پری اسکول کے بچوں کے لیے کلٹر آزاد، غیر محفوظ کھلاڑی علاقہ بنانے کے لئے گائیڈن لائنس

پری سکولوں کے لئے کلٹر فری پلے ایریا کیوں

ایک اچھا منظم کھیل گاہ زیادہ سے زیادہ لطف اندوز ہوتا ہے آنکھوں سے — یہ براہ راست شکلوں میں ہوتا ہے کہ تین سے پانچ سال کی عمر تک تعلیم حاصل کریں، رابطے اور آرٹ کی فراہمییں۔ جب ان کے پاس غیر متوقع گھروں کو بھی مہیا کی گئی تو بچے زیادہ تر وقت تک اعتماد اور حوصلہ افزائی کر سکتے ہیں.

ترقیاتی نفسیات میں تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ نوجوان بچے کہاں سے ترقی کر سکتے ہیں اور کس طرح کی چیزوں کی بابت پیشینگوئی کر سکتے ہیں ۔ ایک ضمنی بنیاد بچے کی یاد کو مُرتکز کرنے کی اجازت دیتی ہے کہ وہ اپنے بچوں کو ایک ” گھر “ میں رکھنے کی بجائے ، دماغ میں زیادہ سے زیادہ وقت گزار سکتا ہے اور اس بات پر توجہ دے سکتا ہے کہ والدین اور اساتذہ کے پاس کتنا وقت رہ سکتا ہے ، اگر وہ کچھ نہ کچھ وقت بچ سکیں یا پھر کچھ کرکے رہ جائیں تو پھر ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ مل کر رہ جائیں ، اس چیز پر غور کریں کہ یہ سوچنے کے لئے کیا جا سکتا ہے ۔

سکولر کے دماغ میں کیوں اضافہ ہوتا ہے

یہ سمجھنے میں مدد کرتا ہے کہ کیسے ایک کمپیوٹر کے دماغ میں نظریاتی معلومات کا عمل کرتا ہے.

بچوں کو پریشانی میں مبتلا کرنے کی محدود صلاحیت بھی حاصل ہے جب وہ گم شدہ ٹکڑے یا سرخ کرہ کو نہ پا سکیں تو وہ پریشان ہو جائیں یا پگھلے ہوئے ہوں ۔

ایک پُختہ سکول کے اصول

یہ اصول آپ کلاس روم ، ایک دن کی نگرانی کے مرکز یا رہائش‌گاہ کے ایک کونے میں قائم ہیں ۔

بچے- مرکزی ڈیزائن

بچے کي نظروںي سطح پر سب کچھ ہونا چاہئے اور بازوؤں کی پہنچ ميں سب کچھ کي کمی۔ کم بورڈز، چھوٹی میزیں اور ہلکے بینرز کو اجازت دے تا هے کہ وه وه بھی مدد کے بغیر مواد کا انتخاب کر سکیں اور جب بچے اپنے ماحول کا انتظام کر سکتے هيں تو وه فیصلہ کر سکتے ہیں کہ وه خود فیصلہ کر سکتے هيں یہ اصول ماریا کے دیگر علاقوں ميں ڈال سکتے هيں اس ليے کہ وه اپنا کام مکمل کر سکتے هيں اور بچے کو بآسانی استوار کر سکتے هيں اسی طرح زبردستی اپنے اندر اور اپنے اوپر نیچے رکھ لیں اور اپنے اوپر والے بچے کو بتدریج رکھ لیں

کھلے-ایڈ، قابلِ رسائی مواد

ایک دوسرے کے پلاسٹک کے ٹکڑوں سے لس لوڈ کرنے کی بجائے ، لکڑی کے بلاکس ، آرٹ کے سامان ، کپڑے اور بند حصے ( اندرونی ساختیں ) جیسے کہ کپڑے ، کپڑے اور کپڑے وغیرہ میں استعمال کئے جا سکتے هيں یہ سب سے زیادہ استعمال شدہ ساختیں صاف اور کھلے ہوئے حصوں کو دیکھ سکتے هيں ان سب کا استعمال واضح طور پر کیا جا سکتا هے یا پھر بچوں کو اس سے بھی ہدایت کے ساتھ ملا کر سکتے هيں "جو کچھ آپ نے سوچا تھا ، انہیں پورا کرنے کے لئے آسان بنا سکتے هيں" (انہیں بتا سکتے هيں) اور پھر اکثر اوقات میں موبائل اور مشکل سے زائد استعمال کر نے کے ليے کا استعمال کريں" (انہیں بتا سکتے هيں)

حد سے زیادہ بار بار لوڈ کرنے کے لئے انتخاب

اس طرح کی ایک اور قسم بہت سے کھیلوں میں اضافہ ہو سکتا ہے. جب کوئی بیس پَر سے ٹکرا جائے تو ایک بچہ اُن کے درمیان بُو ملا سکتا ہے، کسی بھی وقت میں آٹھ سے بارہ اقسام کا انتخاب کر سکتا ہے.

اِس کے علاوہ ، اِس میں کوئی شک نہیں کہ خدا کے کام اور اِس کے نتائج کیا ہیں ۔

اسٹیراج ایک منظم کھیل گاہ کی پشت پناہی کرتا ہے لیکن تمام حل برابر نہیں بنائے جاتے. بہترین ذخیرہ structionss, and sized. گہری بینوں سے گریز کریں جہاں چیزیں بلیک ہول میں گم ہو جاتی ہیں.

یہاں ایک متحرک کھیل گاہ کے لیے سب سے زیادہ مؤثر ذخیرہ شدہ اقسام ہیں:

• [Lower Open solf][ – بچوں کو ایک وقت میں تمام اختیارات کو دیکھنے کی اجازت دے. 24 سے 30 انچ کی بلندی زیادہ سے زیادہ تین سے پانچ انچ کے لیے اچھی کارکردگی کا کام. حصار، دیواری نشان زدہ یونٹوں کا انتخاب کریں جو مضبوط لکڑی یا بھاری پلاسٹک سے بنے ہوئے ہیں۔
• Clect، Staff بینس – بچوں کو ہر لانڈ کے بغیر معلومات معلوم کرنے کی اجازت دے. اگر بینز واضح نہ ہوں تو فوٹو لیبل کو جوڑ کر اسکوکب کی جگہ بھی محفوظ کیا جا سکتا ہے اور اسے گروہ بندی سے بھی جوڑا جا سکتا ہے۔
• اسمعیل قنبط یا قنببی برج – چیز کے انفرادی اجزاء رکھنے کے لیے کامل (مثلاً، ایک strum percobby، گاڑیوں کے ایک ایک پہیے)، بچوں کو یہ سمجھنے میں مدد دیتا ہے کہ ہر چیز کا اپنا مقام ہے، جس سے وہ زیادہ تر منظم نظام بناتا ہے۔
• کوہِل بورڈ یا دیواری کی بورڈز – لباس، سُر یا آرٹ آلات کے لیے جو ڈبنگ کے لیے ہیں. Pegboard بھی اچھی طرح سے کام کرتے ہیں، ٹوپیاں اور چھوٹے آلات کو ذخیرہ کرنے کے لیے عمودی جگہ مفید اور سطح کو بھی استعمال کرتے ہیں۔
• [Lowers] – بچوں کی بلندی پر بیگوں، serphones یا کان کنی کے مرکزوں میں استعمال ہونے والے ہیڈ فونوں کو زمین سے تقریبا 30 انچ تک رکھا جانا چاہیے تاکہ بچے آسانی سے ان تک پہنچ سکیں۔
• راولپنڈی کارتوس – کامی مواد کے لیے استعمال کرنے کے لیے استعمال کیا جاتا ہے. ایک تین ٹائیگر کاروں کے لیے آرٹ کی فراہمی ہفتے کے لیے ہو سکتی ہے، پھر استعمال میں جب استعمال نہ ہو تو اسے ایک ایسی چکی میں تبدیل کر دیا جاتا ہے۔

مثال کے طور پر ، دنياکوساور کا ایک بین‌الاقوامی حصہ دونسے کا فوٹون حاصل کر سکتا ہے اور پھر نیچے ” دنيا کا کھانا “ شائع کرتا ہے ۔ یہ ڈبل لیبل پہلے سے قابلِ استعمال صلاحیتوں کی مدد کرتا ہے اور پڑھائی کو بہتر بنانے کے لئے [FLTT] [FLC کی اس صلاحیت کو واضح کرتا ہے کہ بچے ابھی تک نشوونما نہیں کر سکتے ،

بچوں کو اکثر یہ نہیں دیکھ پاتے کہ وہ کیا چیز ہے ، اس لئے وہ اپنے سارے جسم کو کمزور کر دیتے ہیں بلکہ اُن کے لئے ایک ایسا مقصد پیدا کرتے ہیں جس کی وجہ سے وہ اپنے بچوں کو تلاش کرنے کے لئے سخت کوشش کرتے ہیں ۔

پلے ایریا کو تخلیق کرنے کے لیے اسٹ-بی- اسپ گائیڈن لائنز

۱ : صاف‌گوئی سے غلط‌فہمیوں کا شکار

مختلف اقسام کے کھیل کے لیے دستیاب فرش اور میز کی جگہ کو الگ الگ علاقوں میں تقسیم کرنا۔ زونز ہر فضاء کے مقصد کو سمجھنے اور ان کے قابل ہونے کے امکانات کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے۔عام زونز میں شامل ہیں:

• [5] کوئٹہ زون [[]] – ایک خوش کنہیا کونے جس میں کونے کے ساتھ ساتھ چھوٹی چھوٹی کتابیں ملی ہیں اور پڑھنے اور پرسکون سرگرمیوں کے لیے نرم روشنی۔ کسی دائرہ یا نرم ماتا کو جگہ دیں تاکہ علاقے کو متعین کیا جا سکے۔
• Creative Zone – ایک آرٹ ٹیبل جس میں قابل غسل مواد، سہولتیں اور خشک کرنسی؛ قریبی ذخیرہ جات کے لیے پینٹس، کرایہ اور کاغذ۔ فرش کو ایک وینل ماتا یا غسل شدہ سرنگ سے محفوظ رکھیں۔
• تعمیری زون[[1] – ایک ہموار علاقہ رن یا کم میز جس میں بلاک، کنسٹرز اور تعمیری سیٹ کے ساتھ ساتھ ایک ہموار سطح فراہم کرنا۔ پائیداری کے لیے ایک چھوٹا بین کو محفوظ رکھیں۔
• Dramatic Play Zone – پہننا، کھیل کا باورچی، یا ایک جعلی دکان کا سیٹ. بچوں کی بلندی پر ایک آئینے سے تفریح اور خود کو باخبر کرنے میں اضافہ ہوتا ہے۔
• ایکشن پلے زون – سٹیج کے لیے جگہ جس طرح تیزی سے تیزی سے بڑھتی ہوئی سرگرمیاں، چپے ہوئے علاقوں سے الگ رہیں (کیونکہ بہترین بہترین بہترین فضاء میں خاموشی سے الگ رہتی ہے)۔ اگر اندور فضاء محدود ہو تو یہ زون مقررہ وقت کے دوران ایک حرکت کے طور پر دہرا سکتا ہے۔

پریکلرز یہ سیکھتے ہیں کہ عمارتی زون میں رہنے اور آرٹ کی فراہمیوں میں حصہ لینے کی بجائے اگر جگہ تنگ ہو جائے تو آرام سے علاقے کو ملانے یا ایک ہموار کمرے میں رہنے کے لئے

2۔ صاف اور مِنمل کو رکھیں

کھاتہ ، تختیاں اور کُرُخوں کو آزاد کھیل کے دوران زیادہ تر خالی ہونا چاہئے ۔جب کوئی بچہ بلاکس کے ساتھ بنا کر رکھنا چاہے تو آرٹ ٹیبل کو پہلے ہی سے صاف کر دیا جائے ۔جسکی اچھی حکمرانی ہر زون میں سے دو مکمل عملے رکھے گئے اور بچے ایک کام کو مرکوز کرنے میں مدد دی جائے ۔

3۔ ویژیول کیس اور رورتین استعمال کریں۔

لیبل کے علاوہ ، رویے کی رہنمائی کے لئے نظریاتی نظام استعمال کریں ۔

• پہلے بورڈ – ایک سادہ ڈبل تصویر جو "پہلے صاف کریں، پھر باہر وقت سے باہر" بچوں کی عبوری میں مدد کرتی ہے. لامینیٹ بورڈ اور لنک ویلکرو تاکہ آپ اپنی سرگرمیاں تبدیل کر سکیں۔
• نئے قدموں کے لیے - تصویری چارٹ پر دستخط کرنے سے پتہ چلتا ہے کہ کیسے واضح علاقے میں صفائی کے لیے ایک مخصوص زون 2۔ بین الاقوامی حصّہ 2 میں ٹرکوں کو سیٹ کر کر کر کے کراس میں رکھ دیں۔
• Color-coded tervices – تعمیری تیاری کے لیے نیلے بینس کے استعمال، آرٹ کے لیے سرخ بین، سبز بینز کے لیے. بچوں نے تیزی سے رنگ کو جگہ سے ملا کر ملایا، جو تیزی سے صفائی اور لفظی یاددہانیوں کو کم کرتا ہے۔

بچوں کو اِس بات پر غور کرنا چاہئے کہ اُن کے پاس باقاعدگی سے ورزش کرنا اور اِسے اِستعمال کرنا بہت ضروری ہے ۔

۴ : روٹس توپوں اور مادی چیزوں کو محفوظ رکھتا ہے

مشہور کھیلوں میں بھنگڑا، لیکن آپ کو ہر ہفتے نئے لوگوں کو خریدنے کی ضرورت نہیں ہے. بس اتنا ہی ہے کہ دستیاب انتخاب کے چار یا پانچ سیٹوں پر مشتمل ہو اور ہر دو ہفتے تک اسے نکال کر رکھ دیں۔ جب بچے ایک "نئی" کا صندوق یا آرٹ لوٹ کر واپس آتے ہیں تو آپ کو اس طرح صاف صاف کر دیں کہ آپ انہیں کیسے تلاش کر سکتے ہیں اور ان کے ماحول میں انہیں بے حد پسند کریں گے۔

۵ : پاک صحیفوں میں لکھا ہے کہ ” خدا نے اُن کو . . .

ایک منظم جگہ ہے، جو برابر تیرنے سے رکنے کے لیے دیوار کی طرف اونچا ہے، بینوں سے رابطہ کرو جو تین سال کی عمر کے بڑے ہیں،

بغیر کسی دیوار کے ویژیولیشن کی تخلیق

چھوٹے راستوں پر شاید ہر عمل کے لیے مکمل، الگ الگ، علاحدہ کمرے ممکن نہ ہوں. ویژیول حدود ایک طاقتور متبادل ہیں، کم کتابیں استعمال کریں تاکہ عمارت کے کنارے کی جگہ مختلف رنگ کا رنگوں کا فرق ہو سکے۔ ہر علاقے میں ایک پردہ یا بُعد کو الگ کر کے رکھ دیں۔

بچوں کیلئے کھیل‌کی جگہ

ان بچوں کیلئے یہ نہ صرف جسمانی طور پر پریشان‌کُن یا پریشان‌کُن بات ہے بلکہ اس سے بھی زیادہ پریشان‌کُن نتائج حاصل ہو سکتے ہیں :

• Rustives چمکدار رنگوں اور شکلوں – استعمال کریں غیر جانبدار طنزیہ اور بین کے لیے استعمال کرنا۔ دیواروں کو مصروف دیواری یا کمرشل کی بجائے نرم، مستحکم رنگ رکھنا۔
• کوانٹرول آواز [[1]] – نرم کرنسیوں جیسے رُخ، ٹیوں اور آواز کو جذب کرنے کے لیے نرم کرنسیاں شامل کرنا۔ سخت فرشوں سے گریز کرنا۔ بند بینوں میں بند بند بند رکھیں یا ان کے استعمال کی حد تک۔
• ایک آرام دہ کونے کونے کا آلہ – ایک مخصوص آرام گاہ جس میں خیمہ یا چھت، وزنی چادر اور پاؤں کے اوزار ہوں، یہ کسی بھی ایسے بچے کے لیے دستیاب ہونا چاہیے جو بے ہوش محسوس کرتا ہے۔
• [1] - ایک بار آپ زون سسٹم قائم کرتے ہیں، اس پر توازن قائم رکھتے ہیں. بچوں کے ساتھ سسیپی ضروریات کے حامل اکثر معمول پر انحصار کرتے ہیں اور یہ جانتے ہیں کہ ہر چیز کہاں ہے
• لیمیٹ نظریاتی تناسب – استعمال کریں اپواک بین یا کیبائص کے دروازے جو ابھی گردش میں نہیں ہیں۔

امریکی اوکیشنل تھیریپی ایسوسی ایشن بچوں کے لیے سینسری- ہمدرد ماحول پر وسائل فراہم کرتی ہے. ایک قبضے والے تھیر کا تجزیہ کرنے سے ایک ایسے بچے کے لیے انفرادی طور پر بھی فراہم کیا جا سکتا ہے جو تنظیم کے ساتھ جدوجہد کرتا ہے۔

دن کے بعد پُرآسائش کھیل کا دن

اِس لئے جب کوئی کھیل‌گاہ تیزی سے خراب ہو جاتی ہے تو یہ اُس وقت ممکن ہے جب بچے اور والدین فوراً اِس کام پر عمل کر سکتے ہیں ۔

روزانہ صفائی-Up Rhythms قائم کریں

سرگرمیوں کے درمیان عبوری حصے کا صاف کر نا وٴ ۔ پانچ منٹ کی تنبیہی گیت کا استعمال کر نا یا پھر بچوں کو اس طرح معلوم ہو جائے کہ جب صفائی کا وقت آئے تو سب لوگ شرکت کرتے ہیں ۔

جیسا کہ آپ جا رہے ہیں پاک صاف

جب کوئی بچہ متحرک ہو جاتا ہے تو اسے اگلی سرگرمی شروع کرنے سے پہلے دور رکھنے کی حوصلہ افزائی کرتا ہے یہ "ایک باہر" کی پالیسی ہے جو محدود سُست علاقے میں اثر انداز ہوتی ہے، خاص طور پر اگر کوئی استاد غلطی کر رہا ہو تو اسے اپنی عادت کو فوراً ہی پورا کر سکتا ہے"۔

چال‌چلن اُصول

ہر ہفتے دس منٹ تک کھیل کے میدان میں صرف کریں ۔ جب آپ کاغذ اور کرایہ وغیرہ وغیرہ کو نظرانداز کر دیتے ہیں اور پھر آپ کے ساتھ کچھ ایسے مواد نکال لیتے ہیں جو نظرانداز کر دیے جاتے ہیں تو بچوں سے پوچھیں : ” کیا آپ کو لگتا ہے کہ آپ کو اپنی پسند ہے ؟

صفائی‌ستھرائی کو برقرار رکھیں

ایک چھوٹا سا سا برتن جس میں پانی کی بوتل، کپڑے، خاکی اور ایک ہاتھ کا ٹکڑا وغیرہ شامل ہیں کم از کم تختوں اور کراس کو ختم کرنے کے لیے بچے۔ مناسب ہدایات اور نگرانی کے ساتھ ساتھ محبت کو بھی برقرار رکھنا اور کام کے ساتھ ساتھ اچھی مہارتوں اور ذمہ داری بھی بنانا۔ یقین سے بوتل میں نہ صرف صاف صاف کرنا اور نہ ہی صاف صاف کرنا کہ بچوں کو زندگی سے دور رکھنا اور انہیں عملی طور پر صاف کرنا ہے۔

بچوں کو تنظیم کے ساتھ تعاون کرنا سکھائیں

حتمی مقصد ایک کامل بالغ کمرے کی نہیں ہے—یہ وہ جگہ ہے جس پر بچے خود انتظام کر سکتے ہیں. یہاں نوجوان بچوں کو قابل منتظمین میں تبدیل کرنے کے لیے کیا جانا ہے:

ماڈل اور ہدایات

جب آپ کوئی ٹانگ اُٹھا کر اپنے بیٹے کو اُس کی آواز میں ڈال دیں تو اُس نے کہا : ” مَیں اُس کار میں واپس کر رہا ہوں کیونکہ یہ ہے ۔

مثبت رُجحانات کا استعمال کریں

تعریف صرف نتائج نہیں بلکہ نتائج پر مبنی بلاکس کو اپنے اندر جگہ دیں ۔

کھیل کو صاف کریں

ایک بار پھر ایک ٹائم اور چیلنج کریں کہ موسیقی کو توڑنے کے لئے آپ کو سونے کی ضرورت ہے اور آپ کو اپنے ڈبوں میں سونے کی ضرورت ہے ۔

پیشگی انتخاب

اس کی بجائے کہ "تمام کمرے کو صاف کریں" کہہ دیجئے، "کیا آپ دینا چاہتے ہیں کہ آپ چھوٹے فیصلوں پر کنٹرول رکھتے ہوئے بچوں کو کنٹرول میں رکھیں اور قوت کی جدوجہد میں کمی کریں۔ دو سالہ بچے بھی معمولی فیصلے کرنے کی ضرورت پڑ سکتی ہے: "کیا آپ لڑکے کو بن یا کتاب میں گیند لگانا چاہتے ہیں؟ جیسا کہ بچے بڑے ہو جائیں گے؟

بچوں کی ترقی کیلئے اضافی فوائد

ایک منظم کھیل کا علاقہ صرف صفائی کے بارے میں نہیں ہے—یہ مرکزی ترقیاتی ڈومینوں میں براہ راست تعاون کرتا ہے:

سُرخ رنگ کی آواز

جب بچے اپنے بچوں کو نشانہ بناتے ہیں تو وہ ایک بنیاد پرست شخص کی مہارت پر عمل کرتے ہیں ۔

موٹر سکیل

بینس، حساب لگانا، تمام بر عکس بندوں کو کھول دینا، سب کو اچھی اور بھاری-مُٹ پر لٹکا دینا وغیرہ۔ ایک اچھا اور ضروری علاقہ جو جسمانی ساختوں (یعنی تنفس، کشش، کشش، تک پہنچنا) سیکھنے کے لیے ضروری ہے

سماجی ترقی

صفائی ایک نہایت اہم عمل ہے. بچوں کو ایک دوسرے کو موڑنا، مدد کرنا اور ایک مشترکہ مقصد کے لئے کام کرنا سیکھنا سیکھنا سیکھنا سیکھنا.

آؤٹ‌ڈور کھلاڑیوں کی سیر

منظم صرف داخلياب جگہوں تک ہی نہیں ہے . آؤٹور کھيلوں کے لیے علاقوں کو بھی دلچسپی کے ساتھ استفادہ کیا جا سکتا ہے. مس بکس کے بیگ میں ریت کے حوضوں کو محفوظ رکھنا. برابر کي بورڈ استعمال کريں، کپڑے کو پھاڑنے سے روکنے اور چھت کوكل کے قریب ایک مقرر مقام استعمال کريں ۔انہیں نیچے رکھنا ہوگا تاکہ یہ بچ نکلنے سے رکنے سے پہلے اور گھر کے اندر داخل ہونے والے اصولوں کے ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ آسانی اور بند کر نے کے لئے آسان بنا دیا تھا

آخری مقصد

ایک مفت، منظم کھیل کا شعبہ ہے، اس میں بہت زیادہ طاقت ور آلات ہے، اس سے پریشانیوں میں اضافہ ہوتا ہے، رابطے کو بڑھانا، مناسب مقامات کا انتخاب کرنا،