Muzyka jest powszechnym językiem, który mówi bezpośrednio do rozwijającego się mózgu dziecka. Dla dzieci przedszkołowych akt tworzenia dźwięku, czy to wstrząsnięcie, uderzenie lub strumienie, zapewnia bogate doświadczenie zmysłowe, które wzmacnia połączenia nerwowe, doskonalenie kontroli motorycznej i buduje podstawowe umiejętności nauki przez całe życie. W domu wykonane instrumenty muzyczne oferują przystępny, bezpieczny i bardzo atrakcyjny sposób, aby wprowadzić tę magię do każdej klasy lub salonu.

Dlaczego instrumenty DIY są ważne w wczesnym rozwoju

W okresie przedszkolnym rozwój słuchu i ruchu jest kluczowy. Posłuchanie i wytwarzanie dźwięków pomaga dzieciom rozróżnić subtelne niuansy w głośności i objętości, co później wspiera świadomość fonologiczną i gotowość do czytania.Publikacje NAEYCŚrodki domowe zapewniają dostęp do tych świadczeń każdemu dziecku, niezależnie od budżetu lub środków.

Kluczowe obszary wzrostu

  • Dyskryminacja audycyjna: Dzieci uczą się rozróżniać głośne i miękkie, szybkie i wolne, wysokie i niskie dźwięki, co jest podstawą rozwoju języka.
  • Precyzja silnika: Wykorzystanie trzasków, uderzenie bębna sztykiem lub wyciąganie sznurki, czyni mięśnie w rękach i palcach bardziej wygodnymi.
  • Gross koordynacja ruchowa: Większe ruchy, takie jak uderzenie bębna całą ręką lub marszując podczas drżania bębnem, budują siłę i kontrolę.
  • Kreatywne wyrażenie: Otwarte gry na instrumentach pozwalają dzieciom eksperymentować, wynaleźć i przekazywać emocje poprzez dźwięk.
  • Współpraca społeczna: Grupy jamów uczą się zbierać kolej, słuchać i pracować nad wspólnym celem muzycznym.

Rozszerzenie kolekcji instrumentów: łatwe projekty DIY

Poniżej przedstawiono szczegółowe instrukcje dotyczące różnych domowych instrumentów, z których każdy jest wybrany ze względu na bezpieczeństwo, trwałość i wartość rozwojową.

1. Shaker Maracas

Klasyczne marace są doskonałe wprowadzając rytm i tempo. Wypełnić małą plastikową butelkę (taką jak butelka z wodą lub czysty pojemnik jogurtu) z garstką suszonych fasol, ryżu, soczewek, a nawet małych kształtów makaronu. Zamknij pokrywę silną taśmę lub gorącą klejem (nałożoną przez dorosłego) w celu zapobiegania rozlewu. Pozwól dzieciom zdobić zewnętrzne nalepki, markery lub szmatki tkaniny. Dla dodatkowej różnorodności zmysłowej, użyj różnych wypełniaczy w wielu butelkach.

Zmiany w budowaniu umiejętności

  • Zestawienie dźwięku: Zróbcie sobie pary marac z identycznymi wypełnieniami i niech dzieci znajdą partnera, słuchając.
  • Dynamiczna gra: Praktykuj głośne (silne) i miękkie (piano) drżenie za pomocą szepczącego głosu lub dużego ryzu.

2. Perkusy

Drum to podstawa rytmu. Użyj pustych metalowych puszek (pożytków z kawą, puszek z zupą z płynnymi krawędziami pokrytymi taśmą) lub dużych plastikowych wann. Wyciągnij kawałek balonów (lub gruby rękawiczek lateksowy) i rozciągnij po otwartym końcu puszki. Przytrzymaj je szczelnie gumą lub mocną taśmą. Dla bębnic, drewnianych łyżeczek, solidnych szczupek lub nawet opakowanych tubek magazynów dobrze działa. Pokaż dzieciom, jak nacisnąć środek na głęboki ton i krawędzi na jasniejszy dźwięk. Eksperymentuj z różnymi wielkościami puszek, aby wyprodukować różne tony - świetne wprowadzenie do koncepcji rozgłosu i rezonansu.

Działania grupowe

Niech dzieci siedzą w kółku i odzwierciedlają prosty wzór rytmu, który tworzysz (np. tap-tap-pause-tap). Stopniowo zwiększa się złożoność.

3. Papierowe tabliczki tamburyn

W tym przypadku, w przypadku dzieci, które są w stanie wypełnić się w niewielkiej ilości, wprowadza się w niewielką ilość płytek, które są w stanie wypełnić się w niewielkiej ilości.

4. Jajka wstrząsające

Najprostsze z nich: wypełnić plastikowe jajko wielkanocne łyżką ryżu lub piasku. Zamknij szwy linią ciepłej kleju. Idealnie pasują one do ręki przedszkołowego i są niemal niepłomione. Zrób zestaw jaj o różnym brzmieniu (użyj soli, cukru, małych kamieni czy ptaków) i oznacz je barwami lub liczbami. Dzieci mogą je sortować według dźwięku lub podążają za kolorem kodowanymi wzorami rytmicznymi (np. czerwone jajko = dwa razy wstrząsnąć, niebieskie jajko = trzy razy wstrząsnąć).

5. Gitarna z tkanki

Wprowadź koncepcje strun z tym projektem. Weź pustą skrzynkę tkanki (rodzaj z prostokątną otworką) i rozciągnij wokół niej cztery grube gumy, które będą wibrować po wyciągnięciu.

Uwaga o bezpieczeństwie na gumie

Wystarczy użyć szerokich gumy, aby zmniejszyć ryzyko wyłamania się, zastąpić wszystkie taśmy, które wykazują oznaki zużycia, i zawsze czuwać nad dziećmi, gdy grają z instrumentami na struny, aby nie włożyli taśmy do ust.

6. Szklany słoik z sylofonem

W tym przypadku, gdy jest to instrument, w którym jest najniższy poziom, jest najwyższy poziom. Dzieci mogą eksperymentować, aby stworzyć proste melodie, takie jak Hot Cross Buns. Ta aktywność naturalnie integruje pojęcia matematyczne (mierzenie, porównanie) i fizykę ( wibracje, fale dźwiękowe).

7. Deszczowa szczelina

W przypadku dzieci, które są w wieku przedszkolnym, nie można używać sztuczki, które są w stanie wypełnić się w niewielkiej ilości, ale mogą być w stanie wypełnić się w niewielkiej ilości.

Skuteczne wykorzystanie narzędzi DIY w klasie i w domu

Wykorzystanie instrumentów jest tylko pierwszym krokiem. Jak je włączysz do codziennej rutyny, to decyduje o ich wpływie na edukację.

Strukturowana gra w porównaniu z wolnym eksploracją

W czasie zajęć przewodzących, modelować określone rytmy, wypowiadać dynamikę (głosną/miękką) lub poprosić dzieci o odzwierciedlenie swoich ruchów. Wolny czas badań pozwala dzieciom samodzielnie odkrywać dźwięki, rozwijać własne piosenki i budować pewność siebie.

Codzienne rutyny muzyczne

Włącz w swój dzień 5-10-minutowy kręg muzycznybyć może w porannym przyjeździe, przed przekąską lub po zabawie na świeżym powietrzu. Zacznij od znanej piosenki akcji jak Twinkle, Twinkle, Little Star lub If Youre Happy and You Know It, używając domowych instrumentów jako akompaniamentu.

Połączenia między roślinami

Muzyka nie musi być sama.

  • Matematika: Licz uderzenia, tworz wzory (shake-shake-tap, shake-shake-tap), porównaj szybko w porównaniu z powolnym (tempo) i wysokim w porównaniu z niskim (pitch).
  • Język: Wykorzystaj instrumenty do ilustrowania dźwięków opowieści (np. sztap deszczowy dla kropli deszczowych, bęben dla grzmotów).
  • Nauka: Sprawdź, jak różne materiały zmieniają dźwięk (metal w porównaniu z plastikiem, fasol w porównaniu z ryżem).
  • Ucznictwo społeczne i emocjonalne: Użyj instrumentów do wyrażania uczuć - głośny bęben dla gniewu, miękki trzęsnik dla spokoju.

Zachęcanie do twórczego przywództwa

Niech dzieci będą w kolejce kierować grupą. Wybierają rytm lub ruch, który grupa będzie śledzić. To buduje przywództwo, podejmowanie decyzji i zaufanie.

Bezpieczeństwo, odpowiednie dla wieku i istotne uwagi

Dzieci przedszkołowe badają świat zarówno ustami, jak i rękami.

  • Nie małych części: Uważaj na to, czy dzieci są w stanie się odcisnąć, dopóki nie będziesz pewny, że ich pieczęć jest trwała.
  • Materiały nietoxyczne: Należy używać tylko lepka, farby i markerów, które są bezpieczne dla dzieci.
  • Ostrze krawędzi: Wpisz wszystkie metalne krawędzi na puszkach lub pokrywkach butelki.
  • Ryzyko uduszenia: Regularnie sprawdzaj, czy nie ma rozpuszczonych części.
  • Hygiena: Czyszczenie urządzeń pomiędzy użyciami, zwłaszcza w przypadku, gdy są one wspólne.
  • Zmiany wiekowe: U dzieci poniżej 3 lat unikaj wszelkich instrumentów z kijkiem (płytkami, łyżkami), chyba że podlegają ścisłym nadzorom.

Budowanie środowiska, które jest bogate w dźwięk: długoterminowe wynagrodzenie

Badania pokazują, że wczesne odczuwanie muzyki zwiększa nie tylko umiejętności słuchowe i ruchowe, ale także funkcje wykonawcze, takie jak pamięć robocza, uwagę i samoregulację.Instytut mózgu i kreatywnościŚrodki domowe umożliwiają dostęp do tych korzyści dla wszystkich społeczno-ekonomicznych społeczności, usuwając koszty jako barierę.

Ponadto akt wykonywanie W przypadku dzieci, które są w stanie wypełnić swoje obowiązki, nie mogą się wstrząsnąć w niezależny sposób, ponieważ nie są w stanie wypełnić swoich obowiązków, ale mogą się wstrząsnąć w niezależny sposób.

Włączenie rodzin

Rozszerz naukę, zachęcając rodziny do tworzenia instrumentów w domu. Wysyłaj do domu proste instrukcje z materiałami (np. plastikową butelką, workiem fasol i taśmą). Zaproś rodziców do udostępnienia wideo lub zdjęć z instrumentami gry dziecka.

Wniosek

Wykorzystanie instrumentów muzycznych DIY jest potężnym, niedrogim narzędziem do pielęgnacji dzieci przedszkołowych dyskryminacji słuchowej, umiejętności ruchowych, kreatywności i współpracy społecznej. Od najprostszego jajka do wielogotowego ksylofonu, każdy instrument oferuje unikalną okazję do nauki. Włączając te działania do codziennej rutyny i zapewniając bezpieczną, przemyśloną konstrukcję, dajesz dzieciom podstawę wspierającą gotowość do czytania, rozumowanie matematyczne i emocjonalne wyrażeniewcześnie dobrze się bawiąc.

Teraz jest doskonały moment, aby zebrać materiały z recyklingu, zwinąć rękawy i zacząć budować symfonię z przedszkolnymi dziećmi.