Preschoolers Transition을 돕는 팁은 Preschool 또는 Daycare 설정에 부드럽게

소개: Preschool Transition 이해

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이 확장 된 가이드는 유치원이 신뢰를 구축하고 독립을 개발하는 데 도움이되는 실질적인 증거 기반 전략을 제공합니다. 미리 보고부터 일상 의식까지, 모든 작은 단계는 초기 교육으로 여행을 쉽게하는 보안의 감각에 기여합니다. 추가 상황에 대해서는 ]NAEYC의 preschool를 시작하는 지침 및 의 이정표 및 ]]의 개발 리소스를 참조하십시오.

교통 전에 자녀를 준비

준비는 전환을 돕는 열쇠입니다. 예상하고 가능한 경우 새로운 환경을 방문하는 것에 대해 자녀에게 이야기하십시오. 설정과 관련하여 Familiarity는 불안을 줄이고 신뢰를 구축 할 수 있습니다. 어린이가 새로운 장소, 일상, 그리고 첫날 전의 사람들에 더 노출하면 덜 낯설게 느낄 수 있습니다.

사회 이야기 및 책 사용

이 책은 여러분의 의견을 듣고, 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 듣고, 그리고 여러분의 의견을 주시기 바랍니다.

Llama Llama Misses Mama Anna Dewdney 또는 Audrey Penn의 키스 손와 같은 책을 읽으십시오.
새로운 교실, 교사, 놀이터의 사진과 함께 집에서 만든 "social story"를 만듭니다.
자녀가 사용할 수있는 간단한 구문을 연습, 같은 “나는 도움이 필요” 또는 “내가 당신과 함께 재생할 수 있습니까?”

새로운 설정 다중 시간 방문

첫날 전에는 짧은 투어를 진행하고, 프로그램이 허용되면, 낮 ‐activity 시간 동안의 반 시간 방문을 계획하십시오. 교실 주변 산책, 화장실을 방문하고, 자녀가 작은 테이블에 앉아서 사용 할 수 있도록하십시오. (건축에 의해 운전하고 문을 지적) 반복 방문은이 장소가 안전하고 익숙하다는 것을 강화합니다.

짧은 분리 연습

자녀가 당신을 다른 사람에 의해 차가되지 않은 경우, 신뢰할 수있는 친척이나 친구와 함께 간단한 분리. 15 ~ 30 분으로 시작하고 점차 지속 시간을 증가. 학교에서 사용 할 계획이 같은 좋은 ‐에 일상을 사용합니다. 이것은 당신이 항상 반환하고 다른 성인이 편안하게 제공 할 수 있다는 것을 신뢰를 구축합니다.

루틴과 일관성을 수립

아이들은 일상에서 살아남습니다. 유치원 일정을 미러링하는 가정에서 일관되게 일상 생활 습관을 수립하면 자녀가 새로운 환경을 안전하게 느끼고 준비합니다. 아이가 다음을 알고있을 때 - 도전하는 경우에도 그들은 통제와 덜 불안감을 느끼게합니다.

Visual Schedule을 작성

아침과 저녁에 대한 그림 기반 일정은 유치원이 이벤트의 순서를 볼 수 있도록 도와줍니다. "위크,"열 아침 식사,""브러쉬 이,""발화에"및 "차에 겟"을 사용하여 간단한 아이콘을 사용하십시오. 눈 수준에서 표시하고 자녀가 마커를 이동하거나 각 카드를 제거하여 단계 완료합니다. 이 예측성은 힘 투쟁과 구조의 독립을 감소시킵니다.

일관된 아침 루틴 개발

아침이 비둘기 때문에 일찍 일어나서. 모든 것을 잃어버린 시작은 모든 스트레스를 인상한다.
아침 식사 간단하고 익숙해지십시오 - 에너지 충돌에 이어 과즙이 많은 음식을 피하십시오.
몇 가지 연결 순간을 포함: 훌, 노래, 또는 학교에서 일어날 것 재미에 대해 이야기.
같은 좋은 의식을 매일 사용하여 - 특별한 핸디케이크, 손바닥에 키스, 또는 비밀 단어 - 그리고 그 후 신속하게 떠나. 링링 종종 불안을 증가.

일관된 수면과 식사 시간을 유지하십시오

유치원은 24시간 동안 수면 10~13시간(냅스 포함)이 필요합니다. 불규칙한 수면은 irritability 및 Meltdowns로 이어질 수 있으며, 전환이 더 어렵습니다. 일관적인 시간과 웨이크 타임을 위해 주말에도 가능합니다. 마찬가지로, 정규식 및 스낵 시간은 기분과 에너지를 조절할 수 있습니다. 학교가 식사를 제공하는 경우, 자신의 가정 일정을 정렬하려고 합니다.

더 많은 일상의 중요성에 대해, 참조 영 세의 가이드 분리 및 일상에.

교통 중에 자녀를 지원

첫날 또는 주 동안, 재조달과 인내를 제공합니다. 그것은 어린 아이들을위한 정상은 조금 불안하거나 상쇄를 느끼기 위해입니다. 귀하의 지원은 그들이 안전하고 사랑해 느낄 수 있도록 도와줍니다. 어떻게 자신의 감정에 반응하는 방법 – 특히 드롭 오프의 순간 – 하루 종일 톤을 설정합니다.

Overreacting 없이 유효하게 하는 느낌

자녀가 말하거나 “나는 가고 싶지 않아,”는 진정으로 자신의 감정을 인정: “나는 당신을 슬픈. 그것은 나를 놓고있다. 미즈 존슨은 당신에게 좋은 관심을 가져 가고, 나는 간식 시간 후에 돌아올 것이다.” 자신의 감정을 해치지 마십시오 ("일부로하지 않습니다!") 또는 거짓 약속을 제공 ("나는 오른쪽으로 다시 될 것입니다"). 정직, 간단한 탄력은 최선의 작동.

Drop-off 동안 긍정적 인 캘림 유지

아이들은 부모의 비 VERB cues를 읽는 전문가입니다. 걱정, 치명적인, 또는 guilty가 나타나면 자녀는 상황을 안전하지 않을 수 있다는 것을 의미합니다. 따뜻하고 자신감있는 미소를 넣으십시오. 선생님에게 자녀를 손을 떼어냅니다. 정말 좋은 ‐bye라고 말하며 반복적으로 다시 걷는 것을 걷습니다. 대부분의 아이들은 부모의 출발 초 이내에 울리고, 특히 선생님이 활동에 관심을 기울일 때 교사가 들을 것입니다.

Transitional 개체를 허용

작은 편안함 아이템 – 테디 곰, 가족 사진, 또는 "사랑" – 감정적 인 보안을 제공 할 수 있습니다. 많은 학교는 부드러운 장난감 또는 새끼로 머물 수있는 특별한 담요를 허용하거나 조용한 시간 동안 개최 할 수 있습니다. 일부 프로그램은 또한 어린이가 주머니에 보관 할 수있는 "전통 키스"또는 "전복"을 권장합니다.

교사와 함께 열기

이 두 가지 방법의 통신은 모든 사람들이 자신의 가정에 대한 정보를 공유하고, 당신의 아이가 피곤하고 압도적 인 태도를 가지고 있습니다. 이 두 가지 방법의 통신은 모든 사람들이 똑같은 페이지를 유지하도록 도와줍니다.

독립 및 사회 기술

아이들의 독립과 사회 능력을 격려하는 것은 더 쉽게 적응할 수 있습니다. 연습 공유, 전환을 복용하고, 교실이 이미 성공에 갖춰지는 곳이되는 곳을 표현하기 때문에 가정에서 감정을 표현하십시오.

Self-Help Skills를 구축하십시오.

유치원은 스스로 일을 즐깁니다. 학교에서 매일 사용하는 기술에 중점을 둡니다.

재킷과 신발을 벗고 (레이즈 또는 벨크로없이 신발).
점심 상자 또는 배낭을 포장하고 다시 포장.
화장실을 자주 사용해서, 플러시 및 세척 손을 포함.
식품 용기 및 spills를 닦기.

이 기술을 가정과 칭찬 노력에 연습, 그냥 성공하지. 당신의 아이가 투쟁하는 경우, 작업이 작은 단계로 휴식하고 진정 지도를 제공합니다.

Teach 감정 어휘

자신의 감정을 명명 할 수있는 아이들은 행동 할 가능성이 적습니다. "행복,"사드,"마드," "스카드,"및 "방수"와 같은 간단한 단어를 사용하십시오. 놀이 또는 녹이면, 당신이 볼 수있는 감정을 라벨 : "당신은 타워가 내려 떨어졌다는 것을 봐. 자신의 감각을 모델링 : "나는 나에게 해를 줄 때 행복 느낌." 인형이나 물건 동물과 역할은 또한 자녀의 행동을 돕고 충돌을 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다.

Facilitate Peer 상호 작용

학교가 시작되기 전에 클래스에서 한 두 명의 어린이와 함께 멋진 플레이 날짜를 정렬합니다. 놀이 세션을 짧은 유지하고 구조화 - 공유 스낵, 간단한 게임, 또는 병렬 놀이 자동차와 인형. 자녀가 상호 작용하는 시계는 자신의 사회적 힘과 지역으로 당신을 통찰력을 제공합니다. 그들은 코치가 필요하거나 그룹에 가입 할 수도 있습니다.

사회주의적 능력을 구축하는 더 많은 아이디어, ]CDC의 개발 이정표 유치원에 대한 체크리스트를 제공합니다.

교육자 및 관리의 역할

성공적인 전환은 가족과 교사 간의 파트너십에 크게 의존합니다. 교육자는 모든 어린이에게 스트레스를 줄이고 소지품을 촉진하는 환영 환경을 만들 수 있습니다.

교실 전략 그 Ease Entry

1차심사.] 가능한 한, 매일 아이를 맞이하고, 첫 주 동안 편안함과 지원을 위해 성인이 될 수 있도록 한 교사를 지정합니다.
사용 시각적인 큐. 매일 일정을 보여주는 사진 차트, 클래스메이트의 사진과 함께 “친구 보드”, 그리고 라벨 큐비는 아이들이 중심의 느낌을줍니다.
offer 선택. 아이들은 무료 플레이 중 두 가지 활동을 선택하자 – 제어의 감각은 감정적 규칙을 지원합니다.
Validate all feels. "그렇게 말하는 것은 어렵습니다. 잠시 동안 큰 블루 트럭을 잡고 싶으신가요?"라는 방에 아이를 초대합니다.

Consistent Communication을 통한 신뢰 구축

교사는 매일 업데이트 제공해야합니다 – 자녀가 즐길 수있는 것에 대한 빠른 메모, 에이트, 또는 투쟁. 이것은 부모가 일찍 문제를 해결하는 데 도움이. 일부 프로그램은 응용 프로그램 또는 노트북을 사용합니다; 다른 사람은 픽업에 동사 보고서에 의존. 어떤 방법, 일관성은 신뢰를 구축. 부모는 학교에서 행동에 영향을 미칠 수있는 가정에서 질문이나 공유 변경을 편안하게 느끼해야합니다.

주소 분리 불안

분리 불안은 많은 젊은 아이들을위한 정상적인 개발 부분입니다. 그것은 일반적으로 12 ~ 18 개월 사이 피크와 2 ~ 3 년 동안 다시,하지만 새로운 프로그램을 시작했을 때 나타나거나 다시 나타나는 수 있습니다. 몇 주 안에 가장 불안 퇴색하는 동안, 효과적으로 관리 할 수있는 전략이 있습니다.

정상 대. 신장 분리 불안

그것은 일반적으로 첫 주 동안 드롭 오프에 울 어린이에 대 한 정상 이다. 어떤 사정은 부모가 떠난 후 얼마나 빨리 진정 하는지. 당신의 아이가 하루 후 30 분 이상 동안 남아 있다면, 또는 그들은 신체 증상 (토마 체, 두통, 구토) 지속적으로 학교 전에, 교사와 당신의 소아과 이야기. 일부 아이들은 더 불안한 기질을 가지고 또는 가정에서 스트레스가 많은 이벤트에 반응할 수 있습니다.

분리를 줄이기위한 전략

Gradual 별거: 일부 프로그램은 첫날에 15~30분 동안 체류할 수 있도록, 그 후 매일 숙박을 단축합니다. 이 옵션이 있다면 물어보세요.
"secret signal"] 창에서 파거나 문을 통해 키스를 불어 넣는 아이를 가르쳐 - 당신이 떠나고 생각하는 예측 가능한 큐.
좋은 책들을 정리합니다: 너와 작은 사진 앨범을 만들, 자녀, 학교, 그리고 당신이 돌아 가기의 그림. 학교 전에 함께 읽어보십시오.
Never sneak away. 링크를 통해 순간에 장면을 방지할 수 있지만, 신뢰를 손상합니다. 항상 명확하고 사랑 좋은 ‐bye.

심층적 전략을 더 들어, Zero to Three article on 별거]는 전문가의 조언을 제공합니다.

첫날과 첫주에 대한 팁

유치원의 초기 날은 1 년 동안 무대를 설정했습니다. 조심 계획으로, 당신은 당신의 아이가 오른쪽 발에 시작을 도울 수 있습니다.

밤을 준비하기 전에

옷, 배낭을 포장하고 함께 점심을 준비.
자녀가 잘 떼어내는 것을 보장하기 위해 일관되게 된 시간을 설정합니다.
내일 일어날 것의 흥미로운 것들에 대해 이야기 – 어쩌면 “당신은 페인트에 얻을” 또는 “당신은 큰 슬라이드에 재생할 수 있습니다.”

첫날 저압 유지

일찍 도착하면 실망하지 않습니다. 교사가 따뜻하게하고 자녀가 당신에게 이야기 할 수 있도록 -이 결과는 성인이 안전합니다. 그런 다음 좋은 ‐bye routine를 따르십시오. linger하지 마십시오. 자녀가 마음에 들으면 선생님이 편안함을 신뢰하십시오. 대부분의 아이들은 한 ~ 5 분 안에 정착합니다.

쉬운 Afternoon 계획

여러분의 방문을 진심으로 환영합니다. 여러분의 방문을 진심으로 환영합니다. 여러분의 방문을 진심으로 환영합니다. 여러분의 자녀들은 모든 새로운 경험을 처리하는 데 소진될 수 있습니다. 건강한 간식을 제공하며, 이야기를 읽고, 긴장을 풀 수 있습니다. 너무 많은 질문을 하세요 ( "친구를 만들 수 있습니까? 배우는 것은 무엇입니까? ?"). 대신 관찰 의견을 만드십시오. "나는 배낭에 그림을 볼 수 있습니다. 무지개처럼 보입니다!"

작은 성공

울고없이 아이들이 걷는 경우, "당신은이 아침을 붓고 있었다!" 그들이 장난감을 공유하면, 너무 축하. Acknowledging 진도는 순간을 구축. 심지어 하루가 열심히 일하더라도, 칭찬을하는 순간을 찾을 수 있습니다 : "나는 당신이 미스터를 할 수 있도록 자랑스럽게 생각합니다. 당신이 신발에 넣어이 도움이된다."

긍정적 인 경험을 위한 장기 전략

전환은 첫 달 후 끝이 아닙니다. Preschool은 성장의 여행이며 지속적인 지원은 아이들이 안전하고 참여하는 것을 계속합니다. 이 장기 습관은 두 자녀와 배려가 모두 혜택을 누릴 수 있습니다.

학교와 소통하기

의원은 의원이 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원으로 의원을 의원한다.

휴일 및 휴식 동안 루틴을 강화하십시오.

휴가 또는 긴 주말 후, 아이들은 종종 읽기로 투쟁. 학교로 돌아 가기 전에 몇 일 동안 시각 일정을 다시 시작합니다. 아침과 야간 일상을 일찍 재구성합니다. 그들이 돌아 갈 때 학교에서 무엇을 할 것인지에 대해 긍정적으로 이야기하십시오. 예측 가능한 패턴은 돌아 다니게됩니다.

학교 밖에서의 친구

주말이나 오후에 클래스메이트와 함께 어레인지 플레이데이션. 강력한 동료 연결은 아이들에게 학교로 돌아가는 이유를 제공합니다. 또한 교실에 운반하는 사회적 신뢰를 구축하는 데 도움이됩니다. 자녀의 놀이 선호도를 관찰하고 블록, 그림, 또는 거품을 짓는 두 아이들을 자연스럽게 가져 오는 활동을 제안합니다.

모형 긍정 태도 학교에 관하여

교사와 학교 활동에 대해 따뜻하게 말하십시오. 자녀의 앞에 학교 또는 프로그램에 대한 부정적인 말을하지 마십시오. 우려가 있다면, 감독과 함께 개인적으로 주소를 입력하십시오. 아이들은 부모의 태도를 흡수하므로 신뢰와 열정을 표현하면 똑같이 느낄 수 있습니다.

결론: 인내, 지속, 그리고 전능

유치원 또는 데이케어로의 전환은 시간이 걸리는 과정입니다. 환자가 정서적 지원을 계속합니다. 기억하십시오. 각 아이는 자신의 속도로 조정합니다. 일부는 파가있는 교실으로 실행되며 다른 사람들은 느리게, 부드러운 분리의 주가 필요합니다. 이동을하기 위해 단일 "right" 방법이 없습니다.

이 과정은 여러분의 자녀가 여러분의 자녀가 인지하고, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 그리고 인지, 인지, 그리고 인지, 인지, 그리고 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지, 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 , 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 , 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지 인지