאחר מכן, הוא מתחיל את זה, כלומר, הוא מתחיל את זה, לאחר זמן קצר יותר מאשר את זה, כאשר הוא מתחיל את זה, כאשר הוא מתחיל את זה, כאשר הוא מתחיל את זה, הוא מתחיל את זה, הוא מתחיל את זה, כלומר, כאשר הוא מתחיל את זה, הוא מתחיל את תשומת לב הילד.

תיאור המושג "Sibling Privilege"

ילדים אוהבים להרגיש מיוחדים. בסביבות גיל 3-5, אתה יכול לומר: "ילדים גדולים מקבלים זכויות כי תינוקות לא.You יכול להיות כוס מיץ, אבל התינוק יכול רק לשתות חלב. אתה יכול לרכוב על אופניים, אבל התינוק לא יכול אפילו ללכת עדיין." זה מחזר את הגעת לא כמו הפסד, אבל כסימן של מעמד גדל שלהם.

ניהול מתנות לתינוק כדי להפחית את ה קנאה

כאשר חברים ובני משפחה מביאים מתנות לתינוק, אחים רבים מרגישים בחוץ. להכין מתנה קטנה של "ילד גדול" מראש.כאשר התינוק מקבל מתנה, תן לאחות לפתוח מתנה קטנה לעצמם - ספר חדש, פאזל, או טיפול מיוחד.אתה יכול גם לקבל את התינוק "תן" מתנה לאח המבוגר יותר: "תודה פשוטה שאתה להיות אח גדול"מ, כי אתה יכול לעבוד זה כבר אוהב את התינוק ".

הכנת בית החולים תישארו ו-Homecoming

ההפרדה במהלך הלידה והימים הראשונים בבית הם לעתים קרובות המלחיצה ביותר עבור אחים. תוכנית קונקרטית יכולה למזער בלבול וחרדה.

תקשורת עם הזמן בבירור

לילדים 4 ומעלה, השתמשנו בלוח שנה פשוט או בתספורת: "ביום שני אמא הולכת לבית החולים.You תישאר עם סבתא ביום רביעי, אנחנו נגיע הביתה עם התינוק" תדגיש כי תתקשר או צ'אט וידאו.תרגול קורא לפני כן הילד מרגיש נוח.אם אפשרי, תן להם לבקר בבית החולים ולראות אותך מחזיק את התינוק לפני שכולם יבואו הביתה.חולים רבים מאפשרים לך קצרי משפחה; לבדוק מוקדם של כרטיס, "ת וידאו": "תיכון," ספר אהוב על גבי כרטיס תמונה, "אתה יכול," - תכתב, תכתבו" ספר תמונה, תכתבו" - "אתה צריך לראות את התינוק שלך, תדרוך," - תדרוך מראש," ספר אהוב על גבי כרטיס תמונה, "אתה צריך לראות, תזכיר, תכף מוקדם של ילד, תזכיר," - "לעת,": "אתה יכול, תזכיר," - "לעת,": "לעתובעתובעתובעתובעת טלפון," ספר אהוב על שולחן בית חולים," - "ת טלפון," - ספר," לפני שאתה יכול," - "ת טלפון," לפני שכולם יבדוק, תזכיר בית חולים,": "ת טלפון, תזכירו" - "ת טלפון

להפוך את ה-Rateual Special

כאשר אתה מביא את התינוק הביתה, יש את האח המבוגר לברך אותם קודם (אחרי הידיים כביסה) לתת לתינוק מתנה קטנה שהם הכינו קודם לכן, נסה לקבל את התינוק במושב בסינט או ברכב, לא בזרועותיך, אז אתה חופשי לחבק ולברך את התינוק שלך חם, אומר, "אני מתגעגע לך כל כך הרבה!

דגלים אדומים לאחר הלידה

זה נורמלי לילדים לפעול במשך כמה שבועות.עם זאת, אם אתה רואה הפרעות שינה ארוכות, התנהגויות רגרסטיביות קיצוניות כמו אובדן שליטה בשלפוחית השתן לאחר ייבוש במשך חודשים, תוקפנות כלפי התינוק, או נסיגה מאינטראקציות משפחתיות, ייתכן שיהיה זמן להתייעץ עם רופא הילדים שלך או פסיכולוג ילדים.

פוסט-ביירת: בניית בונד בין סיבינגס

ברגע שהתינוק מגיע, התפקיד שלך משתנה מהכין כדי לקדם את היחסים אחלב יפתחו לאט, אבל אתה יכול ליצור קרקע פורייה עבור זה. סבלנות וחיזוק חיובי הם מפתח.

תנו להם עזרה – אבל אל תכריחו את זה

אחים מבוגרים לעתים קרובות רוצים להביא חיתולים, לבחור תלבושות, או לגרום לתינוק לצחוק.תן להם.גם אם הם ידידים את החיתול מהערימה הלא נכונה, תודה להם בכנות.להפוך, אם הילד שלך מראה מעט עניין, לא ללחוץ עליהם.הרצאת "אהבת התינוק" כפויה שלך יכולה ליצור טינה, כמו מומחי פיתוח ילדים, לשחק - איפה הילד שלך יכול לשיר את הקול שלך חזק, או "להתראות" - "תראות" -" זה יכול לשיר את התינוק שלך, "לאהובהתינוק שלך, "לאהובהתינוק שלך," - "לאהובהתינוק שלך," -" - "אתה יכול ליצור מחדש, "לזכור," -" - "לזכור, "לאהוב את התינוק שלך," -" -" -" -" - "לאהוב את התינוק שלך, "לזכור," - "לזכור, "לזכור," -" -" - "לזכור, "לזכור, "לזכור," -" -" -" -" זה, "לזכור, "לזכור," -" זה יכול ליצור מחדש, "לעזור לך את זה, "לזכור, "לזכור, "לזכור, "לזכור,

השתמש בהתנהגות של התינוק כדי לכפות את החשיבות של סיבלינג

היא מתרננת את תגובות התינוק באופן שמדגיש את האח"ל "תראו, התינוק מחייך אליכם, אני חושבת שהיא אוהבת כשדידברו איתה" או "התינוק הפסיק לבכות כשהגענו לחדר.קולכם מרגיע אותה" זה בונה תחושה של סוכנות וגאווה.עם הזמן, הילד המבוגר יותר יקשר את התינוק עם תשומת לב חיובית ורגשות של הימנעות מהשוואה, אם כי לעולם לא יכול להיות שקט כמו תינוקך או לא יכול לזרוק?"

צור רדומים המכילים את התינוק, אך מרכז ה- Sibling

לדוגמה, בכל בוקר הפעוט יכול "לעזור" לתת לתינוק פרידה, או כל ערב הם יכולים לבחור לולאבי לתינוק.לילדים בגיל בית הספר, הם יכולים לקרוא ספר קצר תמונה בקול לתינוק - גם אם התינוק לא יכול ללכת, את הדברים הקרובים.הדברים הקטנים והשנים האלה כדי ליצור קשר במשך שבועות וחודשים.

סיקור: Handling Sibling Rivalryly

גם לאחר ההכנה המעמיקה ביותר, היריבות תצוף.כאשר היא עושה, להימנע מנטילת צד או לכפות התנצלות. במקום זאת, להכיר בסכסוך: "אני רואה שאתה מתוסכל שהתינוק תפס את צעצועך, קשה.בואו נחשוב על דרך להחזיק את הצעצועים המיוחדים שלך בטוח" לספק לילד המבוגר יותר מרחב בטוח - חדרו שלו או "אזור תינוק" גדול ביותר - שבו הם יכולים לשחק ללא פתרון קנאי, או "אני צריך להיות בטוח" - זה יהיה קשה, זה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, או "לזכור, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה הזמן שלך, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה קשה, זה קשה, זה, זה, זה, זה, זה, זה, זה, זה, זה יהיה קשה, זה יהיה קשה, זה, למשל, זה קשה, זה

מסקנה

הכנת אחים מבוגרים לתינוק חדש אינה על השגת שיחה מושלמת או פעילות.זהו תהליך מתמשך של אימות, הכללה וסבלנות. על ידי הכרה ברגשות של הילד שלך, תקשורת ברורה, מעורבים בהם באופן משמעותי, והגנה על הקשר שלך איתם, אתה להגדיר את הבמה עבור מערכת יחסים אחה שיכול להביא שמחה עצומה למשפחה שלך.