הבנת שמיעה ודיבורים של מיילstones

הבנת אבני הדרך של התפתחות השמיעה והדיבור אצל תינוקות היא חיונית להורים, מטפלים ומחנכים.גילוי מוקדם של כל עיכובים יכול להוביל להתערבות בזמן, תמיכה בילד & #8217; מיומנויות תקשורת ופיתוח כללי. בעוד כל ילד מתפתח בקצב שלהם, זיהוי דפוסים אופייניים עוזר למבוגרים לספק את התמיכה הנכונה ולחפש הדרכה מקצועית בעת הצורך.

הבנה של שמיעה לתינוקות

שמיעה היא הבסיס לדיבור ורכישת שפה.תינוקות נולדים עם היכולת לשמוע, אבל מערכת השמעה שלהם ממשיכה להתבגר במהירות במהלך השנה הראשונה של החיים. בדיקות רגילות והתבוננות קשובה יכולות לזהות בעיות פוטנציאליות מוקדם, כאשר התערבות היא היעילה ביותר.

לידה עד 3 חודשים

בשבועות הראשונים של החיים, תינוק ו-#8217; השמיעה היא רפלקסיבית ופרימיטיבית.הם מגיבים בעיקר לקולות רם ו פתאומיים.

  • רפלקס התחלה (Moro רפלקס) או ממצמץ בתגובה לרעש חזק פתאומי.
  • שקט או להיות עדיין כאשר קול או קול מוכר נשמע.
  • סובבו את הראש בוטה לכיוון של צליל, אם כי זה הופך מדויק יותר סביב 3 חודשים.
  • מראה ערנות מוגברת או עיניים מורחבות כאשר שומעים את ההורה & #8217; קול או מוזיקה עדינה.

4 עד 6 חודשים

ככל שהמערכת האודיטורית בוגרת, תינוקות מתחילים למקם צלילים מדויקים יותר ולהראות עניין גירויים אודיטוריים מגוונים.

  • לסובב את הראש או את העיניים ישירות למקור של קול, כגון rattle או קול.
  • הכרה בהורים & #8217; קול ותגובה בחיוך או לקולו.
  • הקשבה לקולות חדשים או מעניינים, לפעמים עוצרת תנועות אחרות.
  • החל להגיב לשינויים בטון הקול (למשל, מרגיע לקול מרגיע).

(ב) בדרגה זו, הורים יכולים לנער בעדינות את הפעמון או לצלצל בפעמון על כל צד כדי לעודד הפניית ראש ומיקום קול.

7-9 חודשים

במהלך תקופה זו, תינוקות מפגינים עיבוד מאודידי מתוחכם יותר, הם מתחילים להבין שלצלילים יש משמעות.

  • פונים מיד לקולות מוכרים, כגון פעמון דלת או חיית מחמד & #8217;
  • להגיב לשמו על ידי תפנית או חיוך.
  • להפגין מודעות למוזיקה על ידי קפיצה או swaying.
  • שימו לב כאשר מדובר, גם אם לא ישירות מול הדובר.

10-12 חודשים

עד סוף השנה הראשונה, השמיעה מפותחת וקשורה מאוד להבנת השפה. מיילסטוןs כוללים:

  • מבט על חפץ או אדם מוכר כשקוראים.
  • לאחר כיוונים פשוטים כמו “come here ” או “ תן לי את הכוס. & #8221;
  • תגובה לבקשות עם מחוות.
  • להראות עניין בקולות מרחוק, כמו מטוס מעל פני השטח.

(ב) אם תינוק אינו מגיב באופן עקבי לצלילים של 9-10 חודשים, מומלץ לבצע הערכה של שמיעה גם אם מסך הלידה יעבור.

המדע מאחורי השמיעה המוקדמת

[המערכת האודיטורית מתחילה להתפתח ברחם; תינוקות יכולים לשמוע צלילים חיצוניים, במיוחד אלה בעלי אופי נמוך כמו האם ו-#8217; קולו של השליש השלישי לאחר הלידה, המוח ו-#8217; ⁇ המוח יוצר קשרים מהירים בתגובה לחשיפה קולית.

שמיעה מאוחרת והמשך

רוב בתי החולים בארה"ב מבצעים בדיקת שמיעה לתינוקות לפני השחרור.מבחן מהיר וחסר כאבים זה יכול לזהות אובדן שמיעה מוקדם.עם זאת, כמה בעיות שמיעה לפתח מאוחר יותר, כך ניטור מתמשך הוא חיוני.ההורים צריכים לצפות בתינוק שלהם #8217; תשובות להישמע בבית ולדווח על כל החששות לרופא הילדים.

סימנים של בעיות שמיעה פוטנציאליות

בעוד שריאציות מזדמנות הן נורמליות, הסימנים הבאים עשויים להצביע על בעיית שמיעה ולקבוע הערכה מקצועית:

  • אין תגובה מבהילה או מבהילה לקולות חזקים עד חודש.
  • לא להסתובב עם קול עד 4 חודשים.
  • לא להתבלבל או להשמיע קולות קוליים עד שישה חודשים.
  • התעלמות מוחלטת מהצלילים או הקולות המוכרים.
  • זיהומים אוזניים תכופים או נוזל באוזניים.

אם מופיעים סימנים אלה, להתייעץ עם רופא הילדים התערבות מוקדמת יכול לעשות הבדל משמעותי בהתפתחות שפה.

הבנה של דיבור ושפה

התפתחות דיבור היא רצף צפוי, החל מצעקות רפלקסיביות והתקדמות לתקשורת מכוונת.הבנת שפה לעתים קרובות precedes ביטוי. Tracking אבני דרך אלה עוזר המטפלים לטפח תקשורת יעילה.

לידה עד 3 חודשים

בחודשים הראשונים, קולות הם בעיקר רפלקסיביים, אבל אפילו הצלילים האלה משמשים כבסיס להתנהגויות מאוחרות יותר:

  • בוכה כדי לבטא רעב, אי נוחות או עייפות.
  • הפחתת צלילים קואוינג וגילגלינג, במיוחד כאשר התוכן.
  • יצירת צלילים דמויי נדר כגון & #8220;oo ” ו- #8220;h. & #8221;
  • החל לחקות הבעות פנים כמו לחייך או לקעקע את הלשון.

4 עד 6 חודשים

היגוי הופך להיות מגוון יותר ומכוון יותר, תינוקות מתחילים להתנסות עם סט וטון.

  • צוחקים בקול רם.
  • לעשות קולות בתגובה לדבר.
  • שימוש בקריאות שונות לצרכים שונים (למשל, רעב לעומת עייפות).
  • משחק raspberries (משחק vocal).
  • להפגין התרגשות או מצוקה באמצעות שינויים קוליים.

6 עד 9 חודשים

זהו השלב של הבבליות הקנון, שבו מופיעים מחדש שילובים של consonant-vowel.זהו צעד קריטי לקראת שפה מדוברת.

  • בבד עם סינקלות חוזרות ונשנות כמו & #8220;ba-ba ” או “da-da. ”
  • באמצעות צלילים מזוינים כגון m, b, p, d, ו t.
  • צלילים ותבניות לתוך-אבחנה של מטפלים.
  • הצגת הבנה של מילים פשוטות על ידי התבוננות בהורים או באובייקט כאשר נקרא.

9-12 חודשים

עד סוף השנה הראשונה, תינוקות לעתים קרובות מייצרים את המילים הראשונות שלהם, ומשתמשים במחווה לתקשר.

  • באמצעות ו-#8220;mama ” או “dada ” במיוחד (למרות שלא תמיד יהיה נכון).
  • הבנה ותגובה לפקודות פשוטות כמו “ לא ” או “come כאן. & #8221;
  • באמצעות מחוות כגון הצבעה, תפתל, ולהגיע.
  • אני מניח קולות דיבור של אחרים.
  • החל להשתמש בצנצנת (בשיתוף עם אינטונציה שיחהית).

שינויים בהתפתחות דיבור

כל ילד הוא ייחודי, ויש מגוון רחב של נורמלי.יש תינוקות שאומרים את המילה הראשונה שלהם ב 10 חודשים, בעוד אחרים מחכים עד 14 חודשים.מספר המילים המדוברות ב 12 חודשים יכול להשתנות מאפס למספר.מה שחשוב יותר הוא המסלול: הישגים יציבים בהבנה ושימוש בתקשורת.

הקשר בין שמיעה ופיתוח דיבור

שמיעה ודיבור קשורים מאוד.תינוקות לומדים לדבר על ידי האזנה לקולות שסביבם.אפילו אובדן שמיעה מתון יכול לעכב אבני דרך דיבור כי קלט השמעה הדרושה לחיקוי מופחת.בדרך כלל, תינוק עם שמיעה רגילה שחסרה חשיפה נאותה שפה (בשל אינטראקציה מוגבלת או סביבות רועשות) עשוי גם להראות עיכובים.זאת הסיבה לכך הן בריאות וסביבה עשירה בשפה הם קריטיים.

הורים יכולים לתמוך בקשר הזה על ידי:

  • (הופנה מהדף מדרש: ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
  • צמצום רעש רקע במהלך אינטראקציות פנים אל פנים.
  • לדבר בבהירות ולעמוד מול התינוק כדי לראות את תנועות הפה שלך.
  • פעילות יומיומית נרתרת לספק קלט שפה קבוע.

גורמים שיכולים להשפיע על התפתחות

גורמים מסוימים יכולים להשפיע על האופן שבו תינוק ו-#8217; השמיעה והדיבור מתפתחים.מודעות של אלה יכולות לעזור להורים ואנשי מקצוע לספק תמיכה ממוקדת.

המונחים:

תינוקות שנולדו לפני 37 שבועות עשויים להגיע אבני דרך בלוח הזמנים של גיל מתוקן.תינוקות טרום מבוגרים נמצאים בסיכון גבוה יותר לאובדן שמיעה עקב סיבוכים כמו משקל לידה נמוך, זיהומים או תרופות או טוטוקיות.ההערות NIDCD כי בדיקות שמיעה מוקדמת מעקב הם חשובים במיוחד עבור תינוקות מוקדמים.

זיהומים אוזניים חוזרים

אמצעי דלקת אוזניים (זיהום אוזניים) עלול לגרום לאובדן שמיעה זמני, במיוחד אם נוזל מצטבר מאחורי האוזן. Chronic נוזל יכול להשפיע על תפיסת דיבור ועיכוב שפה. טיפול ו ניטור הם הכרחיים.אם לילד יש שלושה או יותר זיהומים באוזן בשישה חודשים, או נוזל מתמשך שנמשך יותר משלושה חודשים, ייעוץ עם דלקת ריאות מומלץ.

גורמים גנטיים ולידה

היסטוריה משפחתית של אובדן שמיעה, זיהומים מולדים (למשל, Cytomegalovirus), ותסמונת מסוימת (למשל תסמונת דאון, תסמונת CHARGE) קשורה בסיכון גבוה יותר. הקרנה לתינוקות לעתים קרובות לתפוס אלה, אך מעקב מתמשך נשאר חשוב.

גורמים סביבתיים

חשיפה מוגבלת לשפה, חוסר אינטראקציות רציונאליות, וזמן מסך מופרז יכול לעכב את הדיבור. סביבה עשירה בשפה - שבו מבוגרים מדברים, קוראים ושרים לתינוק לעתים קרובות - תומך בפיתוח אופטימלי.בדרך כלל, רעש רקע קבוע (למשל, טלוויזיה) יכול להפחית את הבהירות של אותות דיבור.

בית בילינגואל

תינוקות שגדלו בבתים דו לשוניים עוקבים אחר אותו רצף התפתחותי כמו עמיתים מונו לשוניים.הם עשויים להגיע אבני דרך מוקדמות בגילאים דומים, אם כי המילים הראשונות שלהם עשויות לבוא בשתי שפות. Bilingualism לא גורם לעיכובים בשפה.למעשה, זה מציע יתרונות קוגניטיביים.המפתח הוא שכל שפה משמשת באופן עקבי כך שהתינוק יכול למפות צלילים משמעות.

כיצד הורים יכולים לתמוך בפיתוח

הורים הם המורים הראשונים והחשובים ביותר.פשוט, פרקטיקות עקביות יכולות להגביר באופן משמעותי את אבני הדרך של השמיעה והדיבור.

שיחה, קרא ושיר כל יום

ראט את הפעילויות שלך: & #8220; עכשיו אני & #8217; הם לשים את החיתול שלך על.ליד שמאל, אז ימין. & #8221; השתמש בעט מגוון וחדור לתוך-הלאום מוגזם (הסוה), אשר ללכוד תינוקות & #8217; תשומת לב ומסייע להם להבחין צלילים דיבור.קרא ספרים מילדות, מצביע על תמונות ושמות אותם.

תגובה לתינוק שלך & #8217; נשמע

כאשר התינוק שלך coos או babbles, מחק את הקול בחזרה.זה נותן להם מודל ומחזק את הגב-and-forth של שיחה. Pause לאחר ביצוע קול, נותן לתינוק תור להגיב.זה & #8220;serve וחזור & #8221; אינטראקציה היא יסוד למיומנויות שיחה.

שימוש בGestures ו-Faces

מילים אוויריות עם מחוות: גל כאשר אומר ו-#8220; ביי-בי, ו-#8221; נקודה כאשר שם אובייקטים. תינוקות מבינים לעתים קרובות מחוות לפני מילים, ושימוש בשני מספק רמזים מרובים. Exaggerate הבעות הפנים שלך כדי להראות רגשות, אשר מסייע לתינוקות להתחבר רגשות עם שפה.

זמן מסך

AAP ממליץ ללא זמן מסך (מלבד שיחות וידאו) לילדים מתחת לגיל 18 חודשים. תקשורת אינטראקטיבית, פנים אל פנים היא הרבה יותר מועילה ללמידה שפה מאשר חשיפה וידאו פסיבית.אם משתמשים בתקשורת חינוכית לאחר 18 חודשים, לצפות יחד ולדבר על מה שאתה רואה.

יצירת סביבה שקטה לאינטראקציה

לכבות את הטלוויזיה והמוסיקה במהלך משחק אחד על אחד.זה מקטין רעש רקע, ומאפשר לתינוק להתמקד צלילים דיבור.שתיקה גם נותן את ההזדמנויות התינוק ליזום צלילים ולשמוע לקול שלהם.

שילוב מוסיקה ו- Rhythm

שירה ופעילויות קצביות מעוררות עיבוד וזיכרון של אודיטור פשוט, אפילו עוגות או משיכת קרום עוזר לתינוק ללמוד לחרוג צלילים, מיומנות לפני קריאה.לנגן מוזיקה בגיל יכול גם לשפר את היכולת להבחין בין סטון וטון.

מתי להתייעץ עם איש מקצוע

בעוד וריאציות הן נורמליות, סימנים מסוימים מצדיקים שיחה עם רופא ילדים או מומחה. שירותי התערבות מוקדמת (מלידה עד גיל 3) יכולים לשפר את התוצאות באופן דרמטי.

דגלים אדומים לשמיעה

  • אין תגובה לקולות חזקים עד חודש.
  • לא להסתובב עם קול עד 4 חודשים.
  • לא מבולגן על ידי שישה חודשים.
  • נראה כי יש כמה צלילים, אך לא אחרים (זה עשוי להצביע על אובדן שמיעה גבוה).
  • זיהומים אוזניים או חששות נפוצים על נוזל.

דגלים אדומים לדיבור ושפה

  • לא להתבלבל עד 9 חודשים.
  • לא מילים ראשונות עד 15 חודשים.
  • אין שני ביטויים של מילה עד 24 חודשים (אך זה מעבר לשנה הראשונה).
  • אובדן דיבור או נביחות שנרכשו בעבר בכל גיל.
  • לא להגיב בשמו עד 9 חודשים.
  • אין להשתמש במחוות (מצביעים, מתפתלים) עד 12 חודשים.

אם אתה מבחין בכל הסימנים האלה, להתייעץ עם רופא הילדים שלך.הם עשויים להפנות אותך לאודיולוג לבדיקת שמיעה או פתולוג בשפה דיבור עבור הערכת שפה בארצות הברית, לכל מדינה יש תוכנית ביניים מוקדמת המספקת הערכות חינם או נמוך לילדים מתחת לגיל 3.You יכול למצוא את המדינה שלך & #82;s באמצעות LTF:0reaure 301: 8.

Celebrating Milestones and Tracking Progress

שמירה על יומן התפתחותי פשוט יכול לעזור להורים להבחין במגמות ולשתף מידע עם ספקי שירותי הבריאות. Note בפעם הראשונה התינוק שלך מתחיל, coos, פונה לקול, בולים, נקודות, או לומר מילה. אבני דרך קטנות אלה הם אינדיקטורים גדולים של צמיחה בריאה. Apps ו- Checklists מן ה- CDC ו- ASHA יכול לספק הדרכה חודשית לאחר חודש חודשים.זכור, המטרה היא לא מושלמת אם יש לך אי פעם התקדמות, אתה יכול לתת את הילד שלך הוא הכי טוב אתה יכול לתת את הדאגות מוקדם.

מסקנה

שמיעה ודיבור התפתחות עוקבות יוצאת דופן ומהירה במהלך השנה הראשונה של החיים.על ידי הבנת אבני הדרך האופייניות, הורים ומטפלים יכולים לספק חוויות מאודיסטיות ותקשורתיות עשירות כי תינוקות צריכים לשגשג מוקדם גילוי מוקדם של עיכובים, בשילוב עם התערבות בזמן, מציע את הסיכוי הטוב ביותר לתוצאות חיוביות לטווח ארוך.זכור: כל תינוק מתפתח בקצב שלהם, אבל אם יש לך אי פעם חששות לגבי הילד שלך ו- #17, מחפש תמיכה רגשית.