למה דווקא מיומנויות מוטוריות טובות ל-Preschoolers

מיומנויות מוטוריות יפות כרוכות בתנועת השרירים הקטנים בידיים, באצבעות ובפרקים.מיומנויות אלה חיוניות למשימות יומיומיות כגון כתיבה, כפתור בגדים, שימוש במשאבים, ונפיחות של הנעלה. עבור תלמידי בית הספר, פיתוח שליטה מוטורית טובה גם תומך בצמיחה קוגניטיבית, תיאום עין יד, ועצמאות מראה כי מיומנות מוטורית קלה היא חיזוי חזק של הצלחה אקדמית מאוחרת יותר לקריאה יקר (מקור: 1.C) הוא משחק טוב של פעילות מוטורית טובה ללא טיפול ביתי.

על ידי יצירת סביבה עשירה מלאה חוויות חושיות ומניפולטיביות מגוונות, אתה יכול לעזור לילד שלך לחזק את השרירים הקטנים שהם יסתמך עליהם במשך שנים להגיע. להלן הן דרכים יצירתיות, גיבוי מחקר כדי לעודד פיתוח מוטורי עדין בגן הילדים, מאורגן על ידי סוג פעילות. כל הצעה כוללת שינויים ברמות מיומנות שונות כך שכל ילד יכול להרגיש מוצלח ומונע.

משחק חושי זה מחזק ידיים

משחק קשוח ומוצרים

Playdough נשאר תקן זהב עבור אימון מוטורי משובח.כאשר ילדים מתגלגלים, לסחוט, צובט, poke, ו דונג שטוח, הם לעסוק כל שריר קטן ביד ו- forearm. כדי להגדיל את האתגר, יש לילד שלך לערבב שני צבעים יחד על ידי טוויסט ודחוף, או להשתמש סכינים פלסטיק וחתכיפות כדי לחתוך צורות.

שינויים גדולים עבור מיומנויות שונות

  • (ב) ,0) ,ב"התב"ה' (ב"ב) "הב" (ב"ב) "הב" (ב"ב)"ה', "ה') "לעמוד ב' (ב')"ב" (בראשית כ"ד).
  • (ב) ויקרא י"א: ויקרא י"ד): "ה'ו' (ב) ויקרא י"ז) ויקרא ויקרא י"ז, ו"הזזות" (ב)"ב"ב).
  • (ב) ,0) , מבדיל בין הצדדים: "החזיקו בכף היד גוש גדול של עקיצות, תוך שימוש באצבעות כדי לספוג חתיכות קטנות.

לקבלת רעיונות נוספים של פעילות משוחקת, בקר ב-FLT:0 תחת הכותרת של .org.

מים וצלחת חול

נפיחות, נפיחות, ועידוד במים או חול מספקים התנגדות טבעית אשר בונה כוח יד.מלא בן רדום עם חול (או אורז יבש / פאסטה) ולתת לילד שלך דחפו קטן, משפך ומכלים.עבור משחק מים, כולל בסטרוז, צינורות, ספוגים, ולהזריק בקבוקים.

אם אתה מודאג לגבי בלגן, השתמש בטבלה מפלסטיק על הרצפה או לקחת את הפעילות בחוץ. לעשות ניקוי חלק מהכיף על ידי לשאול את הילד שלך כדי לנפח ספוג רטוב אל משטחים - תרגיל מוטורי פנטסטי אחר.

ציור אצבע וגילוח קרם

ציור אצבע על שולחן או מגש מאפשר לילדים לתרגל תנועות אצבע מבודדות, תנועות מעגליות, ובקרת לחץ.Swirling צבע עם אצבע אחת תוך שמירה על האחרים עדיין הוא חימום מצוין לכתיבה. שאגם (או קרם מלוטש לכיף אכיל) מוסיף מרקם חלק, חלקלק, המעודד הפרדה אצבע וחצו את קו האמצעי.

אמנות ופרויקטים לעדיפות

ציור, צבע ומארק עושה

בעוד שקדם-גנים לא יפיקו רישומים מושלמים, התהליך של לתפוס את העורונים, סמנים, ו- chalk הוא חיוני. להציע קצר, קריינים עבים ( חתיכות שבורות לעבוד טוב במיוחד כי הם לכפות אחיזה של סיכות) ועיפרון משולשים המעודדים החזקת טיול נאותה.במקום גליונות צבע גדולים, לנסות חתיכות קטנות של נייר הדורשות שליטה ותנועות יד.

עודד את הילד שלך לעקוב אחר קווים, לחבר בובות, או לעקוב אחר מבוך פשוט.אפילו סקרים זה יקר: לבקש מהם למלא צורה על ידי להישאר "בתוך השורות" ככל שהם יכולים, בהדרגה להפחית את האזור.

חיתוך עם Scissors

למידה לחתוך עם ממצאי בטיחות הילד דורש כוח יד, תיאום דו-צדדי (יד אחת מחזיקה את הנייר, את החתכים האחרים), ושילוב מוטורי חזותי.התחל עם "snakes" כי הם קלים ל snip, ואז לעבור לפסים של נייר עם קווים ברורים חיתוך. להציע סוגים שונים של scissors: לולאות מנוסים למתחילים, ופסלים שמאליים שמאליים במידת הצורך, כמו זקנים מלאים, כמו עיגולים.

מדריך סקיל התקדמות

  • (ב) ,0) ,7–3:5 ,9, סנופי, או פסים נייר לשתי חתיכות; השתמש בספינים כדי לחתוך שוליים לאורך קצה נייר.
  • (ב) ,0) ,7-4:5 ,1 חתכו קו ישר (עם רמזים חזותיים); חתכו צורות פשוטות כמו ריבועים ומשולשים.
  • (ב) ,0) ,Ages 4-5:FLT:1 Cut לאורך קווי, מעגלים וצורות מורכבות יותר; להתחיל חיתוך תמונות ממגזינים.

סוכר וקולג

החל דבק לפעוט קטן או קו - במקום למצוץ נפיחות גדולה - הוא אתגר פנטסטי עבור שליטה אצבע. השתמש בבקבוקי דבק עם טיפ צר או דבקים הדורשים טוויסט וקלפטה. עבור קולגות, לתת לילד שלך חתיכות קטנות של נייר רקמות, בורן, מרגיש, או סמנים כדי להציב עם דיוק.

חתירה, Lacing ו Weaving

Bead String

הנחת דבורים על מיתר, נעלות, או ניקוי צינורות היא פעילות מוטורית קלאסית קלאסית בסדר גודל של תיאום עין, אצבע דקסטריות, ותיאום דו-צדדי.התחל עם חרוזים גדולים (על הגודל של אגוזי ויוז) וסמיך, מחרוזת נוקשה.כפי שהילד שלך הופך להיות פרו-מדעי, להציג זקן קטן יותר ומליחים ווד.

חומרים חלופיים

אם אין לך חרוזים, השתמש:

  • צינורות פסטה (penne, macaroni) צבוע עם צבע מזון
  • דגנים בצורת O (כמו צ'רריוס) - אכילה וכיף
  • סטראדים חותכים לחתיכות קטנות
  • בוטו עם חורים גדולים

עבור lacing, רכישה או לעשות כרטיסי lacing (צורות מודפסות עם חורים אגרוף לאורך הקצה) להראות לילד שלך איך לתפירה את ה lace פנימה ובחוץ, מבשר לדפוסים מורכבים יותר.

⁇ ו-Shale

חיתוך רצועות של נייר, סרט, או מחרוזת דרך מזחל פשוט (או אפילו מסגרת קרטון עם סלטים) מפתחת תיאום דו-צדדי ומודעות מרחבית.אתה יכול גם לטייפ חתיכות של מיתר על פני מטמון אפייה ולתת לילד שלך ישב רצועות בד או ניקוי צינורות מעל ומתחת.התנועה חוזרת פנימה והלאית מחזקת את הכפפות והזרמים באופן שווה עבור גרסה פשוטה יותר, לשחרר את כל קטיפה, ותחתית של חוטף, מזכוכית צבעונית, ותחת, מזכוכית צבעונית, ומאפשרת את פני חור וצבעוני, ותחת.

Tweezer, Pinch, and Clothes Games

למה להשתמש בTweezers ו-טונג?

באמצעות tweezers, tongs, או בגדים מבודד את האגודל ואת האצבע (הצלחת הסיכות) תוך מתן התנגדות.זה מחק את האחיזה הנדרשת כדי להחזיק עיפרון כראוי.פעילויות ניתן בקלות gamified: מי יכול להרים יותר pom-poms בדקה אחת?מיין על ידי צבע, ספירת פריטים, או העברת חפצים מ מיכל אחד למשנהו להפוך בפועל לתוך משחק.

רעיונות פעילות Tweezer

  • (FLT:0) pom-pom העברות: FLT:1 השתמש tweezers כדי להעביר pom-pom-pom מקערה לתוך מגש קוביית קרח.עבור אתגר נוסף, לשאול את הילד שלך להציב כל פועם לתוך קטע צבעוני תואם.
  • (ב) ⁇ :0 (בפרק: 1) ⁇ ) ⁇ (דיליאני) הוא מושלם עבור עבודה tweezer. Pick up one פיסת זמן ולהיכנס לתוך בקבוק עם פתח צר.
  • (ב) ניתן למיין את ה- 0(Bean: FLT:1 ; שעועית יבשה מעורבת (שחור, pinto, כליות) לחלקים נפרדים של מאפיין באמצעות אחיזה או tweezers.
  • (ב) טיפת רצפה:0) ,0 (Clothespin טיפות:FLT:1) , מצורף עץ לחוד החנית של קופסה או כוס ויש לך את הילד שלך צובט לשחרר אותם פנימה.

עבור רעיונות נוספים של המשחק, לבדוק את ה-OT ToolboxFOVA:0.

בנייה, בנייה ואצבעות

משחק בלוק Play

בניית בלוקים קטנים כמו LEGO Duplo, בלוקים של יחידת עץ, או אריחים מגנטיים דורש את אצבעות אצבעות האצבעות ללחוץ, ליישר ולאזן.הדיוק הדרוש כדי לערעור מגדל מבלי לטבול אותו משפר את יציבות היד ואת תכנון המנועים. בלוקים קטנים (ה LEGO הרגיל) עבור תלמידי קדם-בתים מבוגרים מציעים אפילו יותר עבודה מוטורית מאתגרת: הפרדה לבנים, לדחוף אותם יחד, ויישר את הילד שלך כדי להעתיק מבנה פשוט לבנות קורס קטן או לבנות שלו כדי לעצבן.

פאזלים ו pegboards

פאזלים ג'יגסאווה עם חתיכות נפוחות (ומאוחר יותר חתיכות קטנות) דורשים הילד אועד, לסובב, ללחוץ חתיכות למקום. pegboard עם pegs קטנים (כ 1 אינץ 'גבוה) לדרוש אחיזה סיכה עבור הוספת.עבור אתגר נוסף, לשאול את הילד שלך ליצור דפוס באמצעות pegs צבעוניים שונים או כדי להציב pegs רק בקווים ספציפיים.

בישול וספורט

ערבוב, פנס, ו-Stirring

המטבח מלא הזדמנויות מוטוריות טבעיות בסדר טבעי.Let Your Child לעורר עטלף בקערה (סיבוב יד ו אחיזה), לשפוך נוזל מ כרנק קטן לתוך כוס (תיאום עין יד ושחרור מבוקר), או knead dough (כוח יד) להשתמש בביצה ידנית הכהה או שריקה כדי לבנות זרוע וסיבולת יד.

הכנת חטיפים

ילדך להפיץ חמאה או גבינה על סדק או לחם רך באמצעות סכין קטנה (עם פיקוח) פיל בננה, למשוך חלקים כתום מנדרין, או לטבול שעועית ירוקה כל דורש דיוק מוטורי עדין.עבור פעילות מבוקרת יותר, להשתמש בסכין פלסטיק כדי לפרוס מזונות רכים כמו ביצה מבושלת או בננה לתוך חתיכות. אלה חיים אמיתיים לתת לילדים תחושה של הישג בזמן מיומנויות בנייה.

בגדים ומיומנויות של זהירות עצמית

בוטונז, Zippers ו- Snaps

כישורי ההלבשה הם אחת הדרכים התפקודיות ביותר לפתח יכולות מוטוריות משובחות.ספק בגדים עם כפתורים גדולים, קל zippers, ו-Sp.Let Your Child Practice הכפתורing and Unbuttoning on a Dress Board או על בגדים אמיתיים. for zipping, להתחיל עם zipper כי הוא מחובר מעיל מ sturdy או a גדול pouch.You יכול גם ליצור "תרגול": פיסת פעילות עם כפתורים, עם תפירה, עם שרוול, עם כפתורים, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול של שרוול, עם שרוול של שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול של שרוול, עם שרוול של שרוול שרוול שרוול, עם שרוול, עם שרוול, עם שרוול שרוול שרוול שרוול, עם שרוול של שרוול שרוול שרוול שרוול שרוול שרוול, עם שרוול שרוול שרוול, עם שרוול שרוול שרוול

נעליים צמיגים Readness

טיינג נעלל הוא משימה מוטורית מורכבת כי משלב תיאום דו-צדדי, דשטוש אצבע, וריצוף.לפני מצפה לילד שלך לקשור, לעבוד על מיומנויות מבשר: למשוך lacess חזק, לעשות לולאה, ועטוף מכסה אחד סביב השני. השתמש בכבדות עבה, צבעונית ותבנית נעל גדולה.יש ילדים לא לשלוט עד גיל 6 או 7, אז זה סבלנות הוא חיוני, בינתיים, לעודד מכנסיים מהירים, ללבוש בגדים, לחץ, ללבוש בגדים, במהירות, ללבוש בגדים, לחץ, ללבוש בגדים, וכן הלאה, לחץ גבוה, ללבוש בגדים, וכן הלאה, ותבנית נעל.

השכרת רכב יפה לתוך יומי Routines

בוקר ורגלי שינה

שגרות קטנות כמו שברשות שיניים (החזקת שמברשת שיניים, משחת שיניים מתפתלת), משלבות שיער, וצבת פאג'מה כרוכה בפעולות מוטוריות מעולות.לעודד את הילד לבצע את המשימות האלה באופן עצמאי ככל האפשר.עבור שן שן ידני מציע יותר התנגדות מאשר אדם חשמלי, אשר יכול להיות מועיל.

זמן נקי

איסוף צעצועים קטנים, הוספת חתיכות פאזל לתוך חריצים הנכונים שלהם, לשים עצלנים על סמנים לספק התנגדות טבעית דיוק. השתמש בקבוק תרסיס מלא מים ובד כדי יש הילד שלך למחוק מראה או חלון - queezing את ההדק הוא תרגיל יד גדול.מיין מודעות כסף מן הכלים (סכינים קטנים, כיסים, כפות) אתגרים גם את האצבע dexterity ומיומנויות סיווג.

התאמת פעילויות לדרגות סקיל שונות

כל תלמיד מתפתח בקצב שלו.אם פעילות קשה מדי, לשנות אותה כדי להפחית את התסכול.לדוגמה, אם מחרוזת חרוזים קשה מדי, השתמש במנקה צינור במקום מחרוזת (זה נוקשה יותר) ו חרוזים גדולים יותר.אם השימוש tweezers הוא מסובך מדי, להתחיל עם אנגות או אפילו את אצבעות הילד שלך.

סימנים של Readiness for more Advanced Good Motor Work

  • יכול להחזיק צליון עם אחיזה של טרפוד ( ⁇ , אינדקס, אצבע בינונית) לזמן קצר
  • Able to make a Circle or Cross
  • מקומות קטנים לתוך מיכל עם מטרה טובה
  • מראה עניין במכתבים ומספרים
  • יכול להשתמש בפסלים כדי לחתוך צורה פשוטה

יצירת סביבת בית תומכת

זמן קבוע עבור Fine Motor Play

אפילו 10-15 דקות של פעילות מוטורית ממוקדת בכל יום יכול לייצר שיפורים בולטים. integrate פעילויות אלה לתוך שגרות קיימות: לשחק מספיק בזמן שאתה מבשל ארוחת ערב, מתפתל לאחר תנומה, או משחק tweezer במהלך חטיף prep. לשמור על "סל מנוע Fine" המיועד עם סיבוב של חומרים: שבוע אחד ערכת חוט, הבא pegboard, ולאחר מכן משחק בגדים.

חוגגים את המאמצים והפרסיסטיות

משימות מוטוריות יפות יכולות להיות מתסכלות, במיוחד כאשר ידי הילד עדיין גדלים בכוח ובתיאום.לשבח את התהליך - שמירה על העיפרון, ניסיון ללחיצת כפתור - ולא במוצר הסופי.הימנעות מהשוואה בין הילד לאחים או לעמיתים. השתמש בעידוד ספציפי: "אני יכול לראות כמה קשה אתה עובד כדי לאסוף את העפעפיים הזעירות האלה."

מתי לחפש תמיכה מקצועית

בעוד שרוב תלמידי הגן מפתחים מיומנויות מוטוריות מצוינות בטווח טיפוסי, חלק מהילדים נהנים מטיפול בעיסוק.סימנים שעשויים להצביע על צורך בתמיכה נוספת כוללים: קושי מתמשך להחזיק כלי רכב או קריינים, הימנעות ממשימות מוטוריות משובחות, תסכול קיצוני עם פעילויות טיפול עצמי, או חוסר משמעותי של התקדמות במשך כמה חודשים.האקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים ממליץ לדבר עם רופא הילדים שלך אם יש לך חששות מוקדמים יכול לעשות הבדל משמעותי עבור ילדים:0.

להביא את הכל ביחד

פיתוח מוטורי עדין אינו דורש תכנית לימודים פורמלית או צעצועים יקרים. כל יום פעילויות - חול חול, מרק מעורר, כפתור מעיל - הם מורים חזקים. על ידי המציע מגוון של חוויות משחקניות, ידיים על הידיים בבית, אתה מספק את הקדם-בת שלך עם הבסיס שהם צריכים לכתוב, טיפול עצמי, והצלחה בכיתה שלך.