3-5 Yaşlılar için 30 En İyi Açık Etkinlikler: Aktif Play için Tamam Kılavuzu

Üç yaşındakiiniz sınırsız enerjiye sahiptir. Onlar koşma, atlıyorlar ve sabahtan yataka kadar keşfedecekler[Dönetici:0) Gerçek şu ki, fiziksel aktivitenin bu inanılmaz patlaması sadece oyun değil – okul öncesilerin motor yeteneklerini nasıl geliştirir, bilişsel yetenekleri ve sosyal yetkinlikleri yaşam boyu kullanabilecekleri.).

Okul öncesi yıllarda (eşitler) fiziksel gelişim için kritik bir pencere temsil eder. Bu yaş, yaz, bina gücü ve koordinasyonu, sağlıklı aktivite modelleri kurma ve risk almayı tercih etmek gibi brüt motor becerilerini geliştiriyor.

Açık aktiviteler bu gelişme için mükemmel bir ortam sağlar. Doğa, denge sorunları, sensör-zengin deneyimler, sosyal etkileşim fırsatları ve iç mekan alanlarının kısıtlamalarından özgürlük sağlar.

Ancak birçok ebeveyn aynı yorgun rutin oyun ziyaretlerinin ötesine geçmeyi mücadele ediyor. Oyun alanları harika olsa da, anaokulular çeşitli ve romanlarda gelişiyor. daha çeşitli açık deneyimlerini, daha kapsamlı bir şekilde geliştiriyorlar.

Bu kılavuz, özellikle 3-5 yaşından beri tasarlanmış 30 hareketli açık aktivite sunuyor, gelişimsel faydalar tarafından organize ediliyor. Yüksek enerji oyunları, sessiz doğa araştırmaları, yaratıcı projeler veya sosyal aktiviteler, okul öncesi aktif, meşgul ve oyun yoluyla öğreneceğiniz seçenekler bulacaksınız.

Neden Açık Etkinlikler Okul Öncesi için Önemli

Özel faaliyetleri keşfetmeden önce, açık oyun neden gerekli olduğunu anlayalım - isteğe bağlı değil - sağlıklı çocuk gelişimi için.

Fiziksel Gelişim Faydaları

[FONT:0]Gross motor yeteneği ustalık[Dönetici: Okul öncesiler tüm fiziksel aktiviteler için temel oluşturan temel hareketi mükemmelleştiriyor. Koşu, atlayın, tırmanma, atlama, yakalama, ve her şeyi aktif açık hava oyunuyla dengelemek için dengelemek için.

[03.2012:0) CDC, okul öncesicilerin günlük en az 3 saat fiziksel aktivite almasını önerir). - uzay ve özgürlük doğal hareketi teşvik eden açıklara ulaşmak için çok daha kolay.

[FONT:0]Strength ve dayanıklılık binası[Dönetici: Dağcılık yapıları, koşu oyunları ve aktif oyun kas gücü ve kardiyovasküler dayanıklılık inşa ediyor. Bunlar spor salonu egzersizleri değil - eğlenceli olarak gizlenmiş doğal güç eğitimidir.

[FONT:0]Balance ve koordinasyon[Dönetici: Varied açık arazi –grass, mulch, kum, mezar, tepeler ve eşitsiz yüzeyler – iç mekanların yollarında denge sistemleri, bu vestibular uyarıları, uzaysal farkındalığı ve koordinasyon için çok önemlidir.

[FONT:0]Fine motor gelişimi[[[Dönetici:Dönetici]: Açık oyun büyük hareketlere odaklanırken, küçük nesneler topluyor, kenarlı chalkla çizim, su dökmek ve doğal malzemeleri tüm güçlendirerek el kas ve düzeltme parmak kontrolü yazmak için gerekli.

Bilişsel ve Eğitim Büyüme

[FONT:0]Problem- çözme fırsatları[[Döntgen: 1 ): Açık ortamlar sürekli bulmacalar sunuyor? Burada su dökmem ne olur? Bu zorluk resmi eğitim olmadan eleştirel düşünme ile nasıl başa çıkabilir?

[FONT:0]Bilimsel gözlem ve soruşturma[Dönetici: Doğa yaşayan bir laboratuvardır. Çocuklar neden ve etkisi gözlemler (bir pişmanlık noktaları boyutla sınıflandırmak), tahminler yapmak (bu yüzleri deneyebilmek) ve hipotezleri doğal olarak oyun yoluyla test eder.

[FONT=0]Mathematics in action[Döneticiler: Açık oyun, matematiksel kavramlar organik olarak –ki adımları veya nesneler, boyutları ve mesafeleri karşılaştırır, daha fazla / daha az konseptleri anlamak, doğanın farkına varmak ve uzaysal bir sebep geliştirmek.

[FONT:0] Dil gelişimi[[Dönetici: Roman açık deneyimler sohbet yaratır. Çocuklar, keşifler hakkında sorular sorar, oyunlarda çok adım talimatları takip eder ve doğal nesneler ve fenomenler için yeni bir kelime öğrenin.

Sosyal ve Duygusal Gelişim

[FONT:0]Cooperatif oyun becerileri[Dönetici: Birçok açık aktivite birden çok çocuk içeriyor, paylaşım, turn-ing, müzakere kuralları, ortak hedeflere doğru çalışan ve çatışmaları çözmeye yönelik fırsatlar yaratıyor.

[FONT:0]Risk değerlendirme ve güven): Açık ortamlar hesaplanan risk alma izin verir – biraz daha yüksek bir şekilde atlayın, yeni bir şey deneyin. Başarılı bir şekilde bu zorlukların üstesinden gelmek, çocukların kendi yeteneklerini değerlendirmelerini sağlar.

[FONT:0]Duygusal yönerge[[Dönetici: Fiziksel aktivite, çocukların büyük duyguları yayınlamasına ve yayınlamasına yardımcı olur. Koşu, atlayın ve heyecan, hayal kırıklığı, endişe ve davranışsal sorunlar olarak ortaya çıkabilecek enerjiler için sağlıklı hedefler sunar.

[FONT:0)Bağımsızlık ve öz-efficacy[[Dönetici: 1): Açık araştırma, çocuklara seçenekleri bağımsız olarak çözme, sorunları bağımsız olarak deneyimleme, doğal sonuçları deneyimleme ve kendi yeteneklerini keşfetme fırsatı verir - tüm gelişmekte olan bağımsızlık için çok önemli.

Sağlık ve Sağlık Faydaları

D üretimi[DDD][/FONT][/FONT][/TRNT][/FONT=0)Vitamin D üretimi[DDÜT:1).

[0]İyi uyku kalitesi[[Dönetici: Aktif açık oyun, özellikle sabah ve erken öğleden sonra, sirdian ritimleri düzenlemeye ve daha iyi gece uykusunu teşvik etmeye yardımcı olur.

[FONTT:0)Redük ekran süresi[[Dönetici: Dış aktivitelerin ekranlara cazip alternatifler sağlar, aileler cihaz zamanını doğal olarak yönetmesine yardımcı olur.

[FONT:0]Stress azaltımı[[Dönetici: Doğa maruziyeti çocuklarda stres hormonları azaltır, duygusal refahı ve dayanıklılığı teşvik eder.

[FONT:0)Sağlıklı ağırlık bakımı[DÜT:1]: Aktif açık hava oyun yanıklar, kalori inşa eder ve çocukluk obezitesi ile mücadele eden sağlıklı aktivite kalıpları oluşturur.

Yılın 30 Açık Etkinlikleri 3-5

Okul öncesi çalışanları meşgul eden, aktif ve öğrenme tutan çeşitli açık aktiviteleri inceleyelim.

Su Play Faaliyetleri: Sour ve Discover

Su aktiviteleri, bilimsel kavramlar öğreterek ve sensör uyarılarını sağlayarak anaokuluna kapsamaktadır.

1. Backyard Yüzme ve Su Play

[FONT:0]Setup[DÜDÜT:1]: Portreler, büyük su binleri veya serpici sistemler evde erişilebilir su oyunu yaratıyor.

[FONT:0) Neden anaokuluseverler onu seviyor : Su, sensör zenginliği sağlar - sıcaklık değişiklikleri, akan hareket, üşütme sesleri ve genç çocukları büyüleyen sert yüz hissi sağlar.

[FONT:0]Gelişmiş faydalar[Dönetici: Yüzme tam vücut gücü ve koordinasyonu inşa eder, su oyunu hacim ve kapasite kavramlarını öğretir, yüzen ve fizik prensiplerini tanıtır ve duyusal deneyimlerin nörolojik gelişimi destekler.

[FONT:0]Güvenli temeller[[Dönetici: 1) Hiçbir zaman çocukların suya bağımlı bırakmaması – sığ miktarlar. Yaşam ceketleri, gelişmiş yüzücüler için ek güvenlik sağlar. Sürekli yetişkin gözetimi, güvenilmez değildir.

[FONT=0)Exction fikirler[DÜDÜT:1): Uygulama dökmek için bardakları ölçümleyin, deneyler için lavabo ve yüz yüzen nesneleri ekleyin, oyuncak araçlar için "kar yıkama" istasyonları oluşturun veya sprey şişelerle su hedef uygulama kurmak.

[FONT=0]Age modifikasyonları[[DÜT 1: 1): Üç yaşındakiler basit bir sıçrama ve dökmekten keyif alıyor. Four-year-olds, yüzleme desteği ile temel yüzme hareketlerine başlayabilir. Beş yaşındakiler gerçek yüzme vuruşlarına başlayabilir.

2. Su Masa Bilimi Deneyleri

[FONT:0]Setup[DÜDÜT:1): Su masaları (veya büyük binler) eğlenceli, tüpler, tekerlekler ve konteynerler el elek bilim istasyonları oluşturur.

[FONT:0]Aktifler denemek için hareket eder (Döneticilerin hangi nesneleri batırdığını tahmin edin) su tekerleği mekaniği (Su gücü hareketini izlemek), gıda rengi ile karıştıran, balon yapımı ve gözlem ve buz erime deneyleri.

[FONT:0)Öyleleme fırsatları[[[Dönetici: Çocuklar doğal olarak neden ve etkisi, hacim ve kapasite, önemli durum durum (liquid, sağlam, gaz), ve erken fizik kavramları ile deney.

[FONT:0)En iyi : Odaklı, açıklayıcı oyun, çocuklar yüksek enerji oyunları arasında sakin bir aktiviteye ihtiyaç duyduklarında.

3. Mud Kitchen ve Messy Play

[FONT:0]Setup[DÜDÜT:1]: Eski tencereler, pans, aletler ve kir ve suya erişim.

[FONT:0) Neden değerli [DÜDÜDÜDÜDÜDÜŞÜNÜ: 0,0) Neden değerli [DÜDÜDÜDÜDÜDÜŞÜNÜŞÜNÜ: 1)?Mud zengin sensör girişini sağlar, “doğru cevaplar olmadan yaratıcılığı teşvik eder”, maddi özellikler (konsistlik, doku, malleability) öğretir ve kanıtlanmamış keşiflere izin verir.

[FONT:0]Eğitimsel genişlemeler[[Döneticiler: "recipes" ile ölçüm ve sayma, doku ve tutarlı değişiklikler, okuryazarlık uygulamaları için mektup veya sayılar oluşturmak ve doğal malzemelerle karıştırılmış renk keşfedin.

[FONT:0)Temiz yönetim[DÜDÜDÜDÜDÜDÜDÜŞÜN: Özel çamurlu oyun kıyafetleri tasarlayın, hemen temizlenmenin yakın bir hortumu tut, çamurun nerede kaldığı ve karışık öğrenme olarak kucaklayın.

Aktif Hareket Oyunları: Run, Jump, and Play

Yüksek enerji oyunları, okul öncesilere bol enerji yakırken brüt motor becerileri geliştirmelerine yardımcı olur.

4. Kırmızı Işık, Yeşil Işık

[FONT:0]Nasıl oynanır [DÜDÜDÜŞÜN: Bir çocuk "traffic ışık" olarak hareket eder, diğerleri onlara karşı yarışırken komutları çağırır. "Yeşil ışık" koşan anlamına gelir, "kırmızı ışıkta hareket etmek oyuncular yeniden başlar.

[FONT:0]Skills gelişmiştir[[Dönem: Yönleri dinlemek ve takip etmek, dürtü kontrolü ve kendi kendini yönetme, hareketleri başlatmak ve durdurmak (koordinasyon), ve uzaysal farkındalık.

[FONT:0]Variations[[Döncükler: Yavaş yürüyüş için "yellow ışık" ekleyin, umut veya atlama için "kanık ışık" veya "mavi ışık" kullanmak geri hareket için.

[FONT:0) Neden işe yarıyor [DÜDÜT:1]: Basit kurallar, aktif katılım, net hedefler ve trafik ışık kapsatıcıları “tehditmeye” çalışmanın heyecanı.

5. Gizle ve Seek

[FONT:0]Kuşsal temyiz[Dönemli [8][Dönem: 1) Bu zamansız oyun, saklanan ve bulmakta zevk veren anaokuluna asla sihir kaybetmez.

[FONT=0)Bilgesel gelişim[[[Dönetici: 1 ): Konting practice (seeker aramadan önce sayılıyor), uzaysal akıl yürütme (iyi saklanan yerleri bulmak) perspektif alma (birinin bana baktığı yer?) ve hafıza (daha önce nerede gizlenenleri hatırlatan)

[FONT:0)Güvenli değişiklikler[[Dönetici: 1) Açık sınırlar oluşturun, daha yüksek yerine (1-20) daha kısa sayma (daha yüksek), tüm çocukların birlikte saklandığı yer değiştirme potansiyel saklanma noktaları kontrol edin.

[FONT:0]Age uygunluk[Dönetici: 3 yaşındakiler açık yerlerde saklanır ve saymalarına yardımcı olur. Four-olds daha stratejik hale gelir. Beş yaşındakiler geleneksel olarak en az yetişkin katılımı ile oynayabilir.

6. Obstacle Dersin Challenges

[FONT:0]Setup[DÜDÜT:1): Ev eşyaları kullanarak kurslar oluşturun – taramak için ipler atlar, atlamak için hula hoops atlar, orklar etrafımızdakilere ve battaniyeler.

[FONT:0]Benefits[[Döneticiler[Döneticiler: Birden fazla motor becerilerini aynı anda geliştirir, güven inşa eden, kalıcılığı ve problem çözmeyi teşvik eder ve bireysel beceri seviyeleri için ayarlanabilir.

[FONT:0)Engaging unsurları[[Dönetici: Zaman çocukları ve kişisel kayıtları kutlamak, kardeşler için rekabetçi öğeler eklemek, sık sık sık ilgi korumak ve çocukların kendi derslerini tasarlamalarına izin vermek.

[FONT:0)Progresyon[[Dönetici: Basit (3-4 element) başlayın ve yavaş yavaş yeteneklerin geliştirilmesi olarak karmaşıklığı arttırır.

7. Parachute Games

[FONT:0) Ne ihtiyacınız var [DÜDÜT:1]: Bir oyun parachute (özellikle online olarak kullanılabilir) veya büyük sayfa.

[FONT=0]Game varyasyonları [DÜDÜDÜDÜDÜDÜDÜDÜDÜDÜDÜDÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜŞÜNÜ

[FONT:0) Grup yararları): İş için işbirliği yapmak, neden ve etkiye (göstermeler hareketi yaratır), vestibular girişi sağlar (movement warning), ve farklı yeteneklerin çocukları içerir.

[FONT:0) Neden özel[DÜT 1: 1 ): Eşleştirme kumaşın görsel etkisi çocukları büyüler, tekrarlanan bağlılıkları teşvik eder.

8. Freeze Dance Outdoor Edition

[FONT:0] [Dönetici] nasıl oynanır[Dönetici]: Çocuklar özgürce dans ederken müzik çalıyor, herkes pozisyonda donuyor. “Düştmeye bağlı olarak aptal bir eylem yapar.

[FONT:0)Gelişmiş alanlar [Döneticiler: Gross motor hareketi dans, dürtü kontrolü ve vücut farkındalığı (özgürlük), dinleme becerileri (öpücükler için müzik durdurma), ve serbest hareket yoluyla yaratıcı ifade.

[FONT:0]Outdoor avantajları[[Dönemli dans için daha fazla yer, mobilya yok içine çarpmak için ve doğal ayarlar ilginç "frozen" pozlar sağlar (daha fazla ağaç, hayvanlar vb.).

Doğa Keşfetleri Faaliyetleri: Keşfet ve Öğrenin

Doğa temelli aktiviteler merak, gözlem becerileri ve çevresel farkındalığı teşvik eder.

9. Doğa Scavenger Hunt

[FONT:0]Setup[DÜDÜT:1): Resim kartları veya bulmak için basit öğeler listesi oluşturun - özel yapraklar, kayalar, çiçekler, böcekler, renkler, dokular veya şekiller.

[FONT:0]Eğitim değeri[[[DÜT:1): Gözlem becerileri ve detay, sınıflandırma ve sıralama, renk ve form tanıma, sayma ve matematik kavramları ve çevresel farkındalık.

[FONT=0]Yaşayanların [Dönder: Üç yaşındakiler renkler veya temel şekiller için avlanır.Dörtüncü yaşındakiler, beş yaşındakiler, basit kelime listeleri veya daha karmaşık kriterleri kullanabilir.

[FONT=0)Collection fikirler): Toplantı için çanta veya kovalar sağlayın, doğa dergilerini keşifler oluşturun veya desenlere veya resimlere ayarlayın.

[FONT:0)Güvenli not[[[Dönetici: 1) Çocukların bölgeye dokunmaksızın böcekleri gözlemlemelerini, bölgenizdeki zehirli bitkileri engellemelerini ve uzaklığı izlemek için vahşi yaşamlara saygı duymalarını öğretin.

10. Bug Hunting ve Gözlem

[FONT=0]Equipment[Dönetici: 5. sınıf gözlükler, hava delikler, gözlem dergileri ve bug kimlik kılavuzları ile açık konteynerler.

[FONT:0) Çocukların [DÜDÜT:1] Ne öğrenir: Bilimsel gözlem ve açıklama, sınıflandırma (teşekkkür böcekleri, böcekleri, vs.), yaşam döngüleri ve habitatları, sabır ve kibar kullanım ve canlı yaratıklar için saygı.

[FONT:0]Ethical uygulamalar[[[Dönetici: 1 ): Observe ve salıverme (bir gecede böcekleri tutmuyor), yaralanmayı önlemek için nazikçe idare edin, tüm yaratıkların önemli roller oynadığını öğretin.

[FONT:0)Belge[DÜT:1): keşif fotoğrafları alın, gözlemlenen böcekler fotoğraflarını çizin ve en sevdiğiniz böcekler hakkında basit gerçek çarşaflar oluşturun.

11. Doğa Çemberleri Gözlem Oyun

[FONT:0]Nasıl oynanır [DÜDÜT:1]: Yerde bir hula hoop veya dize çemberi yerleştirin. Çocuklar, çember içinde gördükleri her şeyi tanımlar -plantlar, böcekler, renkler, dokular, veya desenler.

[FONT:0) Neden etkili [DÜDÜT:1]: Küçük alanlarda inanılmaz çeşitlilik, çocuklar bulguları tarif ederken, farklı sonuçlarla her yerde tekrarlanabilir.

[FONTD:0)Exupss[[Dönler: Farklı yerlerde birden çok çevreyle karşılaştırın, aynı çemberi günün farklı zamanlarında, çemberdeki belirli eşyaları sayın veya çember içeriği çizimler oluşturun.

[FONT:0]Bilimsel düşünme[[[Döneticileri yer değiştirmeden önce tahminler, bazı yerlerde neden ortaya çıktığını tartışın ve havanın ne gördüklerini nasıl etkilediği hakkında konuş.

12. Kuş Okul Öncesi Okulları İçin İzliyor

[FONT:0)Başlangıç başladı [DÜDÜT:1]: Evden görünen kuş yemi tutun, çocuk dostu bin gözlere sağlayın, yerel kuşlarla basit kimlik kartları oluşturun ve rahat gözlem noktaları oluşturun.

[FONT=0)Engagement stratejileri[Dönetici: En yaygın, görünür kuşlarla başlayın, günlük rutini yapın (her sabah besleyicileri kontrol edin), farklı türlerin sayılması için uzun bir grafik oluşturun ve her yeni kuşu kutlayın.

[FONT:0)Öyleçme fırsatları[[[DÜDÜT:1): Sabır ve sessiz gözlem, boyut, renk veya davranış, sayma ve farklı türlerin sayılarıyla karşılaştırın ve hayvan ihtiyaçlarını anlama (gıda, su, barınak).

13. Rock Toplanıyor ve Resim

[FONT=0)Collection faz[[Dönemli kayalar için avlanırlar – farklı boyutlarda, renkler, dokular veya şekiller. jeolojik kavramlar basitçe (smooth kayaları sudan, kaba kayalardan topraktan).

[FONT:0]Creative faz[[DÜT:1]: Temiz ve kuru kayalar, sonra dayanılmaz boyalarla dekore edilmiştir.

[FONT:0]Display veya paylaş[[Dönler: Bahçelerdeki koleksiyonlar, başkalarının bulmak için kayaları sakladı veya onlara arkadaş ve aile armağanını hediye edin.

[FONT:0]Learning integration[[DÜDÜT:1): Uygulama sıralama ve sınıflandırma, desenler ve simetri, renkler ve renk karıştırmasını tartışın ve ayrıntılı resim yoluyla iyi motor becerileri geliştirmek.

Creative Outdoor Activities: Art and Imagination

Yaratıcı aktiviteler, sanatsal ifadeyi dış özgürlükle birleştirir.

14. Sidewalk Chalk Art

[0] henüz güçlü [Dönetici: Chalk sürücü yollarını ve yanları uzay sınırlamaları olmadan özgürce yarattığı muazzam tuvallere dönüştürür.

[FONT:0]Aktif fikirler[Döneticileri[Döneticileri)[Dönlendirmek için engel kursları oluşturun, torbayı izlemek, takip etmek, vücut hatları ve ayrıntıları eklemek, yol ve şehirler tasarlamak için dev boyutlardaki harfler ve sayılar, ve umutlar veya diğer geleneksel chalk oyunları.

[FONT:0]Eğitim fırsatları[[Dönetici: pdfDönetici uygulama (Yazılı mektuplar, isimler, kelimeler), matematik entegrasyonu (shapes, say, desenler), renk teorisi (kıtlama ve karıştırma) ve büyük hareketlerle büyük motor kontrolü.

[FONT:0]Temple dikkate aldığımız bir husustur.[[Dönetici:0)))[[[Dönetici: Chalk yağmurla yıkanır -geçmiş doğa, kusursuzluğu öğretirken mükemmeliyet için baskı uygular.

15. Doğa Sanatı ve Heykelleri

[FONT=0)Collection[[Dönetici: Doğal malzemeler – yapılar, yapraklar, çiçekler, kayalar, çamlar, bark ve tohum pods.

[FONT:0)Creation seçenekleri[[DÜDÜT:1): Mandalas veya desenlere, peri evleri veya küçük yapılar inşa etmek, bulunan nesnelerle ağaçlarda yüzler yaratmak, doğa kolajları yapmak veya yapışkan heykeller inşa etmek.

[FONT=0]Artistic development[[[Dönetici: Tasarım ve kompozisyon becerileri, uzaysal akıl yürütme ve mühendislik, talimat olmadan yaratıcılık, doğal güzellik için takdir ve geçici sanat (her şeyin sonsuza kadar sürmesine gerek olmadığını görmek)

[FONT:0]Fotoğrafgrafi[DÜT:1): Doğa sanatından beri fotoğraflarla doküman oluşturma genellikle kalıcı olarak tutulamaz.

16. Bubble Science and Play

[FONT=0]Equipment[Dönetici: 1) [Dönetici/Resim/Üye/yaşam/yaşam) [seçmiş) ve çeşitli wands ve balon üreticileri ve hatta kurabiye kesicileri veya yuvalanmış kaşıklar gibi ev eşyaları.

[FONT:0]Döneyseller denemek için ekstraktlar: Hangi kabaklar en büyük balonları yakalayabilir?Bir kere kaç balon uçurabilir?

[FONT:0]Bilimsel kavramlar[[Dönemli: Yüzey gerilimi, geometri (bubbles her zaman sahalar oluşturur), hava basıncı ve buharlaştırma.

[FONT:0)Enhanced nişan): Kağıt üzerinde çözüm ve "catch" balonları ekleyin, sensör oyunu için balon köpüklü köpükler veya kış havalarında balonlar dondur.

17. Açık Müzik Aletleri

[FONT:0]DIY aletleri[[DÜT:1]: Doğal ve geri dönüştürülmüş malzemelerden ses vericiler oluşturun – davullar, rock salrs, chimes, su xylophones ve çim ıslıkları asılı.

[FONT:0]Sound search[[[Döntilmiş: Farklı malzemelerle Deney (farklı şeyler ne yapar?), hacmi (daha yüksek ses) araştırmak ve ritimler ve desenler oluşturmak.

[FONT:0)Performance fırsatları[[[Dönesel: 1 ): Açık konserlere koyun, ses hikayeleri (farklı karakterlerle farklı karakterler temsil ediyor), veya takip eden oyun oyunları.

[FONT:0]Cross-cultural learning[[[Dönetici: Çeşitli kültürlerden gelen aletleri tanıtmak, farklı müzik stilleri açıklarını dinlemek ve insanların her zaman mevcut malzemelerden nasıl müzik yaptığını tartışmak.

Bahçecilik ve Büyüyen Etkinlikler: Cultivate ve Bakım

Bahçecilik sorumluluk, sabır ve doğal büyüme döngüleri için takdir öğretir.

18. Sebze ve Çiçek Bahçe

[FONT:0)Başlangıç başladı [DÜDÜT:1]: Çocuklara kendi bahçe bölümlerini verin, hızlı sonuçlar için hızlı büyüyen çeşitleri seçin, çocuk büyüklükte araçları kullanın ve ikliminiz için uygun bitkiler seçin.

[FONT:0) Çocuk-appropriate görevleri): Tohum veya tohumlamalar, sulama (malzemeli sulu kanallarla), büyük otlar çekip, hazır sebzeleri veya çiçekleri hasat ederek ve büyüme ve değişiklikleri gözlemleyin.

[FONT:0]Eğitim değeri[[[DÜT 1: 1): Yaşam döngüsü anlayış, sorumluluk ve rutin bakım, gecikmiş gratification ( büyüme için beklenen), neden ve etki (bakım büyümeye yol açar), ve sağlıklı gıda takdiri.

[FONT:0) Okul öncesiler için en iyi ürünler [Döneticiler: 3-4 hafta içinde hazır), güneş çiçek (kesinlikle büyük), kiraz domates (kesin ve atıştırmalık) peas (parça ve yemek için)

19. Suing İstasyonu Sorumluluk

[FONT:0]Setup[DÜDÜT:1): Çocukların su santralleri, bahçeler veya çocuk-appropriate ekipmanlarıyla kaplanmış konteynerler günlük bir su rutini kurmak.

[FONT:0]Skill development[[Dönetici: Sorumluluk ve rutin kuruluş, iyi motor kontrolü (kontrollü su akışı), sabır (düşük ama sualtı değil), ve gözlem (bu bitkilerin daha fazla suya ihtiyacı olan hiçbir şey)

[FONT:0] Bilim entegrasyonu[[DÜT:1): Bitkilerin büyüme ihtiyacının ne olduğunu tartışın, çok fazla veya çok az suya etkileri, susuz bitkiler arasındaki büyüme farklılıkları ve kök içme suyu hakkında konuşun.

20. Çocuklar için Boşluk

[FONT:0)Introduction[[[DÜT:1): Çocukların uygun kazılar ekleyip dekompozisyon gözlemleyen basit bir kompost sistemi oluşturun.

[FONT:0) [Dönemli: Meyve ve sebze kazıları, yumurta kabuğu, kahve gerekçeleri, çim klipleri ve kuru yaprakları.

[FONT:0)Learning Kavramları[[DÜT:1): Dekompozisyon ve doğal döngüler, atık azaltımı ve çevresel sorumluluk, habitat oluşturma ( solucanlar, böcekler), ve besin geri dönüşümü.

[FONT:0]Hands-on katılımı[[DÜDÜT:1): Çocuk güvenli aletlerle kompost hazırlayın ve bahçe bölümlerinde bitmiş kompost kullanın.

Ball Games and Sports Skills: At, Catch, and Kick

Spor tabanlı aktiviteler, atletik temelleri tanıtmak için koordinasyon geliştirir.

21. T-Ball Practice ve Games

[FONT:0) T-ball neden anaokuluna ait çalışır : İstasyon topu, hareketli nesneleri takip etme meydan okumasını ortadan kaldırmaya izin verir, çocukların hız mekaniğine odaklanmasına izin verir.

[FONT:0]Skills gelişmiştir[[Dönetici: Hand-eye koordinasyonu, yaralama tavrı ve hız tekniği, “tabanlar” ve koşma gibi kavramlar ve basit oyun kuralları takip eder.

[FONT:0]Progressive approach[[Dönetici: topu sadece tee'ye vurarak, bir temele koşup, temel çalışan kavramlar tanıtın ve sonunda basitleştirilmiş oyunlar oyna.

[FONT=0)Equipment[DÜDÜT:1): Çocuklarla büyüyen ahit teesler, güvenlik için yumuşak köpük topları ve hafif plastik veya köpük yaraları.

22. Futbol Temelleri

[FONT:0]Introductory aktiviteleri[[Dönetici: Kicking balls back and there, dbling around cones or objects, shoot into Goals (veya between markors) ve basit bir uzak oyunlar oynamak.

[FONT:0]Skill development[[Dönetici: Ayak-göz koordinasyonu, mekansal farkındalık (alan pozisyonu) ve temel takım çalışması kavramları.

[FONT:0] Basitleştirilmiş oyunlar[[Dönetici: No-teams top tekmele başlayın, küçük taraflı oyunlara hareket edin (2v2), kuralları minimum ve sıvı tut ve rekabete katılıma odaklanır.

[FONT:0]Sosyal faydalar : Çamaşırları almak, takım arkadaşlarına teşvik etmek, kazanır ve zararları ödüllendirmek ve başkalarının başarılarını kutlamak.

23. Basketbol Atışı

[FONT:0]Appropriate ekipman[Dönetici: Atıcı hoops, anaokulu için uygun yüksekliklere (4-6 feet) ayarlandığında yumuşak köpük topları, hoop çevresinde çok fazla yer.

[FONT:0]Skill ilerlemesi): İki el atış (en azından daha kolay), çeşitli mesafelerden sepetler yaparak, el atış formuna geçer.

[FONT:0]Games ve zorluklar[Döneticiler: Başarılı sepetler, atış, basitleştirilmiş versiyonlarda "HORSE" oyna veya uygulama kötüleştirici (bu genç anaokulu için zorlu olsa da)

[FONT:0)Patience gerekli : sepetler sürekli olarak bu yaşta zorlanır. Çabaları kutlayın ve yakın izinleri başarı olarak kabul eder.

24. Ev eşyaları ile Bowling

[FONT:0]DIY kurulumu[DÜT:1]: Su şişelerini kullanın, teneke kutular veya pins olarak tahta bloklar kullanın. Herhangi bir yumuşak top yuvarlanır.

[FONT=0]Benefits[[Dönetici: Hand-eye koordinasyon, anlayış gücü ve ivme, sayma ve basit matematik (bir çok sayıda parça parçalanmış) ve uygulama haline gelir.

[FONT:0]Variations[Döneticiler[Dönler: Farklı pinslere dayanan pinsten uzak mesafe, farklı pinsler için farklı boyut topları kullanarak, farklı pinler için nokta değerleri oluşturmak ve el yuvarlanma tekniği altında pratik yapmak.

[FONT:0)Indoor/outdoor esnekliği): Bu aktivite çeşitli alanlarda çalışır ve hava durumu ile günlerce mükemmel hale getirir.

Geleneksel Oyunlar ve Classics: Zamanlı Fun

Klasik oyunlar, değerli becerileri öğretmekle birlikte gerçekten çocukları meşguller.

25. Tag Variations

[FONT:0]Kic etiketi[[Dönetici: The chaser, çok, enerjilendirici ve sonsuz bir şekilde ilgi çekici hale gelen başkalarına dokunmaya çalışır.

[FONT:0]Variations to try[[Dönetici: Özgür etiket (başkaları tarafından donmuşa kadar donmuş oyuncular) ve tünel etiketi (suman oyuncuları bacaklarının dışında duruyor; ücretsiz olarak atlar)

[FONT:0]Skills gelişmiştir[[Dönetici: Cardiovascular fitness, uzaysal farkındalık ve hızlı yön değişiklikleri, stratejik düşünme (önlendirme veya takip), ve sosyal yetenek binası.

[FONT=0]Management ipuçları[[Dönem: “Düşmanlıkların sık sık sık, oyun yer tutmak için açık sınırları kurmak ve kısa dinlenmeler için güvenli bölgeleri yaratmak.

26. Simon De kis

[FONT:0]Nasıl oynanır [Dönetici: Lider, “Simon diyor” tarafından önceki komutlara verir. Oyuncular sadece "Simon diyor" olmadan komutları takip ederler.

[FONT:0)Gelişmiş faydalar[Dönemli ve aşağıdaki talimatları dinlemek, dürtü kontrolü ve seçici yanıt, vücut farkındalığı (göçme ve hareket eden vücut parçaları), ve hafıza (öğmenler)

[FONT:0]Active varyasyonları[[Dönetici: Egzersiz sağlayan eylem komutları kullanın, hayvan hareketleri ekleyin, aptalca veya yaratıcı eylemler ekleyin ve çocukların Simon'a dönüşmesine izin verin.

[FONT:0]Eğitimsel entegrasyon[[DÜT:1): Uygulama vücut tanımı ("Simon direğinize dokunduğunu söylüyor") pozisyonsal kelimeler (“Simon ağacın arkasına duruyor ve renk tanıma kullanıyor (“Simon mavi bir şeye dokunur” diyor.

27. Duck, Duck, Goose

[FONT:0] Grup oyunu klasik[[Dönetici: Çocuklar bir çemberde otururken bir kişi “duck” diyerek kafaları yoruyor ve bu kişi onları çemberin etrafında kovalıyor.

[FONT:0]Skills ([Dönetici: Centilme, koşma ve kovalama, ve uyarılama) ve dönüş (her biri sonunda bir dönüş alır).

[FONT:0]Variations[[Dönler:) Eş temaları (Renkler, hayvanlar vs.) eşleştirmek için kelimeler değiştirmek, aynı anda birden "geese" kovalamak veya koşma yerine aptalca hareketler dahil etmek için izin vermek.

[FONT:0) En iyi ayar[DÜT:1): Bazen düşenden beri yumuşak çim veya peden yüzeyler.

28. Anne Mayıs I

[FONT:0][Dönetici] nasıl oynanır [Dönetici: 1 ): Bir çocuk, diğerlerinden ayrı duran “Anne”dir, “Anne ben [X adımlarını alabilir miyim?” diye sorar, Anne “yeremeyebilirsin” veya “hayır” diye cevap verir ve alternatif talimatlar verir.

[FONT:0]Örnek fırsatları[[[Dönetici: Sabır ve turn-take, çok adımlı yönler, uzaysal kavramlar (ödün, geriye, yan yollar) ve kibarca izin talep.

[FONT=0]Movement varyasyonları[[Dönemli fil adımları, küçük fare adımları), aksiyon adımları (kırık, atlama, twirling), ve yaratıcı hareketler.

[FONT:0]Sosyal-emotional beceriler[[Dönetici: “Hayır” dediklerinde başkalarının ilerlemesini, hayal kırıklığıyı ve kibar iletişimini gerçekleştirmeyi kabul edin.

Binbaşı ve Wheeled Aktiviteler: Roll, Glide ve Ride

Wheeled oyuncaklar, denge ve koordinasyon geliştirirken heyecan ve heyecan sağlar.

29. Tricycles, Carreler ve Denge Bisikletleri

[FONTD:0]Developmental ilerlemesi[Dönetici: Üç yaşındakiler genellikle tribinleri sürmek veya scooterları itmek için ilerleme sağlayabilirler. Dört yaşındakiler, beş yaşındaki bisikletler veya iki tekerlekli bisikletle pedal bisikletlere ilerlemeye devam edebilir.

[FONT:0]Skills gelişmiştir[Dönetici: Denge ve koordinasyon, bacak gücü ve kardiyovasküler spor, uzaysal farkındalık engelleri ve bağımsızlık ve güven.

[FONT:0)Güvenli temeller[[Dönetici: Her zaman düzgün bir şekilde göz atılır, öğrenme sırasında diz ve direği kullanın, trafikten uzak durun ve temel binme kuralları öğretin (daha önce, güvenli bir şekilde durun).

[FONT:0)Progressive challenges[[Dönetici: Düz yüzeylere başlayın, yavaş yavaş yumuşak eğimler tanıtın, engel kursları kullanarak, sorunsuz bir şekilde durdurmayı ve pratik yapmayı bırakın.

30. Wagon Rides and Adventures

[FONT:0]Simple [[Döntem: Çocuklar vagonlarda çekilmiş olmayı seviyor - onlardan hiçbir yetenek gerektiren heyecan verici ulaşım.

[FONT:0]Creative kullanımlar: Doğa scavenger avlar ( vagondaki eşyaların arasına dahil), seyahat maceralarını, oyuncak taşımayı (her şeyi veya oyuncaklarını hareket ettirir) ve sensör deneyimleri (söfke rüzgar ve hareket).

[FONT:0)Role geri dönme[[Dönetici: 1): Gelişimsel olarak hazır olduğunda, çocukların birbirlerine (güç ve uzaysal farkındalık) yol açmalarına izin verin.

[FONT:0]Örnek fırsatları[[[Dönetici: 1 ): Kuvvet ve hareket (küresel olarak yukarıhill vs. downhill), uygulama dönüşleri ve ağır ve ışık gibi kavramları keşfedin (daha fazla yükleniyor vs. boş vagon).

Bir Dengeli Açık Etkinlik Planı Oluşturma

30 aktiviteden seçim yapmak için, nasıl dengeli açık oyun deneyimleri yaratıyorsunuz?

Haftak Yaklaşım Yaklaşım Yaklaşım

[FONT:0]Güne kadar çeşitlidir[FONTT:0).

• [FONT:0)Monday: Yüksek enerji hareketi (tag, kırmızı ışık yeşil ışık)
• [FONT:0)Tuesday[DÜT:1]: Yaratıcı aktiviteler (art, doğa heykelleri)
• [0]Dönesday[[Dönem: Su veya sensör oyunu
• [FONT:0]Thursday[[Dönem: Doğa keşif (scavenger avs, bug watching)
• [FONT:0]Friday[DÜT:1]: Ball oyunları veya spor becerileri
• [FONT=0) Hafta sonunda [DÜDÜT:1]: Özel aktiviteler veya aile dışarı çıkarmalar

Bu, çocukların ezici çeşitlilik olmadan çeşitli aktivite türlerini deneyimleyebilmesini sağlar.

Günlük Aktivite Mix

Her açık oyun oturumunda, farklı aktivite türlerini birleştirin:

[FONT:0)Enerji seviyesi dengesi[Dönetici: Orta aktiviteye başlayın (patlama, yürüyüş), yüksek enerji zirvesine (işletme oyunları, spor), sakin aktivitelere geçiş (görme, gözlem) ve orta aktivite ile son (görme, nazik oyunlar).

[FONT:0]Skill çeşitlilik[[Dönetici: Katı motor aktiviteleri (işlet, atla), iyi motor aktiviteleri (daha iyi, küçük nesneler toplamak), bilişsel zorluklar (scavenger avlar, problem çözme), ve yaratıcı ifade (art, hayalginative oyun).

Çocuğunuzun Başını Takip Et

[FONT:0]Observation cues[[DÜT:1): Çocuğunuzun hangi faaliyetlerine doğru kaydırıldığının, doğal olarak, coşkulu ve defalarca talep ettiğinin farkında olun.

[FONT:0]Adaptation[[DÜDÜT:1): Çocuğunuz su oynamayı seviyorsa, spor elementlerini tanıtmakta hafifçe su varyasyonları içerir.

[FONT:0]Individual farklılıkları[[Dönemli Çocuklar daha fazla koşu ve tırmanmaya ihtiyaç duyuyor. Contemplative çocuklar hem doğa gözlemlerini hem de yaratıcı aktiviteleri tercih edebilir. - spesifik çocuğunuzun ihtiyaç duyduğu şeyi ortaya koyar.

Açık Play için Güvenlik Dikkatleri

Güvenli açık oyun aşırı kısıtlama olmadan farkındalık ve hazırlık gerektirir.

Süpervision Guidelines

[FONT:0)Direct gözetimi[[DÜT:1): Su faaliyetleri için gerekli olan, yollara yakın alanlarda oyuncak, 5 feet'in üzerinde tırmanma ve potansiyel tehlikelerle aktiviteler.

[FONT:0)Active gözetimi[[Dönetici: En açık aktiviteler için gerekli olan – mevcutsunuz, dikkatli olun ve mevcutsunuz ama sürekli olarak yayılmıyorsunuz.

[FONT=0]Appropriate bağımsızlığı): Çocuklar kapasite gösterdiği gibi, bazı denetimsiz oyun güvenli, kapalı alanlarda izin verir. Yapı bağımsızlığı sağlıklı gelişim parçasıdır.

Çevre Tehlikeleri

[FONT:0]Inspect oyun alanları[[Döntilmiş: 1.): Kırık cam, keskin nesneler, zehirli bitkiler, ayakta su (mosquito yetiştiriciliği), hayvan düşer ve kararsız yapılar.

[FONT:0)Sun koruması[[DÜDÜT:1): Dışarıda gitmeden önce 15 dakika güneşe uygulayın, 2 saat sonra ve su oyununa geri dönün, 10 saat boyunca gölge seçenekleri sunar (10am-4pm), ve koruyucu kıyafetlerde çocuklar.

[FONT:0)Heat güvenliği): Sık sık sık su molaları verin, aşırı ısıtma belirtileri için dikkatli oyun, daha serin zamanlarda için program yapın ve kırışıklıklar için gölge yapıları yaratın.

[FONT:0]Cold havası[DÜDÜT:1]: Katmanlarda giyin, aşırı soğukta maruz kalma zamanı, hipothermia veya donbite belirtileri için izleyin ve çocukları kuru tut (bizt giyim yalıtım kaybeder).

Yaş-Appropriate Risk

[FONT:0)Sağlıklı risk alma[[DÜT:1): Çocukların limitleri test etmesine izin verin (daha yüksek bir şekilde, yeni hareketler denemek, yabancı arazi keşfetmeye çalışmak) güvenli parametreler içinde.

[FONT:0)Doğal sonuçlar [Dönetici: Bazen bumps, hurdalar veya küçükler, sınırlar ve dikkatliliğe dair önemli dersler vermektedir. Her riskin önlemeye gerek yoktur – değerli yargı öğretilir.

[FONT:0] Ne zaman müdahale edileceğine göre: Ciddi yaralanma mümkün olduğunda, çocuk yeteneklerinin ötesinde, güvenlik ekipmanının eksik veya yetersiz veya çevresel tehlikeler var.

Farklı Çağlar için Adapting Activities for Different Ages

Tüm aktiviteler 3-5 yaş için çalışırken, belirli yaş grupları için değişiklikler en iyi şekilde bir araya gelir.

Üç Yaşında

[FONT:0)Characteristics[[Dönetici: Temel motor becerileri geliştirmek, kısa dikkat süreleri (5-10 dakika), egosantrik oyun (parallel oyun), ve çok gerçek bir düşünce.

[FONT:0]Adaptations[Döneticiler[Döneticiler): Son derece basit bir şekilde, yakın denetim sağlar, sık aktivite değişikliklerini bekler, bireysel olarak grup oyunlarından ziyade odaklanır ve rekabet üzerine araştırmayı vurgular.

[FONT:0]En iyi aktiviteler[DÜT:1): Su oyunu, sandbox oyunu, yanwalk chalk, balon kovalama, basit sürme oyuncakları ve doğa toplama.

Dört Yaşında

[FONT:0)Characteristics[[Dönetici: Motor kontrolü, daha uzun dikkat (10-20 dakika), kooperatif oyunu ve ortaya çıkan kural anlayışı.

[FONT:0]Adaptations[Döneticiler[Döneticileri ve yapısını tanıtın, dönüşleri ve paylaşımı teşvik eder ve paylaşmayı teşvik eder, bazı bağımsız oyun fırsatları sağlar ve rekabetçi elementlere nazikçe başlayın.

[FONT:0]En iyi aktiviteler[DÜDÜT:1): Ball oyunları, basit spor, grup oyunları (dekli goose, kırmızı ışık yeşil ışık), scavenger avlar, engel kursları ve yaratıcı projeler.

Beş Yaşında

[FONT:0]Characteristics[[Döneticiler: Refined motor becerileri, genişletilmiş dikkat (20-30 dakika), kooperatif oyun ve kural-following yeteneği.

[FONT:0]Adaptations[Döneticiler[Döneticiler)[Döneticileri içeriyor, resmi oyunlar tanıtıyor, rekabetçi elementlere izin veriyor, stratejik düşünmeyi teşvik ediyor ve liderlik fırsatları sağlıyor.

[FONT:0]En iyi aktiviteler): Organize spor uygulamaları, karmaşık engel kursları, strateji oyunları, gelişmiş sürüş oyuncakları (iki tekerlekli) ve zorlu scavenger avı.

Overcoming Common Outdoor Play Challenges

Gerçek dünya engelleri açık açık hava oyunları planlarını çıkarabilir - İşte onları nasıl ele almak.

"Çocuğum dışarı çıkmayacak"

[FONT:0)Possible nedenler[[Dönemli sıcaklık, yapılandırılmamış zaman sıkıcı hissediyor, önceki olumsuz deneyim, sensör hassasiyetleri, ya da sadece kapalı aktivitede büyülenmiş.

[FONT:0)Solutions[[Dönetici: Açık olmayan zaman, başlangıçta onlara katılın, en sevdiğiniz oyuncaklara katılın, kısa seanslar ve yavaş yavaş yavaş uzatın, seçenekler (bu aktivite sizi istiyor musunuz?) ve belirli endişelere hitap edin (çok sıcak?

Sınırlı Açık Uzay

[FONT:0]Küçük bahçeler[Dönem: minimum alanı gerektiren aktivitelere odaklanın – insan sanatı, sabit oyunlar (Simon Says), balonlar, konteynerler ve su masalarında doğa gözlemleri.

[FONT:0] Hayır bahçe: Parkları düzenli olarak ziyaret edin, bisiklet ve chalk için yanwalks kullanın, topluluk bahçelerini keşfedin, doğa izlerini keşfedin ve okul oyun alanını kullanın.

[FONT:0] Uzayda Eşitlik[Dönetici]: Çocukların hayal gücünün bir macera haline geldiğini unutmayın. Küçük bir veranda, bir orman, gemi veya kale haline gelebilir.

Hava Sınırları

[FONT:0]Too hot[[Dönem: Sabah veya akşam açık zaman, gölgeli alanlar, su oyununa odaklan, sık sık sık molalar teklif ve daha kısa seanslar kabul edin.

[FONT:0]Too Cold[[[DÜT:1]: Uygun katmanlarda giyin, sıcaklık üreten, karmen veya kar heykelleri inşa eden aktif oyunlar, kış doğa yürüyüşleri devam edin ve daha kısa açık dönemleri kucaklayın.

[FONT:0]Rainy days[[Dönetici: Yağmur botlarında puddle atlayış, mud oyun, worm gözlemi veya sadece yağmuru yaşamak, açık hava etkinlikleri değildir.

Güvenlikle ilgili

[FONT:0]Busy alanı[[Dönetici: Açık sınırları kurmak, mümkün olduğunda çitli alanları kullanın, yakın denetimin sürdürülmesi, güvenlik kurallarının sürekli olarak öğretilmesi ve arkadaş sistemlerinin değerlendirilmesi.

[FONT:0]Strangers[[Dönetici: Bilinmeyen yetişkinlere uygun cevaplar öğretmek, aile kod kelimeler kurmak, uygulama senaryoları, asla kamu alanlarında gözetimsiz çocukları bırakma ve komşularınızı bilin.

[FONT:0)Wildlife[[DÜT:1): Uzaktan gözlem, yerel tehlikeli bitkileri ve hayvanları tanımlamak, hayvan karşılaşmaları için kurallar kurmak ve sürekli vahşi alanlarda süpervizör.

Açık Bir Oyna Sürdürülebilir Habit

Açık aktivitelerden başlamak, uzun vadeli tutmaktan daha kolaydır. Bu stratejiler kalıcı alışkanlıklar oluşturmaya yardımcı olur.

Routine Kuruluşu

[FONT:0]Daily açık zaman[[[Dönem: Yemek veya yatak zamanı olarak açıklanamaz. Günlük (günlükten sonra, akşam yemeğinden önce)

[FONT:0]Weather bir bahane değil [Dönem: Aşırı koşullar dışında, havadan bağımsız olarak açık zaman planlayın.Bu tutarlılık, kasvetli alışkanlıklardan bahaneleri önler.

[FONT:0] Küçük ) başlayın: Açık oyun şu anda alışkanlık haline gelmezse, günlük 20-30 dakika ile başlayın. Yavaş yavaş rutin hale gelir.

[FONT:0)Mevcut rutinlere ([Dönetici: Özel aktivitelerden hemen sonra dışarı çık - okula geri döndüğü zaman veya akşam yemeğinden önce.

Engelleri azaltmak

[FONT:0]Elminate prep'in vardır: Kapıya yakın açık oyuncaklar, güneş ekranını ve bug spreyi kolayca erişilebilir tutmak, açık hava kıyafetlerine sahip ve yakındaki bir ilk çantayı korumak.

[FONT=0]Simplify Transitions[[Dönem: Dış zaman atlamak için mazeret yaratan ayrıntılı hazırlık gereksinimlerinden kaçının.

[FONT:0) Acept karmaşası[[Dönetici: "Grup oyun elbiseleri" tasarlamıyorsunuz, kirli, çim lekeleri ve çamur iyi bir oyun kanıtı, engellenmez.

Ebeveyn

[FONT:0) Onlara ([Dönetici: 1)) Katılın, özellikle de çocuklarınızla birlikte oynayın.

[FONT:0] Model coşku[[Dönetici: Çocuklar ebeveyn tutumlarını hissediyorlar. Eğer bir kore olarak açık zaman davranırsanız, onlar da gerçek zevk göstereceklerdir.

[FONT:0) Özgürlükle Balaj gözetimi): Her an mikromanize olmadan mevcut olun. Çocuklar kendi oyunlarını keşfetmek ve yönlendirmek için alana ihtiyaç duyuyorlar.

[FONT:0)Invite arkadaşlar[[Döneticiler doğal olarak açık zaman teşvik eder ve herkes için daha fazla aktivite yapar.

Açık Çocukluk Çağının Uzun Süreli Faydaları

Acil zevkin ötesinde, okul öncesi yıllarda açık oyun kalıcı faydalar yaratır:

[FONT:0]Yaşam boyu etkinlik modelleri[Döneticileri aktif olarak oynayan çocuklar fiziksel aktiviteye değer olan yetişkinler haline gelir, doğanın önemini anlar, açık eğlence arar ve daha sağlıklı yaşam yaşam yaşam tarzını korurlar.

[FONT:0)Environmental stewardship[Dönetici: 1) Erken pozitif doğa deneyimleri çevresel korumayı önemseyen yetişkinler yaratır ve çevresel bilinçli seçimler yapar.

[FONT=0]Resilience ve güven: Başarılı bir şekilde dış sorunları, tüm yaşam alanlarına transferlerin kendi kendini olumsuz hale getiriyor – sosyal zorluklar ve gelecekteki engeller.

[FONT:0]Stress yönetimi[Dönetici: Doğa stres rahatlama ve duygusal düzenlemenin ömür boyu polislik aracı oluşturduğunu öğrenmek.

[FONT:0)Aile Bağı[[DÜDÜT:1): Ortak dış deneyimler değerli anılar yaratır, aile ilişkilerini güçlendirir, gelenekler oluşturur ve dijital dikkatlerden kopuş sağlar.

Final Düşünceler

Açık oyun "gerçek" öğrenme için ek değildir - gerçek bir öğrenmedir. Bu saatler koşup, keşfetme, yaratma ve dış mekanları oynamak, anaokuluna katılanların tüm gelecek öğrenme için temel oluşturan fiziksel yetenekleri, bilişsel becerileri, sosyal yetkinlikleri ve duygusal düzenlemeleri geliştirir.

Giderek daha fazla iç mekanımızda, ekran-dominated world, dış mekan oyuna öncelik vermek her zamankinden daha önemlidir. yapılandırılmış aktiviteler, sınıflar ve dijital eğlence ile günlerimizi doldurmak kolay, ancak hiçbir şey yapılandırılmamış dış keşiflerin vazgeçilmez yararlarını değiştirmez.

Bu kılavuzdaki 30 aktivite başlangıç noktası sağlar, ancak çocuğunuzun dış hava yolculuğu eşsiz olacaktır. İlgi alanlarını takip edin, meraklarını kucaklayın, sağlıklı risk almayı ve keşiflerini kutlayın. Bazı günler ayrıntılı maceraları içerecektir; diğer günlerde, sadece arka bahçedeki kumbox'ta oynamak.

Unutmayın ki sadece zaman doldurmazsınız – ömür boyu sağlık, öğrenme ve çevre bağlantısı için bir temel inşa edersiniz. Her puddle at, bug gözlem ve chalk çizimi, çocuğunuzun gelişimini hemen gözlenmemesinin yollarının katkıda bulunur, ancak derin bir şekilde önemlidir.

Bu yüzden dışarı çıkın. ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

Ek Kaynaklar

Çocuk gelişimi ve açık oyun hakkında daha fazla bilgi için:

• [FONT:0)CDC Çocuklar için Fiziksel Aktivite Kılavuzları) - Günlük aktivite önerileri
• [FONT:0) Ulusal Yaban Hayatı Federasyonu: Çocukları dışarıda almak) - Çocukları doğa ile bağlayan kaynaklar