होम में ललित मोटर कौशल विकसित करने के लिए पूर्वस्कूली लोगों को प्रोत्साहित करने के लिए क्रिएटिव तरीके

क्यों ललित मोटर कौशल पूर्वस्कूली के लिए मैटर

ललित मोटर कौशल में हाथों, उंगलियों और कलाई में छोटी मांसपेशियों के समन्वित आंदोलन शामिल हैं। ये कौशल रोजमर्रा के कार्यों जैसे लेखन, बटनिंग कपड़े, बर्तनों का उपयोग करने और जूते के टुकड़े बांधने के लिए आवश्यक हैं। प्रीस्कूलर्स के लिए, ठीक मोटर नियंत्रण विकसित करना संज्ञानात्मक विकास, हाथ से आंखों के समन्वय और स्वतंत्रता का समर्थन भी करता है। अनुसंधान से पता चलता है कि प्रारंभिक ठीक मोटर दक्षता पढ़ने और गणित में बाद में शैक्षणिक सफलता का एक मजबूत भविष्यवक्ता है (सोर्स: CDC बाल विकास]). अच्छी खबर यह है कि आप महंगे उपकरण या कठोर पाठ योजनाओं के बिना घर पर खेलने योग्य, रोज़मर्रा की गतिविधियों में ठीक मोटर अभ्यास को बुन सकते हैं।

विभिन्न संवेदी और जोड़तोड़ अनुभवों से भरा एक समृद्ध वातावरण बनाने के द्वारा, आप अपने बच्चे को छोटी मांसपेशियों को मजबूत करने में मदद कर सकते हैं जो वे आने वाले वर्षों तक निर्भर रहेंगे। नीचे पूर्वस्कूली में मोटर विकास को प्रोत्साहित करने के लिए रचनात्मक, अनुसंधान समर्थित तरीके हैं, जो गतिविधि के प्रकार द्वारा आयोजित किए जाते हैं। प्रत्येक सुझाव में विभिन्न कौशल स्तरों के लिए संशोधन शामिल हैं ताकि हर बच्चे को सफल महसूस हो सके और प्रेरित किया जा सके।

सेन्सरी प्ले कि हाथ को मजबूत

प्लेडफ और होममेड डफ

प्लेडफ ठीक मोटर प्रशिक्षण के लिए एक सोने का मानक बना हुआ है। जब बच्चे रोल करते हैं, तो निचोड़ें, चुटकी, पोक और चपटा हुआ आटा, वे हाथ और अग्रभाग में हर छोटी मांसपेशी को संलग्न करते हैं। चुनौती को बढ़ाने के लिए, आपके बच्चे को दो रंगों को मोड़ने और दबाने से मिलाया जाता है, या आकार में कटौती करने के लिए प्लास्टिक चाकू और कुकी कटर का उपयोग किया जाता है। आटा के अंदर छोटे मोती, बटन, या सूखे बीन्स को छिपाएं और अपने बच्चे को अपनी उंगलियों या चिमटी के साथ बाहर निकलने के लिए कहें। एक अतिरिक्त संवेदी बढ़ावा के लिए, विभिन्न scents (सिंमन, पेपरमिंट) या बनावट (अडिंग रेत, चावल, चमक) के साथ अपना खुद का आटा बनाएं।

विभिन्न कौशल के लिए प्लेडफ विविधता

• पिनसर ग्रेस प्रैक्टिस: अंगूठे और सूचकांक उंगली के बीच आटा की छोटी गेंदों को रोल करें, फिर उन्हें एक तस्वीर रूपरेखा में दबाएं।
• हाथ की ताकत:] मोटे आटा को समतल करने के लिए रोलिंग पिन या बड़े सिलेंडर का प्रयोग करें; प्लेडफ "स्नाक" का प्रयास करें जिसके लिए सशक्त रोलिंग की आवश्यकता होती है।
• ] हाथ की तरफ से अलग: छोटी टुकड़ों को काटकर उंगलियों का इस्तेमाल करते हुए हथेली में एक बड़ी गांठ पकड़ो।

अधिक प्लेडफ गतिविधि विचारों के लिए, यात्रा Understood.org के प्लेडफ गाइड ].

जल और रेत प्ले

पानी में डालने, स्कूपिंग, निचोड़ने और पानी या रेत में उभारने से प्राकृतिक प्रतिरोध होता है जो हाथ की ताकत का निर्माण करता है। रेत (या सूखे चावल / पास्ता) के साथ एक उथले बिन भरें और अपने बच्चे को एक छोटा सा फावड़ा, फ़नल और कंटेनर दें। पानी के खेल के लिए, टर्की बास्टर, पिपेट्स, स्पंज और स्क्वर्ट बॉटल शामिल हैं। इन उपकरणों को सटीक उंगली संपीड़न और रिलीज की आवश्यकता होती है, जो सीधे पेंसिल पकड़ के लिए हाथ को प्राइम करता है। अपने बच्चे को केवल एक ड्रॉपर या छोटे ladle का उपयोग करके एक कप से दूसरे कप से पानी स्थानांतरित करने के लिए प्रोत्साहित करें - यह एकाग्रता और द्विपक्षीय समन्वय भी बनाता है (दोन दोनों हाथों को एक साथ)।

यदि आप गड़बड़ी के बारे में चिंतित हैं, तो फर्श पर एक प्लास्टिक की मेज़पोश का उपयोग करें या गतिविधि को बाहर ले जाएं। अपने बच्चे को सतहों को पोंछने के लिए गीले स्पंज को बाहर निकालने के लिए कहें - एक अन्य शानदार ठीक मोटर व्यायाम।

फिंगर पेंटिंग और शेविंग क्रीम

टेबलटॉप या ट्रे पर फिंगर पेंटिंग बच्चों को अलग उंगली आंदोलनों, परिपत्र गति और दबाव नियंत्रण का अभ्यास करने की अनुमति देती है। दूसरों को अभी भी लिखने के लिए एक उत्कृष्ट गर्म-अप रखने के दौरान एक उंगली के साथ घूमना पेंट। शेविंग क्रीम (या खाद्य मज़ा के लिए व्हीप्ड क्रीम) एक चिकनी, फिसलन बनावट जोड़ती है जो उंगली अलगाव को प्रोत्साहित करती है और मिडलाइन को पार करती है। अपने बच्चे को क्रीम में आकार, अक्षर या संख्याएं खींचती हैं और फिर उन्हें फ्लैट हाथ से खींचती है-दोनों कार्रवाई विभिन्न मांसपेशी समूहों को काम करती है।

प्रेसिजन के लिए कला और शिल्प परियोजनाओं

ड्राइंग, रंग और मार्क मेकिंग

जबकि प्रीस्कूलर सही चित्र नहीं तैयार करेंगे, तो क्रायोन, मार्करों और चाक को पकड़ने की प्रक्रिया महत्वपूर्ण है। शॉर्ट, मोटी क्रेयॉन (ब्रेक्ड टुकड़े विशेष रूप से अच्छी तरह से काम करते हैं क्योंकि वे एक पिनर पकड़ को मजबूर करते हैं) और त्रिकोणीय पेंसिल जो उचित तिपाई पकड़ को प्रोत्साहित करते हैं। बड़े रंग की चादरों के बजाय, कागज के छोटे टुकड़ों को आज़माएं, जिन्हें नियंत्रित हाथ और हाथ की गति की आवश्यकता होती है। आप एक आसानी से या दीवार की तरह एक ऊर्ध्वाधर सतह पर कागज का एक टुकड़ा भी संलग्न कर सकते हैं - यह कंधे और कोहनी को मजबूत करता है, जो ठीक काम के लिए हाथ को स्थिर करता है।

अपने बच्चे को लाइनों का पता लगाने, डॉट्स कनेक्ट करने या सरल भूलभुलैया का पालन करने के लिए प्रोत्साहित करें। यहां तक कि स्क्रबबल भी मूल्यवान है: उन्हें "लाइनों के अंदर" रहने के द्वारा एक आकार में भरने के लिए कहें, जितना वे कर सकते हैं, धीरे-धीरे क्षेत्र को कम कर सकते हैं। अधिक विचारों के लिए, देखें OT माँ लर्निंग गतिविधियाँ ].

कैंची के साथ काटना

बच्चे से सुरक्षित कैंची के साथ कटौती करने के लिए सीखने के लिए हाथ की ताकत, द्विपक्षीय समन्वय (एक हाथ कागज, दूसरे कट) और दृश्य मोटर एकीकरण की आवश्यकता होती है। प्लेडफ "स्नैक" के साथ शुरू करें जो स्नाइ के लिए आसान हैं, फिर स्पष्ट कटिंग लाइनों के साथ पेपर के स्ट्रिप्स में जाएं। कैंची के विभिन्न प्रकार की पेशकश करें: शुरुआती के लिए वसंत-सहायता वाले लूप्स, और जरूरत पड़ने पर बाएं हाथ वाले कैंची। कूपन, पत्रिका चित्र, या साधारण आकार काटने की तरह गतिविधियाँ रुचि को उच्च रखती हैं। कौशल में सुधार के रूप में, एक पूरे सर्कल को काटने के प्रयास से पहले घुमावदार लाइनों और ज़िगज़ के साथ आपका बच्चा कट जाता है।

कैंची कौशल प्रगति गाइड

• Ages 2-3: स्निप प्लेडफ या पेपर स्ट्रिप्स दो टुकड़ों में; पेपर के एक टुकड़े के किनारे पर एक फ्रिंज को काटने के लिए कैंची का उपयोग करें।
• Ages 3-4: एक सीधी रेखा (दृष्टिका cues के साथ) काट लें; वर्गों और त्रिकोण जैसे सरल आकृतियों को काट लें।
• Ages 4-5: घुमावदार लाइनों, हलकों और अधिक जटिल आकार के साथ कट; पत्रिकाओं से चित्रों को काटना शुरू करें।

ग्लूइंग और कोलाज

एक छोटे डॉट या लाइन के लिए गोंद लागू करना - एक बड़ा ब्लोब निचोड़ने के बजाय - उंगली नियंत्रण के लिए एक शानदार चुनौती है। एक संकीर्ण टिप या गोंद छड़ी के साथ गोंद की बोतलों का उपयोग करें जिसके लिए ट्विस्टिंग और छीलने की आवश्यकता होती है। कोलाज के लिए, अपने बच्चे को ऊतक पेपर, यार्न, महसूस या सेक्विन के छोटे टुकड़े दें। उन्हें एक पिनर ग्रास का उपयोग करके प्रत्येक आइटम को लेने के लिए कहें और इसे एक ड्रॉ शेप के भीतर रखें। यह हाथ से आंखों के समन्वय और योजना कौशल का निर्माण करता है। गोंद dries के बाद, आपके बच्चे को एक सुंदर कलाकृति है जो उनके प्रयास को सुदृढ़ करती है।

स्ट्रिंगिंग, लेसिंग और वेविंग

बीड स्ट्रिंगिंग

स्ट्रिंग पर स्ट्रिंगिंग मोती, शूलेस, या पाइप क्लीनर एक क्लासिक ठीक मोटर गतिविधि है जो हाथ से आंखों के समन्वय, उंगली की कमी और द्विपक्षीय समन्वय को बढ़ावा देती है। बड़े मोती (एक अखरोट के आकार के बारे में) और मोटी, कठोर स्ट्रिंग्स के साथ शुरू करें। जैसा कि आपका बच्चा कुशल हो जाता है, छोटे मोती और पतले तार पेश करते हैं। छेद के साथ लकड़ी के मोती जो स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं वे सबसे आसान हैं। एक सीखने के घटक को जोड़ने के लिए, अपने बच्चे को एक रंग पैटर्न (लाल, नीले, लाल, नीले) में स्ट्रिंग मोती से पूछते हैं या उन्हें स्ट्रिंग से पहले आकार से सॉर्ट करते हैं।

वैकल्पिक स्ट्रिंगिंग सामग्री

यदि आपके पास कोई माला नहीं है, तो इसका उपयोग करें:

• पास्ता ट्यूब (पेन, मैकरोनी) ने खाद्य रंग के साथ रंगा
• O-आकार का अनाज (जैसे चेरियो) - खाद्य और मजेदार
• स्ट्रॉ छोटे खंडों में काटते हैं
• बड़े छेद के साथ बटन

लेसिंग, खरीद या लेसिंग कार्ड (पैर के साथ छेद के साथ मुद्रित आकार) बनाने के लिए। अपने बच्चे को दिखाएं कि फीता को कैसे अंदर और बाहर कैसे सीना है, एक अग्रदूत अधिक जटिल सिलाई पैटर्न के लिए।

बुनाई और थ्रेडिंग

एक साधारण करघा (या यहां तक कि एक कार्डबोर्ड फ्रेम स्लीट के साथ) के माध्यम से कागज, रिबन या यार्न के बुनाई स्ट्रिप्स द्विपक्षीय समन्वय और स्थानिक जागरूकता विकसित करता है। आप एक बेकिंग रैक में स्ट्रिंग के टुकड़े भी टेप कर सकते हैं और अपने बच्चे को बुनाई कपड़े स्ट्रिप्स या पाइप क्लीनर को ऊपर और नीचे छोड़ सकते हैं। दोहराव-और-बाहर की गति उंगली फ्लेक्सर और एक्स्टेंसर को समान रूप से मजबूत करती है। एक सरल संस्करण के लिए, कार्डबोर्ड से बाहर एक स्टार आकार काट लें, किनारों के चारों ओर छेद पंच करें, और अपने बच्चे को प्रत्येक छेद के माध्यम से एक रंगीन यार्न को फीता दें, जिससे एक सनबर्स्ट बना हुआ है।

चिमटी, पिंच और कपड़ेपिन गेम्स

क्यों Tweezers और Tongs का उपयोग?

चिमटी, tongs, या clothespins का उपयोग करते हुए प्रतिरोध प्रदान करते समय अंगूठे और सूचकांक उंगली (पिनर पकड़) को अलग करता है। यह एक पेंसिल को सही ढंग से रखने के लिए आवश्यक पकड़ की नकल करता है। गतिविधियों को आसानी से वर्गीकृत किया जा सकता है: जो एक मिनट में अधिक पोम-पोम चुन सकते हैं? रंग, गिनती आइटम द्वारा छंटनी, या किसी कंटेनर से दूसरे सभी बारी अभ्यास में वस्तुओं को स्थानांतरित करना।

Tweezer गतिविधि विचार

• Pom-pom स्थानांतरण: एक कटोरे से एक आइस क्यूब ट्रे में पोम-पोम को स्थानांतरित करने के लिए चिमटी का प्रयोग करें। अतिरिक्त चुनौती के लिए, अपने बच्चे को प्रत्येक पोम-पोम को मिलान रंगीन अनुभाग में रखने के लिए कहें।
• Pasta pickup: छोटी ट्यूब पास्ता (ditalini) tweezer काम के लिए एकदम सही है। एक समय में एक टुकड़ा उठाओ और एक संकीर्ण उद्घाटन के साथ एक बोतल में छोड़ दें।
• Bean सॉर्ट: मिश्रित सूखे बीन्स (काले, पिंटो, गुर्दे) को एक पिनर पकड़ या चिमटी का उपयोग करके एक मफिन टिन के अलग-अलग वर्गों में सॉर्ट किया जा सकता है।
• ]Clothespin ड्रॉप: एक बॉक्स या कप के किनारे लकड़ी के कपड़े के लिए मुड़ें और उन्हें अंदर छोड़ने के लिए आपका बच्चा चुटकी है। फिर वे पेपर या लाइन पर क्लिप करने के लिए खुले कपड़े के पिन को निचोड़ सकते हैं।

अधिक tweezer खेल विचारों के लिए, ]Toolbox की जाँच करें।

भवन निर्माण, और फिंगर हेरफेर

ब्लॉक प्ले

लेगो डुप्लो, लकड़ी के यूनिट ब्लॉक, या चुंबकीय टाइल जैसे छोटे ब्लॉकों के साथ निर्माण में प्रेस, संरेखित करने और संतुलन की आवश्यकता होती है। बिना किसी टॉपल के एक टावर को स्टैक करने की आवश्यकता होती है, जिससे यह हाथ की स्थिरता और मोटर योजना में सुधार होता है। पुराने प्रीस्कूलर्स के लिए छोटे इंटरलॉकिंग ब्लॉक (मानक लेगो) और भी अधिक चुनौतीपूर्ण ठीक मोटर कार्य प्रदान करते हैं: ईंटों को अलग करना, उन्हें एक साथ धकेलना और स्टड को संरेखित करना। अपने बच्चे को एक साधारण संरचना की प्रतिलिपि बनाने के लिए प्रोत्साहित करें जिसे आपने बनाया है या एक छोटे से खिलौने के लिए अपना खुद का बाधा कोर्स डिजाइन किया है।

पहेलियाँ और पेगबोर्ड

चंकी टुकड़ों के साथ जिग्सॉ पहेली (और बाद में छोटे टुकड़े) को बच्चे को ओरिएंट, घुमाने और जगह में टुकड़े दबाने की आवश्यकता होती है। पेगबोर्ड छोटे पेग्स (लगभग 1 इंच लंबा) के साथ सेट करता है, सम्मिलन के लिए एक पिनर पकड़ की मांग करता है। एक अतिरिक्त चुनौती के लिए, अपने बच्चे को विभिन्न रंगीन पेग्स का उपयोग करके एक पैटर्न बनाने के लिए पूछो या केवल विशिष्ट पंक्तियों में ही पेग्स को रखने के लिए। पेगबोर्ड द्विपक्षीय समन्वय को भी सिखाते हैं जब बच्चा दूसरे के साथ पेग डालने के दौरान बोर्ड को एक हाथ से स्थिर रखता है।

पाक कला और रसोई कार्य

मिश्रण, डालना और स्टिरिंग

रसोई प्राकृतिक ठीक मोटर अवसरों से भरा है। अपने बच्चे को एक कटोरे में बल्लेबाजी करने दें (रिटरी रोटेशन और पकड़ की आवश्यकता), एक कप में एक छोटे से पिचर से तरल डालो (हाथ से आँख समन्वय और नियंत्रित रिलीज), या गूंध आटा (हाथ की ताकत)। एक मैनुअल अंडा बीटर या एक व्हिस्क का उपयोग हाथ और हाथ धीरज बनाने के लिए करें। यहां तक कि रस के लिए एक नींबू या नारंगी कील को निचोड़ना उत्कृष्ट उंगली का काम है।

स्नैक तैयारी

अपने बच्चे को एक छोटे चाकू (समाधान के साथ) का उपयोग करके एक खुर या मुलायम रोटी पर मक्खन या क्रीम पनीर फैलाना है। एक केले को छीलकर, मैंदरिन नारंगी खंडों को अलग करना, या हरी बीन्स को स्नैप करना सभी को ठीक मोटर परिशुद्धता की आवश्यकता होती है। अधिक नियंत्रित गतिविधि के लिए, एक प्लास्टिक चाकू का उपयोग करके नरम खाद्य पदार्थों को टुकड़ों में काट लें जैसे उबला हुआ अंडा या केले। ये वास्तविक जीवन कार्य बच्चों को कौशल बनाने के दौरान उपलब्धियों की भावना देते हैं।

ड्रेसिंग और सेल्फ-केयर कौशल

बटन, ज़िपर, और स्नैप

अभ्यास ड्रेसिंग कौशल ठीक मोटर क्षमताओं को विकसित करने के सबसे कार्यात्मक तरीकों में से एक है। बड़े बटन, आसान ज़िपर और स्नैप के साथ कपड़े प्रदान करें। अपने बच्चे को बटनिंग और ड्रेसिंग बोर्ड या वास्तविक कपड़े पर एकbuttoning अभ्यास करते हैं। ज़िपिंग के लिए, एक ज़िपर के साथ शुरू करें जो एक मजबूत कोट या एक बड़े पाउच से जुड़ा हुआ है। आप एक "ड्रेसिंग प्रैक्टिस" स्टेशन भी बना सकते हैं: एक ज़िपर के साथ कार्डबोर्ड का एक टुकड़ा जिसमें बटन की एक पंक्ति, और एक लेंस गतिविधि शामिल है।

जूता टंकण तत्परता

टायिंग शूलेस एक जटिल मोटर कार्य है जो द्विपक्षीय समन्वय, उंगली की कमी और अनुक्रमण को जोड़ती है। अपने बच्चे को टाई करने की उम्मीद करने से पहले, पूर्ववर्ती कौशल पर काम करें: लेस को तंग खींचना, एक लूप बनाना, और दूसरे के आसपास एक फीता लपेटना। मोटे, रंगीन लेस और एक बड़े अभ्यास जूता टेम्पलेट का उपयोग करें। कुछ बच्चे 6 या 7, उम्र तक मास्टर टायिंग नहीं करते हैं, इसलिए धैर्य महत्वपूर्ण है। इस बीच, अन्य ड्रेसिंग कौशल जैसे कि मोजे, स्नैपिंग पैंट पर डालने, और एक बकसुआ को बन्धन को प्रोत्साहित करते हैं।

दैनिक दिनचर्या में ललित मोटर को शामिल करना

मॉर्निंग और बेडटाइम हैबिट्स

ब्रशिंग दांत जैसे छोटे दिनचर्या (थोथब्रश को देखते हुए, टूथपेस्ट को निचोड़ना), कंघी बाल, और पजामा पर डालने में ठीक मोटर क्रिया शामिल है। अपने बच्चे को इन कार्यों को स्वतंत्र रूप से जितना संभव हो सके प्रोत्साहित करें। टूथब्रशिंग के लिए, एक मैनुअल टूथब्रश एक इलेक्ट्रिक से अधिक प्रतिरोध प्रदान करता है, जो फायदेमंद हो सकता है। तह धोने के कपड़े या कलाई पर एक हेयर बैंड रखने के लिए भी ठीक मोटर अभ्यास के रूप में गिन जाता है।

स्वच्छ समय

छोटे खिलौने उठाते हुए, पहेली के टुकड़े को अपने सही स्लॉट में डालने और मार्करों पर lids डालने से प्राकृतिक प्रतिरोध और परिशुद्धता होती है। पानी से भरा एक स्प्रे बोतल का उपयोग करें और अपने बच्चे को दर्पण या खिड़की पोंछने के लिए एक कपड़ा चुनें- ट्रिगर को निचोड़ना एक महान हाथ व्यायाम है। डिशवॉशर (छोटे चाकू, कांटे, चम्मच) से सिल्वरवेयर को सॉर्ट करना उंगली की कमी और वर्गीकरण कौशल को भी चुनौती देता है।

विभिन्न कौशल स्तरों के लिए अनुकूल गतिविधियों

प्रत्येक प्रीस्कूलर अपनी गति से विकसित होता है। यदि कोई गतिविधि बहुत मुश्किल है, तो इसे निराशा को कम करने के लिए संशोधित करें। उदाहरण के लिए, अगर बीड स्ट्रिंगिंग कठिन है, तो एक स्ट्रिंग (यह कठोर है) और बड़े मोती के बजाय एक पाइप क्लीनर का उपयोग करें। यदि चिमटी का उपयोग बहुत मुश्किल है, तो टोंग या यहां तक कि अपने बच्चे की अपनी उंगलियों से शुरू करें। इसके विपरीत, अगर कोई गतिविधि बहुत आसान है, तो एक समय सीमा जोड़ें, एक पैटर्न की आवश्यकता होती है, या छोटी सामग्री का उपयोग करें। कुंजी चुनौती को बच्चे की वर्तमान क्षमता से थोड़ा अधिक दूर रखना है - यह विकास के लिए "मीठा स्पॉट" है।

Ready of the most important फाइन मोटर Work

• एक छोटी समय के लिए एक तिपाई पकड़ (थंब, इंडेक्स, मिडिल फिंगर) के साथ एक क्रेयॉन पकड़ सकता है
• Able to draw a circle or cross
• छोटे वस्तुओं को एक कंटेनर में अच्छा उद्देश्य के साथ रखें
• अक्षरों और संख्याओं में रुचि दिखाते हैं
• एक साधारण आकार को काटने के लिए कैंची का उपयोग कर सकते हैं

एक सहायक गृह पर्यावरण

ललित मोटर प्ले के लिए नियमित समय निर्धारित करें

यहां तक कि हर दिन 10-15 मिनट केंद्रित ठीक मोटर गतिविधि ध्यान देने योग्य सुधार का उत्पादन कर सकती है। इन गतिविधियों को मौजूदा दिनचर्या में एकीकृत करें: प्लेड हल जब आप रात्रिभोज खाना बनाते हैं, तो एक नैप के बाद मनका स्ट्रिंग करना, या स्नैक प्रीप के दौरान एक ट्वाइज़र गेम। सामग्री के घूर्णन के साथ एक नामित "फाइन मोटर टोकरी" रखें: एक सप्ताह एक थ्रेडिंग सेट, अगले एक पेगबोर्ड, फिर एक कपड़े का पिन गेम। नवीनता सगाई को बनाए रखता है।

Effort और persistence

ललित मोटर कार्यों को निराशाजनक किया जा सकता है, खासकर जब एक बच्चे के हाथ अभी भी ताकत और समन्वय में बढ़ रहे हैं। प्रक्रिया को प्राइज़ करें - पेंसिल को बनाए रखने, बटन की कोशिश करने के बजाय - अंतिम उत्पाद की तुलना में। अपने बच्चे को भाई बहनों या साथियों की तुलना करने से बचें। विशिष्ट प्रोत्साहन का उपयोग करें: "मैं देख सकता हूं कि आप उस छोटे मनका को लेने के लिए कैसे कठिन काम कर रहे हैं। यह एक विकास मानसिकता बनाता है और दबाव को कम करता है।

जब व्यावसायिक समर्थन की तलाश करना

जबकि अधिकांश प्रीस्कूलर एक विशिष्ट श्रेणी के भीतर ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं, कुछ बच्चे व्यावसायिक चिकित्सा से लाभान्वित होते हैं। संकेत जो अतिरिक्त समर्थन की आवश्यकता को इंगित कर सकते हैं, उनमें शामिल हैं: लगातार कठिनाई वाले बर्तन या क्रेयॉन, ठीक मोटर कार्यों से बचना, आत्म-देखने की गतिविधियों के साथ चरम निराशा, या कई महीनों में प्रगति की कमी। अमेरिकन एकेडमी ऑफ बाल चिकित्सा सलाह देते हैं कि यदि आपके पास चिंता है तो अपने बाल चिकित्सा विशेषज्ञ से बात करें। प्रारंभिक हस्तक्षेप एक महत्वपूर्ण अंतर बना सकता है। मार्गदर्शन के लिए, AOTA's संसाधनों के लिए बच्चों के लिए ]]]

इसे एक साथ लाना

ललित मोटर विकास को औपचारिक पाठ्यक्रम या महंगे खिलौने की आवश्यकता नहीं होती है। हर दिन की गतिविधियाँ - रेत को स्कूप करना, सूप को हिलाना, एक कोट बटन करना - शक्तिशाली शिक्षक हैं। घर पर विभिन्न प्रकार के चंचल, हाथ से अनुभवों की पेशकश करके, आप अपने प्रीस्कूलर को फाउंडेशन के साथ प्रदान करते हैं, जिन्हें उन्हें लेखन, स्वयं देखभाल और कक्षा की सफलता की आवश्यकता होती है। सत्रों को छोटा रखें, अपने बच्चे के हितों का पालन करें और प्रत्येक गतिविधि को एक चियर के बजाय खेल की तरह महसूस करें। अपने प्रोत्साहन और थोड़ी रचनात्मकता के साथ, ठीक मोटर कौशल विकास स्वाभाविक रूप से होगा - और खुशी से।