Trò chơi cảm biến là một trong những cách hiệu quả nhất để nuôi dưỡng sự phát triển của trẻ sơ sinh. bằng cách sử dụng các giác quan của trẻ sơ sinh - cảm ứng, thị giác, thính giác, hương vị và mùi vị - những hoạt động này đặt nền tảng cho sự phát triển nhận thức, sự phối hợp vận động và sự kiên cường cảm xúc. đối với cả những người giáo dục và cha mẹ, hiểu biết khoa học đằng sau các trò chơi cảm giác và học cách tạo ra những trải nghiệm đơn giản, giá thấp ở nhà hoặc trong lớp học có thể tạo nên sự khác biệt lâu dài trong cuộc hành trình học của trẻ em.

Khoa học đằng sau trò chơi cảm biến

Trò chơi cảm biến không chỉ là thú vui - nó còn là động lực sinh học. từ khi sinh ra, trẻ em sử dụng các giác quan để làm cho thế giới có ý nghĩa. Đến tuổi từ ba đến năm, não đang nhanh chóng hình thành các kết nối thần kinh. Hoạt động kích thích nhiều giác quan cùng lúc củng cố những con đường này thông qua một quá trình gọi là [FLT: 0], cảm giác khi trẻ em bắt cóc [FLT: 1], cách thức của não bộ để tái tạo kết nối thường xuyên và loại bỏ những con không dùng.

Khi một đứa trẻ đào tay vào một thùng gạo khô, não của chúng là tích hợp các kỹ năng cấp cao như giải quyết vấn đề và suy nghĩ trừu tượng. Nghiên cứu từ [FLT: 0]Zero đến ba tổ chức nhấn mạnh rằng cảm giác cũng hỗ trợ sự phát triển của hệ thống áo vest (toàn cảnh) và lời tiên tri (người có khả năng nhận thức, cả hai sự an toàn về thể chất lẫn sự an toàn.

Những lợi ích chính của trò chơi cảm biến cho những người trẻ ở tuổi mẫu giáo

Những lợi thế của trò chơi cảm giác mở rộng khắp mọi lĩnh vực phát triển.

Phát triển thể chất: Kỹ năng động cơ tốt và thô

Các vật liệu điều khiển như bột nhào, cát, nước, hay các vật nhỏ làm vững mạnh các cơ nhỏ của bàn tay và ngón tay - chuẩn xác các cơ cần thiết để viết, bấm nút và sử dụng các dụng cụ. [FLT: 0] Đang làm cho một lớp nhựa lớn, đổ nước, co bóp, và ép tất cả các hoạt động hoạt động hoạt động tốt được ngụy trang như chơi. cùng lúc, chuyển động lớn hơn như chạm vào thùng giác, kích thích một bát chất lỏng lớn, hoặc mang một thùng nước to - sự phối hợp và sức mạnh của động cơ thể.

Ví dụ về các hoạt động cảm giác nhắm vào kỹ năng vận động:

  • Đang gõ và đổ ) với các cốc và ống khác nhau trong một cái bàn nước hoặc thùng gạo.
  • Kéo và tách các vật liệu dính như “dăng bột làm bằng mây hoặc chất lỏng lỏng lỏng.
  • Mở các vật nhỏ (v. d., nút, hạt, đậu khô) với các miếng kẹp hoặc miếng kẹp để tinh luyện nắm giữ kim loại.

Tăng trưởng liên kết và giải quyết vấn đề

Trò chơi cảm biến vốn được điều tra. Khi một đứa trẻ trộn màu sắc trong một tô kem cạo lông màu hoặc tìm ra cách làm đứng cát, chúng đang tham gia vào phương pháp khoa học: quan sát, giảm tinh thần, kiểm tra và điều chỉnh. Quá trình này xây dựng [FLT: 0] chức năng [FLT: 0] khả năng cắt giảm [FL: 1] như làm việc trí nhớ, khả năng nhận thức, và tự kiểm soát. Một nghiên cứu do Viện Nghiên cứu tại Mỹ Ấn Độ Hoa Kỳ phát hiện các ghi chú chưa có cấu trúc cấu trúc cấu trúc giúp suy nghĩ phân tách khả năng tạo nhiều vấn đề là khả năng sáng tạo một vấn đề riêng lẻ.

Hoạt động khuyến khích khả năng nhận thức bao gồm:

  • Pha trộn ) với nước và thức ăn tô màu trong các thùng trong.
  • Các vật thể tự nhiên như lá, gỗ thông và sỏi theo kết cấu hoặc kích cỡ.
  • thí nghiệm hiệu quả-và-và-kết quả, như thêm soda nướng vào giấm trong một thùng giác quan (rất cần thiết).

Phát triển ngôn ngữ và sự thông tri

Khi trẻ em mô tả cảm xúc, ngửi hoặc nghe, chúng xây dựng từ xa xa xa hơn những từ thường ngày. Từ ngữ như [FLT: 0] [FLT: t] [FLT: 1] [FLT: 1], , [FLT:], [LTT:], [LTT:]], [L: t], [TL:4], [FL:4] [FLT:] [FLT] [FLT:] [FLTT]]]] [FLTLT:]] [FLTLTL:4]]] [FL:]] [FLTL:4]]] [FL:]] [FL:] [FLT]] [FLTL:4]]] [FL:]]]]] [Tiếng [FLLLLL:]] [FLL:]]] [Fhy [FL:] [FLTLT]] [FLT]] [F

Để tối đa hóa lợi ích ngôn ngữ:

  • Dùng những câu hỏi mở ) (“FLT:1) (“Bạn chú ý gì về chất lỏng này? » thay vì không có/ không có câu hỏi nào.
  • Giới thiệu [FLT: 1] (“FLT:1) (“ Cát nóng hơn nước không?).
  • Khuyến khích [FLT: 0] kể chuyện xung quanh thùng rác giác quan, chẳng hạn như “Hãy kể cho tôi nghe chuyện về những con vật ẩn náu trong gạo.

Quy tắc cảm xúc và tự trị

Đối với nhiều trẻ mẫu giáo, đầu vào cảm giác có thể là bình tĩnh hoặc cảnh giác. hoạt động liên tục, nhịp điệu, như sàng cát qua ngón tay, ép một quả bóng căng thẳng, hoặc nghe một chai âm thanh - kích hoạt hệ thống thần kinh cảm thông và giúp trẻ em tự nuôi dưỡng.

Điều này đặc biệt có giá trị đối với trẻ em trải nghiệm sự khác biệt về cảm giác.

Kỹ năng xã hội và sự hợp tác

Khi trò chơi cảm giác diễn ra trong một nhóm, trẻ em tự nhiên tập chia sẻ vật liệu, không gian thương lượng và thay đổi.

Các hoạt động cảm giác nhóm cần thử:

  • Bản chất hợp tác ) trên giấy lớn — trẻ em làm việc với nhau để dán lá, cành cây và cánh hoa thành một bức tranh chung.
  • Chơi nước ) với nhiều trẻ em tại một bàn nước (giáo viên quay và chú ý chung).
  • Vòng tròn cảm giác với những cái rung, chuông và trống — khuyến khích người khác lắng nghe và đáp ứng nhịp điệu của mình.

Hoạt động cảm biến dễ dàng cho trẻ mẫu giáo

Bạn không cần thiết bị đắt tiền hoặc thiết lập phức tạp. hoạt động cảm giác hiệu quả nhất thường sử dụng các vật dụng hàng ngày trong nhà. bên dưới là chi tiết, những ý tưởng thân thiện với ngân sách mà bạn có thể thích nghi với độ tuổi và lợi ích khác nhau. mỗi hoạt động được thiết kế để an toàn, hấp dẫn, và mở rộng.

Thùng nhạy: Công cụ DIY tối đa

Thùng giác quan chỉ là một bồn chứa nước nông (cái bồn không pha chế, cái đĩa nướng bánh hoặc cái hộp bìa cứng) chứa đầy vật liệu cơ bản và những sự thao túng nhỏ.

Name

Các cây cối: ) gạo trắng hoặc màu, các con vật nhỏ bằng nhựa hoặc xe hơi, xúc giác, muỗng, cốc nhỏ và ống dẫn.

Làm thế nào để làm cho nó: đổ 4–5 cốc gạo vào thùng rác. Thêm đồ chơi và chất xúc giác. Để trộn một vài giọt thức ăn với một tách giấm, ném với gạo, cho khô trên một tờ nướng trong một giờ. cung cấp đầu vào xúc giác, thực hành đổ và chơi sáng tạo.

Trò chơi cảm biến yến mạch

Các cây cối:), yến mạch cuộn, trái khô (như nho khô hoặc dâu tây), ni lông ni lông, bát nhỏ.

Cách chơi: khuyến khích trẻ em hái trái bằng cách dùng máy kéo hoặc ngón tay.

Thùng cảm biến vùng xây dựng

Các cây cối: hạt đen hoặc sỏi nhỏ, phương tiện xây dựng đồ chơi nhỏ, ốc nón nhựa và những khối nhỏ.

Làm thế nào để chơi: Hãy để trẻ em đào, xúc và xây dựng với đậu.

Chơi Dough: Tuỳ biến và rẻ

Chơi nhào lộn tự làm là điều tuyệt vời hơn so với việc mua bằng kết cấu, mùi hương và chi phí.

Cơ bản không- không-cok

Matets:) 1 cốc bột tất cả mục đích, 1 ly muối, 2 muỗng kem tatar, 1 cốc nước ấm, 1 cốc dầu rau, màu (tùy chọn), một vài giọt dầu cần thiết (tùy chọn, e.g., oải hương để bình tĩnh).

Hướng dẫn: bột, muối và kem tatar trong một cái bát.

Các sự kiện: Thêm những tia sáng, hạt nhỏ, hoặc những loại hương liệu như quế cho đầu vào giác quan thêm. Hãy dùng màu sắc không được chuẩn và tự nhiên cho trẻ em với các tiện ích nhạy cảm.

Chơi nước: Đơn giản và bình thường

Nước có lẽ là vật liệu có thể tiếp cận được nhất, một bồn nông hoặc ngay cả bồn rửa bếp cũng có thể trở thành phòng thí nghiệm học tập.

  • Khả năng khai thác nước ấm:) đóng băng đồ chơi nhỏ (những con vật vô hình, quả dâu) trong khay đá hoặc những khối lớn.
  • Trạm hoà màu:) Cung cấp cốc nước màu, khay đá trống và một bộ thả. Trẻ em trộn giọt màu để tạo sắc mới.
  • : ) Thu thập các vật thể không thấm nước (cork, xu, bóng nhựa, sỏi đá).

Các bản sao tự nhiên và tác phẩm văn bản

Một bước đi đơn giản bên ngoài có thể sinh ra lá cây, vỏ cây, lông vũ và những hòn đá nhỏ.

Vẽ hoạ tiết

Các cây cối: sơn, cát, muối, hoặc cà phê. Trộn vào màu để tạo họa tiết. Áp dụng với cọ hoặc ngón tay trên giấy cứng.

Bảng tự nhiên dính

Gói các bìa cứng trong giấy liên lạc (bên ngoài). Hãy để trẻ em ấn các vật dụng tự nhiên lên bề mặt dính. Hoạt động này phát triển khả năng điều khiển động cơ tốt ( ấn) và từ vựng cho các họa tiết (ở góc, mịn, mịn, vuông).

Comment

Không phải mọi trò chơi cảm giác đều phải tế nhị, mà là hoạt động cảm giác thính giác cũng quan trọng như nhau đối với sự phát triển của não bộ.

  • Bình nước:) đổ vào những chai nhựa nhỏ, sạch (như chai nước) với những vật liệu khác nhau: gạo, đậu, cát, chuông, hay mì ống.
  • Nghe những bước đi đi bộ yên tĩnh và làm cho một danh sách về tâm lý hoặc vật lý của tất cả các âm thanh bạn nghe thấy - chim, gió, bước chân, lá xào bềnh. Sau đó, tái tạo những âm thanh đó với nhạc cụ hoặc đối tượng nhà.

Quan tâm đến an toàn trong các trò chơi cảm biến

Trong khi trò chơi cảm giác là an toàn cho hầu hết trẻ em, sự giám sát và sự đề phòng thường xuyên là cần thiết.

  • Nguy cơ:) tránh những vật nhỏ cho trẻ em dưới 3 hoặc những vật dụng còn nguyên liệu để ăn. Thay thế cho hạt.
  • Dị ứng:) ý thức được dị ứng tiềm năng với lúa mì (chơi bột nhào), hạt (không dùng dầu hạt hoặc các vật liệu có gốc hạt nhân) hoặc mùi (dầu cần thiết).
  • Hygiene:) rửa tay trước và sau khi chơi.
  • Siêu trực quan: Luôn luôn giám sát chơi nước (ngay cả nông). Giữ những phần nhỏ ngoài tầm với khi không dùng.

Thích ứng với cảm biến để đáp ứng những nhu cầu khác nhau

Một số em tìm cách nhập mạnh (em thích nhảy, nhảy và ép), còn những em khác thì tránh (không thích dính hoặc không thích có cấu trúc dính vào).

Cho những người dò tìm cảm biến

Cung cấp những vật liệu kháng cự nặng hơn hoặc nhiều hơn: chơi bột nhào với bột bắp thêm để làm bia, nước chơi với ly nặng hoặc đào trong cát sâu. Hãy dùng những mùi thơm mạnh hơn (như ớt và màu sắc đậm hơn). Hoạt động bao gồm nhảy, đâm vào gối hoặc đẩy các vật nặng có thể hòa trộn với các đề tài cảm giác.

Đối với những người tránh mang cảm giác

Hãy giới thiệu các kết cấu mới một cách chậm rãi. Bắt đầu với các vật liệu khô như gạo hoặc cát, rồi dần dần chuyển đến những vật liệu ướt hoặc dính hơn.

Những sự sửa đổi hoàn toàn

Đối với trẻ em bị chậm vận động, sử dụng các dụng cụ lớn hơn, các tấm chiếu không phải là bóng, và các màu sắc trái ngược cao hơn. Đối với trẻ bị khiếm khuyết thị giác, hãy nhấn mạnh các tín hiệu thính giác (v. d., lắng nghe âm thanh của vật liệu, sử dụng các đường xếp chồng lên bảng). Luôn luôn cho trẻ em dừng lại hoặc bước đi khi chúng cần nghỉ ngơi.

Trò chơi cảm biến hợp nhất vào các ngày hành động

Bạn không cần phải dành ra một thời gian đặc biệt cho trò chơi cảm giác, nhiều khoảnh khắc hàng ngày có thể được biến thành cơ hội học cảm giác:

  • Lần thứ: ) Thêm những cây bút lông tắm, kem cạo râu hoặc đồ chơi nổi.
  • Chuẩn bị tinh thần: ) Hãy để những người trẻ mẫu giáo rửa rau củ, rau cải, hoặc bột nhào, bột mì và cỏ dại là những kinh nghiệm phong phú về giác quan.
  • Trò chơi ngoài trời: Chân trần đi trên cỏ, vũng bùn, đống lá và hộp cát cho phép đầu vào cảm giác tự nhiên.
  • Thời gian ) Một khay nhỏ với một hoạt động cảm giác (như một bát cát động) có thể giúp trẻ con ổn định trước khi nghỉ trưa.

Kết luận: Ảnh hưởng lâu dài của trò chơi cảm biến

Trò chơi cảm biến không chỉ là một trò giải trí cho trẻ mẫu giáo mà còn là một công cụ cơ sở để xây dựng bộ não và cơ thể bằng cách cho trẻ em cơ hội khám phá với tất cả các giác quan, chúng ta nuôi dưỡng sự tò mò, sự kiên cường, và tình yêu học tập kéo dài cả đời.

Những lợi ích của trò chơi cảm giác sẽ được thể hiện tự nhiên khi chúng ép, đổ, đổ, đổ, đổ và khám phá thế giới tuyệt vời xung quanh.