Jakie zabawki powinno mieć moje dziecko?

"Nie ma siedmiu cudów świata w oczach dziecka.

Nie możesz kupić siedem milionów zabawek, żeby zaspokoić żądza swojego dziecka. Możesz być strategiczny i celowy w wyborze odpowiednich do wieku zabawek, które wspierają rozwój, wywołują wyobraźnię i tworzą trwałe wspomnienia bez przeciążenia domu i budżetu.

Dzieci mogą się bawić z niemal wszystkimi przedmiotami. Kartonowa skrzynka może zapewnić wiele godzin rozrywki, a naczynia kuchni często fascynują dzieci bardziej niż drogie zabawki. Nie musisz być zbyt restrykcyjny w tym, z czym dziecko bawi się, ale posiadanie przewodnika do zabawek odpowiednich do wieku pomaga zapewnić wspieranie mileganych etapów rozwoju unikając zabaw, które są zbyt zaawansowane, zbyt proste lub potencjalnie niebezpieczne.

Przemysł zabawek rocznie generuje miliardy dzięki przekonaniu rodziców, że potrzebują niezliczonych specjalistycznych produktów. Jakość jest znacznie ważniejsza niż ilość. Kilka dobrze wybranych zabawek, które rosną z dzieckiem, zapewnia więcej wartości niż pomieszczenia pełne plastiku, które po kilku dniach zostają zignorowane.

W tym kompleksowym przewodniku zalecenia zabaw dzieli się na fazy rozwoju: faza 1 obejmuje zabawki dla dzieci (0-12 miesięcy), a faza 2 dotyczy zabawek dla dzieci małych i przedszkolnych (1-5 lat).

Rozumienie rozwojowej gry: dlaczego ważne są zabawki odpowiednie do wieku

Zanim wejdziemy do konkretnych zaleceń dotyczących zabawek, ważne jest, aby zrozumieć, w jaki sposób gra wspiera rozwój dziecka i dlaczego odpowiedniość wieku ma znaczenie.

Jak gra wspiera rozwój

Gra nie jest bezczelna. To główny sposób, w jaki dzieci uczą się o swoim świecie i rozwijają kluczowe umiejętności:

Rozwój poznawczy: rozwiązywanie problemów, zrozumienie przyczyny i skutku, pamięć, czas koncentracji oraz wczesne pojęcia matematyki i czytelności

Rozwój fizyczny: umiejętności motoryczne (chwycenie, manipulowanie), umiejętności motoryczne (krabanie, chodzenie, bieganie), koordynacja ręki-oczu i świadomość przestrzeni

Rozwój społeczno-emocyjny: Rozumienie emocji, rozwój empatii, uczenie się dzielenia się i wymiany, przetwarzanie doświadczeń poprzez udawanie zabawy

Rozwój języka: Nauka nowych słów, zrozumienie komunikacji, wyrażanie potrzeb i pomysłów

Kreatywność i wyobraźnia: Flexylne myślenie, tworzenie scenariuszy, wyrażanie się

Integracja czuciowa: Przetwarzanie informacji ze wszystkich pięciu zmysłów oraz zmysłów vestibularnych (równowagi) i propriocepcyjnych (świadomości ciała)

Dlaczego wiek ma znaczenie

Zabawki zbyt zaawansowane frustracji dzieci i może faktycznie utrudnić rozwój poprzez tworzenie negatywnych związków z nauką.

Zabawki odpowiednie do wieku osiągnęły "właściwy" poziom wyzwaniawystarczające zaangażowanie, które pozwala utrzymać zainteresowanie, a jednocześnie jest wystarczająco osiągalne, aby budować zaufanie i opanowanie.

Najlepsze zabawki są często proste

Co ciekawe, badania pokazują, że proste, otwarte zabawki promują bardziej twórczą, trwałą grę niż złożone, napędzane akumulatorami zabawki Zestaw drewnianych bloków oferuje nieskończone możliwości; zabawkę, która wykonuje jedną uprogramowaną sekwencję szybko się nudzi.

Nie oznacza to, że unikać wszystkich elektronicznych zabawek, ale oznacza to, że priorytetowo traktujemy zabawkę, która wymaga wyobraźni i manipulacji dziecka, a nie pasywnego oglądania.

Faza 1: Zabawki dla dzieci (0-12 miesięcy)

W pierwszym roku życia dzieci zmieniają się znacznie, a w ciągu 12 miesięcy przechodzą od niespokojnego noworodka do mobilnego, komunikatywnego, niemal niemowlęcia - najbardziej dramatyczny okres rozwoju w całym życiu.

Przewodnik do wyboru zabawek dla dzieci

0-2 miesiące: stadium noworodka

Pierwsze dwa miesiące stanowią etap noworodkaW tym stadium dzieci w głównej mierze lubią widzieć i słyszeć ciekawe rzeczy. Ich wzrok jest ograniczony (widocznie najlepiej w 8-12 caliwy sposób, około odległości do twarzy opiekuna podczas karmienia), a jeszcze nie potrafią celowo chwycić przedmiotów.

Idealne noworodkowe zabawki:

Jasne i kontrastujące koloryNowo narodzone dzieci łatwiej widzą wzory o wysokim kontrastu (zwłaszcza czarno-białe) niż subtelne kolory.

Różnice ludzkiego twarzaZabawki z prostymi wzrokami (dwa kropki dla oczu, krzywa dla usty) naturalnie angażują noworodków.

Proste wzory i jasne linieZbyt skomplikowane projekty nie dają rady dziecku zobaczyć.

Przedmioty, które wydają delikatne dźwiękiWykonują one wzrost umysłu, a także rozwijają się.

Bezpieczny dla przeglądania pod nadzoremNowo narodzone nie mogą celowo chwytać zabawek, więc zabawki w tym stadium są przeznaczone do oglądania i słuchania, a nie do manipulowania.

2-6 miesięcy: rozpoczyna się poszukiwanie

Kiedy niemowlęta odbywają okres 2 miesięcy, a następnie około 6 miesięcy, rozwija się zainteresowanie dotykiwaniem, trzymaniem, drżeniem i smakiem wszystkiego. W tym momencie "wszystko wchodzi w usta" rozpoczyna się ważny etap rozwoju zwany badaniem ustnym, który pomaga dziecku poznać tekstury, smaki i właściwości przedmiotów.

Musisz być bardziej ostrożny w tym etapie. aby zapewnić, że zabawkę nie mają:

• Małe części, które stanowią zagrożenie uduszeniem
• Wyrzuty i pozostałe
• Materiały toksyczne lub wykończenia
• Łatwe kawałki, które mogłyby się oddzielić

Bezpieczeństwo staje się najważniejsze Kiedy dziecko będzie mogło chwycić przedmioty i przynieść je do ust. Należy przestrzegać aktualnych wytycznych bezpieczeństwa CPSC dla wszystkich zabawek.

6-12 miesięcy: mobilny i ciekawy

W wieku 6-7 miesięcy dziecko będzie mogło siedzieć samodzielnie i może zacząć się przepływać. W wieku 12 miesięcy wiele dzieci już chodzi lub zbliża się do niego, a teraz potrafią skręcić, wyciskać, zrzucać, wpychać i ciągnąć przedmioty, badając związki przyczyny i skutku oraz sprawdzając, jak się zachowują.

Wybór zabawek w tym etapie znacznie się zmienia. W tym celu, w celu wspierania tych nowych zdolności fizycznych i zainteresowań poznawczych.

0-2 Miesięce: noworodkowe zabawki

Wieszące się komórki i miękkie zabawki

Wieszące miękkie zabawki są idealne dla noworodków. Ponieważ nie rozwinęły jeszcze siły ani koordynacji, aby trzymać przedmioty, wiszące zabawki umieszczone 8-12 cali nad nimi zapewniają stymulację wzroku bez konieczności fizycznej interakcji.

Szukaj:

• Wzorce o wysokim kontrastu (czarno-białe, odważne kolory)
• Słodkie ruchy, które nie są zbyt pobudzające
• Bezpieczne, bezpieczne montaż, który nie upadnie
• Proste kształty, które łatwo wykryć w rozwoju wzroku

Kolorowe miękkie zwierzęta i lalki

Zawsze szukaj żywych i wielofarewnych zwierząt lub lalek. W tym etapie służyły przede wszystkim jako zainteresowanie wizualne, a nie towarzysze zabaw, ale wprowadzają dziecko do przedmiotów, z którymi będzie aktywnie interagowało w nadchodzących miesiącach.

Wybierz:

• Materiały do mycia maszynowego
• Nie ma małych części odłączalnych (klawisze do oczu, akcesoria szwiste)
• Wyroby z tkanin miękkiej i bezpiecznej dla dzieci
• Prosta, przyjazna twarz

Zabawki z drgającymi dźwiękami

Różne rodzaje hałasu interesują niemowlęta i wspierają rozwój słuchu. Większość noworodków reaguje na dźwięk, który skrzywdzą głową w kierunku dźwięku, wykazując ekscytację, co wspiera ich rozwój poznawczy i pomaga im zrozumieć przyczynę i skutek.

Wśród opcji są:

• Tradycyjne gryzony z uchwytami (choć dziecko nie może ich jeszcze trzymać, możesz je potrząsnąć)
• Ręce lub kostki zrywają (przyłączone z żółtym, robią hałas, gdy dziecko się porusza)
• Wnętrza do zabawek
• Zabawki muzyczne o delikatnych dźwiękach

Miękkie zabawki z rozpoznawalnymi wzórami twarzy

Wzorce twarzy są niezwykle ważne dla noworodków. Dzieci są programowane ewolucyjnie, aby rozpoznawać i skupić się na twarzach. To mechanizm przetrwania, który zapewnia im więź z opiekunami. Zalecamy kupowanie miękkie zwierzęta lub lalki z jasnymi, uśmiechniętymi twarzami.

Łatwe przedstawienia z dwoma oczami i uśmiechnącymi się ustami świetnie działają i mogą być łatwiejsze do przetwarzania dla noworodków niż złożone, realistyczne twarze.

Kolorowe kulki z tkaniny

Jest to tanie, ale skuteczne rozwiązanie. Wystarczy włączyć kilka na łóżko lub na stolik przemiany dziecka, aby zapewnić zainteresowanie wizualne podczas zmiany pieluchy i czasu budzenia.

2-12 miesięcy: zabawki dla dzieci

Świetnie kolorowe zagadki (9+ miesięcy)

Świetnie kolorowe zagadki powinny być wprowadzone około 9-12 miesięcy Dziecko będzie próbowało dopasować kawałki do siebie i dopasować je do przestrzeni.

Zacznij od:

• Duże, grube kawałki łatwe do złapania przez małe ręce
• Szybkie kształty (okoła, kwadraty, trójkąty)
• Gęstki lub ręczniki z przyczepkami do łatwiejszego manipulowania
• Najwyżej 3-6 sztuk początkowo
• Drzewne zagadki, które trwają dłużej niż karton

Miękkie gumy i okrągłe drewniane bloki

Gumowe lub drewniane bloky są niezbędne W tym czasie dzieci mogą aktywnie staczać, zwalniać, rzucać, wyciskać i eksplorować obiekty.

Korzyści:

• Naucz się relacji przestrzennych i równowagi
• Wspieranie koordynacji ręki-oczu
• Zachęcanie do rozwiązywania problemów (jak stackać bez upadku)
• Bezpieczne dla zębów
• Nieograniczone możliwości gry

Wybierz bloki:

• Dość duże, aby zapobiec uduszeniu (zwykle 1,5 cali lub większe)
• W przypadku konstrukcji z drewna
• Wykorzystywane z nieototworystycznych, bezpiecznych dla dzieci materiałów
• Łatwo czyszczyć (bloki będą w usta ciągle)

Klucze z pierścieniami

Chociaż nie są to zabawki, pierścienie przeznaczone dla niemowląt są wspaniałe. Dziecko może je trzymać, bezpiecznie je żuć i wstrząsnąć, aby jednocześnie wykonywać hałaswywiązując wiele potrzeb zmysłowych i rozwojowych.

Szukaj:

• Klucze do zabawek dla dziecka (nie twoje klucze, które przenoszą bakterie i nie są bezpieczne)
• Wielkie, łatwe do złapania pierścienie
• Różne tekstury i kolory
• Materiały niezawodne dla zębów

Roly-Poly Toys

Jedna z najbardziej interaktywnych zabawek, rolka-poly jest samowyważalną zabawką. Twoje dziecko może rzucić, kopnąć, uderzyć lub popchnąć, a oglądanie równowagi zabawy zapewnia nieskończenie dużo rozrywki, a jednocześnie intuicyjnie ucząc się przyczyny i skutku.

Te zabawki:

• Wsparcie rozwoju silnika brutto
• Naucz przyczyn i skutków (pchnię, to się robi)
• Wykonywanie praktyk wizualnego śledzenia
• Są niemal niezniszczalne
• /Zostańcie w kontakcie /miesięć

Wykorzystywane w postaci materiałów objętych pozycją 1.7.3 niniejszego rozporządzenia

Weź bezpieczne pojemniki i odpowiednie dla dziecka przedmioty. W tym stadium (zwłaszcza w okresie 9-12 miesięcy) dzieci uwielbiają ładować i rozładzać pojemniki ręką umieszczając przedmioty, wyrzucając je, powtarzając się bez końca. Ta prosta aktywność jest niezwykle ważna dla rozwoju poznawczego.

Spróbuj:

• Węgiel i pozostałe materiały
• Węże i szaty
• Wielkie plastikowe kubki lub miski
• Bezpieczne przedmioty gospodarstwa domowego (plastyczne kubki pomiarowe, drewniane łyżeczki)
• Wielkie plastikowe łącze lub pierścienie

Ta gra uczy:

• Trwałość obiektu (rzeczy wciąż istnieją, gdy są ukryte)
• Powiązania przestrzenne (obekty wchodzą w zbiorniki)
• Przyczyna i skutek (założę, mogę usunąć)
• Szybkie sterowanie ruchem

Wciągnij i wciągnij zabawki

Małe samochody i zabawki z kołami Wykorzystywanie zabawki wciskających pomaga dzieciom ćwiczyć te umiejętności motoryczne, zapewniając jednocześnie satysfakcjonujące ruchy i dźwięki.

Wśród opcji są:

• Samochody i ciężarówki dziecko może popchnąć przez podłogę
• Złoty zabawki z sznurkami (dla starszych dzieci, które nie chcą się udusić)
• Pozostałe urządzenia do produkcji lub produkcji
• Pojazdy z grubością, łatwo do chwycenia

Faza 2: Zabawki dla dzieci i przedszkolnych dzieci (1-5 lat)

Po 12 miesiącach dziecko przechodzi od "dzieci" do "dzieci" - okres niezwykłego wzrostu, zwiększenia niezależności i szybkiego rozwoju umiejętności we wszystkich dziedzinach.

Przewodnik do wyboru zabawek dla małych dzieci

Po 12 miesiącach dziecko będzie znacznie bardziej mobilne. Dzieci teraz lubią zabawki, które pokazują związki przyczyny i skutku, wspierają udawanie zabawy i pozwalają na twórcze wyrażenia.

Kluczowe zasady dla dziecięcych zabawek

Jakość nad ilościąZamiast kupic wiele zabawek, szukać zabawek, które mogą być przekształcone i wyzwalają wyobraźnię dziecka. Otwarte zabawki, które można używać w różnych celach, zapewniają znacznie większą wartość niż przedmioty jednorazowe.

Możliwości rozwiązywania problemów W tym stadium zabawki rozwiązujące problemy stają się skuteczne Wprowadzają koncepcje takie jak dopasowanie, sortowanie, sekwencjonowanie i myślenie logiczne. Nie powinno być tak skomplikowane, że dzieci nie potrafią je rozwiązać.Frustracja zaprzestaje uczenia się.

Udawaj, że grasz. Gra w gry z zabawami staje się coraz ważniejszaW okresie końcowym etapu macierzyństwa (2-3 lata), zabawek, które naśladują rzeczywiste przedmioty, takie jak telefony, sprzęt kuchni i narzędzia wspieranie udawania zabawy, która pomaga dzieciom przetwarzać swoje doświadczenia i rozwijać umiejętności społeczno-emocjonalne.

Szczegółowe kwestie Zabawki bardziej szczegółowe i realistyczne najlepiej działają Twoje dziecko będzie bardzo zainteresowane zabawkami, które dokładnie przedstawiają rzeczy, które widzą w codziennym życiu.

Względy bezpieczeństwaZapewnienie dzieciom, że nie są w stanie się udusić, nie jest konieczne:

1-2 lata: początkowe zabawki dla małych dzieci

Instrumenty muzyczne

Instrumenty muzyczne są doskonałe do nauki przyczyny i skutku. Dziecko naciśnięte przyciskem, zaczyna się muzyka, która buduje ciekawość i powoli rozumie, że konkretne działania tworzą konkretne wyniki.

Wspaniałe pierwsze instrumenty:

• - Drum i bębny.
• Ksylofony (połączające różne bary, różne nuty)
• Wyroby z włókien
• Prosta klawiatura z dużymi przyciskami
• Zabawki muzyczne, które grają przy naciśnięciu przycisków

Korzyści:

• Dyskryminacja słuchowa (nauka różnych dźwięków)
• Szczegółowe umiejętności ruchowe (ciśnięcie przycisków, uderzenie w cele)
• Rozpoznawanie rytmu i wzorów
• Kreatywne wyrażenie
• Rozumienie przyczyny i skutku

Pojazdy z prawdziwego życia

Zbierz realistyczne pojazdy, takie jak ciężarówki strażacy, autobusy z plastikowymi ludźmi lub karetki. Dzieci są fascynujące pojazdami, które widzą w swoim codziennym życiu, a zabawki te wspierają udawanie zabawy, rozwój języka (nauki nazw i dźwięków pojazdów) oraz umiejętności ruchowe.

Szukaj:

• Gęste, łatwe do uchwycenia projekty
• Wyroby do otwierania drzwi lub części ruchomych
• Liczby, które pasują do środka
• Trwałe budowle (wykorzystają się wielokrotnie)
• Realistyczne szczegóły

Narzędzia w rzeczywistości

Szczury, wiertle, telefony zabawkowe, a nawet komputery zabawkowe mogą być skuteczne W tym stadium dzieci są zdesperowane, by robić to, co widzą dorosłych robią używając narzędzi, rozmawiając w telefonach, pracując na komputerach.

Popularne opcje:

• Ławki do użycia narzędzi z młotkami i skrutki
• Telefony zabawkowe (zwłaszcza te, które wyglądają jak twoje)
• Komputery lub tablety do zabawek
• Zestawy kuchni z garnkami, pęcherzami i naczyńami
• Wykorzysty do czyszczenia zabawek (próżniki zabawki, miotły, mopy)

Końki wzdętające

Prosta rocking konie mogą być zabawne i interaktywne W ten sposób ruch węzłowy zapewnia również uspokajające wejście przedsionkowe, które wielu małych dzieciom odpowiada.

Wybierz:

• Zatrzymała konstrukcja, która nie będzie łatwo się przechylała.
• Właściwy rozmiar dla Twojego małego dziecka
• Główne ręczniki
• Głuste ruchy wzdręcania
• Funkcje bezpieczeństwa, takie jak szerokie podstawy

Wędrówki i zwierzęta

W tej fazie zabawki na jeździe nie powinny mieć pedałów.dziecko będzie używać nóg do wytrwania, co wspiera rozwój ruchowy i świadomość przestrzeni.

Wśród opcji są:

• Wzdłuż ręki
• Wykładki z samochodów lub ciężarówek
• Zabawki na jeździe z przedziałami do przechowywania
• Tego, które posiadają dźwięki lub światła do dodatkowego zaangażowania

Korzyści:

• Wzrost silnika brutto
• Równowaga i koordynacja
• Świadomość przestrzenna
• Niezależność i zaufanie
• aktywność fizyczna

2-3 lata: zaawansowane zabawki dla dzieci

Kolejki lalki i wozy

Wagony i powozy lalki pozwalają dziecku poznać otoczenie W tym celu można uzyskać niezależność, przy czym przywieźć sobie ulubione zabawki i skarby.

Funkcje do poszukiwania:

• Zatrzymała konstrukcja, która nie będzie łatwo się przechylała.
• Właściwy rozmiar dla dziecka
• Łatwo chwytane uchwytki
• Przechowywanie dla różnych zabawek lub lalek
• Przystosowanie zarówno do pomieszczeń wewnętrznych, jak i zewnętrznych

Realistyczne zabawki

Nie tylko wszystkie zabawki będą zainteresowały Twoje dziecko w tym wiekumusisz znaleźć realistyczne zabawki, które przypominają rzeczywiste przedmioty, takie jak próżni, kosiarki trawnika, wózki zakupne lub sprzęt do czyszczenia zabawek.

Popularne wybory:

• Kosmiczne odkurzacze do zabawek, które wydają realistyczne dźwięki
• Samochody zakupowe (doskonałe do udawania zakupów spożywczych)
• Wyroby do wycinania trawnika
• Kolejki dla dzieci
• Zestawy do czyszczenia z miotłami i posprzętami

Małe trójroje

Wielu dzieci uczą się pedałować w wieku 2-3 latTrójrota wspiera rozwój silnika, koordynację, równowagę i zapewnia cenne ćwiczenia na świeżym powietrzu.

W przypadku wyboru trójrowerowych:

• Ubezpieczenie odpowiedniego rozmiaru (noże powinny komfortowo dotrzeć do pedałów)
• Szukaj ustawionych miejsc do wzrostu
• Rozważ modele z rąkami dla młodszych jeźdźców
• Priorytetowanie funkcji bezpieczeństwa, takich jak szerokie podstawy
• Wybierz trwałą konstrukcję do użytku na zewnątrz

Puzzle z przyciskami

Trzymaj się zagadek z nie więcej niż 12 elementówWiększe zagadki będą zbyt trudne i zmotywujące dla tego wieku. Szukaj zagadek z przyciskami lub sztyletami które ułatwiają manipulowanie elementami rozwoju zdolności ruchowych.

Korzyści z puzzli:

• umiejętności rozwiązywania problemów
• Rozpoznawanie kształtu
• Koordynacja ręki-oczu
• Rozwój silnika
• Koncentracja i koncentracja
• Czuję się osiągniętym

Wybierz zagadki zawierające:

• Znane przedmioty (zwierzęta, pojazdy, jedzenie)
• Jasne, atrakcyjne kolory
• Wzory drewniane (bardziej trwałe)
• Duże, grube kawałki
• Jasne obrazy, które ułatwiają dopasowanie

3-5 lat: zabawki przedszkolne

Przedszkolnicy nie są technicznie uważani za małe dzieci według definicji rozwoju. Jednak rodzice często uważają swoje dzieci w wieku od 3 do 5 lat za "małe", czyli małe dzieci.

Bloky budowlane i zestawy budowlane

W tym wieku dzieci mają zdolność celowo budowania i tworzenia. Bloki budowlane są doskonałe do wspierania tego nowego umiejętności, podczas nauczania koncepcji inżynieryjnych, relacji przestrzennych, rozwiązywania problemów i kreatywności.

Wśród opcji są:

• Tradycyjne drewniane bloki o różnych kształtach
• Duże zestawy LEGO lub DUPLO
• Płytki budowlane magnetyczne
• Węże drewniane z torami
• Zestawy konstrukcyjne z elementami łączącymi

Korzyści:

• Nauki STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka)
• Kreatywność i wyobraźnia
• Wykonywanie dobrych czynności ruchowych
• Planowanie i sekwencjonowanie
• Rozumowanie przestrzenne
• Spółdzielcze gry z rówieśnikami lub siostrami

Zabawki i rowery

Przystosowane są trzyrowery lub nawet mniejsze rowery z kołami treningowymi. W tym wieku aktywność na świeżym powietrzu staje się znacznie ważniejsza niż zabawa w pomieszczeniach.

Rozważmy:

• Trójrota z większymi ramami dla dorastających dzieci
• Rowery równowagi (bez pedałów, nauczyć równowagi przed pedalami)
• Rowery z kołami treningowymi (dla starszych przedszkolnych dzieci)
• Scootery (jest gotowe jakieś 4-5 lat)
• Sprzęt bezpieczeństwa (słupy nie są negocjacyjne)

Złożone zagadki

Wprowadź bardziej skomplikowane zagadki Wystarczy, aby dziecko było w stanie poradzić sobie z większymi wyzwaniami.

Progresywne funkcje puzzla:

• Więcej części (20, 30, 50+)
• Mniejsze kawałki wymagające większej precyzji
• Złożone obrazy
• W końcu przechodząc z puzzles przycisku do zwykłych puzzles
• Puzzle z tematami edukacyjnymi (mapy, litery, liczby)

Wykorzysty sztuki

Przedszkolnicy czerpią ogromne korzyści z otwartych materiałów kreatywnych:

• Krayony, markery i kolorowe ołówki
• Farba i szczotki
• Grać w ciasto i modelować gliny
• Szczury i klej bezpieczeństwa
• Duże papiery i kolorowe książki
• Wykorzysty rzemieślnicze (pom-pomy, czyszczące rurki, naklejki)

Udawaj, że grasz

W przedszkole pojawiają się wyrafinowane udawania:

• Zestawy kuchni z jedzeniem i naczynia
• Zestawy lekarskie
• Zestawy narzędzi
• Szłób i kostiumy
• Domy lalki z figurami i mebliami
• Graj na kasie i zestawy zakupów

Konsolki do gier i czas ekranu

Możesz wprowadzić konsole do gier odpowiednie dla dzieci w wieku 5 lat Czasami, gdy w domu się bawię, zwłaszcza w nieprzyjemne dni. ograniczyć czas na ekranie traktuj ją jako specjalną działalność, a nie codzienne rozrywki.

Amerykańska Akademia Pediatryka zaleca:

• Żadnych ekranu przed 2 rokiem życia (z wyjątkiem rozmowy wideo)
• Maksymalnie 1 godzinę dziennie dla osób w wieku 2-5 lat
• W miarę możliwości wspólne oglądanie (współgrywanie)
• Wysokiej jakości treści edukacyjne
• Równoważenie czasu na ekranie z fizycznym rozgrywkiem

Gry odpowiednie do wieku:

• Proste gry w puzzle
• Aplikacje edukacyjne, które uczą liter, liczb i kształtów
• Gry oparte na ruchu
• Gry kreatywne (rysunek, tworzenie muzyki)

Mądre wybory zabawek: nie pasują do wieku

Poza wskazaniami wieku kilka zasad pomagają dokonać inteligentnego wyboru zabawek:

Otwarte i jednorzędowe zabawki

Zabawki otwarte mogą być wykorzystywane w różnych formach i rozwijać się z dziećmi:

• Bloki, jaja, lalki, jedwabki, ubrania w garniturę
• Zachęcam do twórczości i wyobraźni
• Zapewnienie wartości długoterminowej
• Wspieranie różnych rodzajów zabawy

Zabawki jednorzędowe robią jedną rzecz:

• Zabawki napędzane baterie z zaplanowanymi sekwencjami
• Może być zaangażowana, ale często na krótsze okresy
• Może wspierać określone umiejętności, ale nie zachęcać do twórczego myślenia

Zastosowanie równowagi, ale priorytetować otwarte opcje, gdy budżet jest ograniczony.

Certyfikacje bezpieczeństwa

Zawsze sprawdź:

• Certyfikacja ASTM (American Society for Testing and Materials)
• Zgodność z przepisami CPSC (Komisia Bezpieczeństwa Produktów Konsumenckich)
• Zalecenia dotyczące wieku od producentów
• Ostrzeżenia dotyczące zagrożenia uduszeniem
• Materiały nietoxyczne

Rozważania dotyczące zrównoważonego rozwoju

Rozważ wpływ na środowisko:

• W miarę możliwości, drewniane zabawki zamiast plastiku
• Trwałe zabawki, które trwają przez wiele dzieci
• Zabawki firmy z etycznymi praktykami pracy
• Unikanie zabawek z nadmierną opakowaniem
• Wybór klasycznych zabawek zamiast modnych przedmiotów, które szybko tracą atrakcję

Przystępne budżetowo opcje

Jakościowe zabawki nie wymagają złamania banku:

• Kup z drugiej ręki w sklepach przesyłowych lub na rynkach internetowych
• Zwróć uwagę na różnorodne przedmioty, które są używane codziennie
• Zabawki do zrobienia własnych rzeczy z przedmiotami gospodarstwa domowego (kartonowe pudełka są darmowe i bardzo lubiane)
• Pożycz z biblioteki zabaw, jeśli są dostępne w twoim regionie
• Poproś o konkretne zabawki jako prezenty, zamiast sam kupić wszystko

Które zabawki nie są naprawdę potrzebne

Tak samo ważne jak wiedzieć co kupić, to wiedzieć, czego przegapić:

Dzieci w spacerze: Odparcie od pediatrów ze względu na obawy dotyczące bezpieczeństwa i niedostatki w rozwoju

Nadmierne zabawki elektroniczne: Kilka jest w porządku, ale zbyt wiele zniechęca do wyobraźni i aktywnej zabawy

Zabawki z mnóstwem małych kawałków (dla małych dzieci): zagrożenia uduszeniem i ciągła frustracja z czyszczenia

Zabawki licencjonowane dla postaci: Zazwyczaj kosztuje więcej i ma krótszy czas, gdy zmieniają się zainteresowania dzieci

Zabawki, które robią wszystko dla dziecka: Zachęcaj do obserwacji bezczynności zamiast aktywnego zaangażowania

Dupulikacje/Pierwsza rzecz jest zwykle dużo. /Nie potrzebujesz pięciu telefonów z zabawkami.

Rotacja i organizacja zabawek

Nawet przy starannim wyborze zabawek mogą przepełnić twoje miejsce. Wdrożenie systemu rotacji zabawek:

1. Rozdzielić zabawki na 3-4 grupy
2. Zachowaj dostępność jednej grupy podczas przechowywania innych
3. Rotacja co kilka tygodni
4. Przechowywane zabawki są "nowe", gdy pojawiają się ponownie
5. Zmniejsza nieporządkowanie, zachowując jednocześnie zaangażowanie

Zorganizowanie według kategorii:

• Bloki w jednym koszu
• Pojazdy w innym
• Wykorzysty sztuki w wyznaczonym obszarze
• Puzzle na półce
• Odzież w koszyku

Ostatnie myśli: Zabaw to dziecka

Wszystko może stać się zabawką, a nie musi być drogie. Niektóre z ulubionych "zabaw" dzieci to przedmioty domowe: łyżki drewniane, pudełka z kartonu, garnki i płyny, szmatki tkaniny lub naturalne przedmioty, takie jak sosny i gładkie kamienie.

Jako rodzic powinieneś prowadzić swoje dziecko i upewnić się, że niektóre zabawki są dostępne na odpowiednim etapie rozwoju. Na przykład, gdy dziecko przekroczy 5 lat, nie ma sensu skupić się na bajtkach lub prostych zabawkach. zabawki, złożone zestawy budowlane i udawane przedmioty zabawne będą dla dziecka bardziej szczęśliwe i wspierają jego rozwój.

Celem nie jest gromadzenie zabawek, ale dostarczanie odpowiednich narzędzi do nauki, kreatywności i radości.

Obserwuj, jak dziecko się bawi, zauważ, co przyciąga jego uwagę i wyobraźnię i pozwól, aby to kierowało twoim wyborem, a nie tylko reklamą lub trendami. Najlepsza zabawka jest ta, którą używa dziecko, czy to specjalny przedmiot o wartości 100 dolarów, czy kartonowa skrzynka i krewiny.

Zabawa to sposób, w jaki dzieci uczą się wszystkiego o sobie, innych i otaczającym ich świecie.