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子どもが浮き沈みをつかむべきか? 両親の水安全に関する完全なガイド

両親は子供が安全に水を楽しめるように望んでいます。プールサイドに立ち向かうと、少しずつ輝く水に向かって熱心に達します。フロートは、どうすればよいですか? 単純にはい、または答えがないよりも値する質問です。

浮力は、カラフルなインフレータブルな水泳補助剤です。プールやビーチで世界中にステープルになるでしょう。彼らは、水を探検する自由を与えながら、若い子供をふるまいに保つことを約束します。しかし、多くの子育ての決定と同様に、浮気を使用する選択肢は、安全、スキル開発、そしてあなたの子供のユニークなニーズに関する重要な考慮事項が付属しています。

この包括的なガイドでは、浮体があなたの子供にとって正しいかどうかについて通知された決定をするのに役立ちます。この重要な水安全決定をナビゲートするのに役立つ利点、潜在的な欠点、安全上の配慮、および代替品を探索します。

浮力とどのように働くのか?

あなたの子供が浮き沈みを使用するかに潜る前に、私たちが話しているものを明らかにしましょう。 浮世絵は膨脹可能で水泳補助者で、若い子供が水に浮かび上がるのを助けます。 海岸ガード承認のライフジャケットとは異なり、フロートは]レクリエーション水おもちゃです。

浮体の種類

[水翼(腕の浮上)[:これらの膨脹可能なバンドは子供の上部の腕に滑り、おそらく最も認識できるタイプの浮動小形です。彼らは腕を高く保つことによって浮力を提供します。

: 泳ぐベスト: これらのベストスタイルのフロートは、胴体の周りにラップし、腕のフロートだけよりもより包括的なサポートを提供します。

]スイムリング[]:子供が座っている円形浮き輪は、しばしば積極的に泳いでいない若いトドルのために使用される。

[]Puddle Jumpers:より直立した水泳位置で子供を飼うように設計されたアームフロートと胸フロートの組み合わせ。

]スイムヌードル:子供がサポートのために体を覆うか、または身の周りにラップすることができるロング、円筒状の泡片。

各タイプは、さまざまなレベルのサポートを提供し、水の動きの度合いを可能にします。これらの違いを理解することは、あなたの子供の年齢、水泳能力、および特定の水環境に適したものを決定するときに重要です。

あなたの子供が浮体を使用するのを手伝う前に尋ねる5重要な質問

浮体に関する正しい決定を行うには、子供の状況に関する正直な反射が必要です。 あなたの家族にとって、浮体が適切かどうかを決定するために、これらの5つの重要な質問を検討してください。

1. お子様の年齢は?

年齢は、浮体を導入するときに決定する唯一の要因ではありませんが、それは重要な発達コンテキストを提供します。ほとんどの水安全専門家は、子供が少なくとも12ヶ月の古い[であるまで待つことを勧めます。

1年未満の子供]: 浮世絵は、潜在的な利点を上回るいくつかのリスクをポーズ:

  • 危険を選択]: 膨脹可能なフロートは、オブジェクトを口に入れる乳児のためのチョークのリスクを作成する、デファレーション、ポップ、またはスリップオフすることができます
  • モービング制限]:フロートは、赤ちゃんが水に身体の意識を開発する必要がある自然な動きパターンを制限するかもしれません
  • 偽のセキュリティ[]:非常に若い乳児は、運動制御を欠い、フロートから利益を得るための一定のハンズオンサポートを必要としています

[]トドラーが1-3[を老化させるための:これは、フロートがオプションになるときの典型的な年齢範囲です。 この段階で、子供たちはより良いモーター制御を持ち、独立フロートが近い監督の下で提供することから恩恵を受けることができます。

[]4歳以上[]:この年齢層の多くの子供が適切な水泳テクニックを学ぶために始めています。あなたの子供が泳ぐために積極的に学習している場合は、フロートが助けるか、自分の進行を妨げるかどうかについて泳ぐインストラクターに相談してください。

鍵のテイクアウト:年齢の問題は、子供の身体的発達、水着の快適性、水泳の目標と並んで考慮されるべきです。

2. 複数の子供を連れて行くか。

この質問は珍しいかもしれませんが、実用的な子育てに非常に関連しています。 まだ泳ぐことができない2人以上の若い子供がいる場合、プールタイムを満喫したい場合は、フロートは監督のための実用的な必需品になります。

:複数の子監督の現実:最も気配りのある親でさえ、複数の非刺激を同時にサポートすることはできません。 Floatiesは、合理的な安全証拠金を維持しながら、水に複数の子供を監督することができます。

しかし、これはあなたの警戒をリラックスできるという意味ではありません。 [] アクティブ・アシスタントは、浮体でも、非交渉のままです。 小児科のアメリカン・アカデミーは、浮遊装置が大人の監督の代用ではないことを強調しています。 腕の手を差し伸べて、すべての子供に目を離し、あなたの注意を分裂する電話や会話などの気晴らしを避ける。

プールタイムの唯一の仕事が気晴らしなく子供を監督する責任ある大人の「ウォーターウォッチャー」の設計を検討してください。 複数の若いスイマーと単一の親であれば、フロートはプールタイムの実現可能で誰もが楽しめるセキュリティの余分な層を提供できます。

3. 非常に熱い外ですか。

太陽保護は、しばしば浮体会話で見落とされますが、それは重要な考慮事項です。子供の皮膚は、大人の皮膚よりも太陽の損傷に著しく、幼少期に過剰な太陽の露出が皮膚癌のリスクを後から増加します。

[] 若者の子供のための日焼けリスクは[を含みます:

  • 皮膚の損傷と痛みを伴う日のために持続できるバーン
  • メラノマや他の皮膚癌の長期リスクの増加
  • 脱水・熱関連疾患
  • プール体験を台無しにする一般的な不快感

キャノピーのフロートは、日当たりの実用的なソリューションを提供します。 これらの専門フロートは、水を楽しむときにあなたの子供の繊細な肌を保護する調節可能な日陰を備えています。 多くのモデルは、次のことができます。

  • 太陽が動くように、一日中空に角度を調整する
  • 日のクーラー部分や陰部のカノピーを外します
  • 乳幼児および若年児の完全補償を提供して、適用したり、再適用したりできるわけではありません。

小さな浮き出しでも、すべての露出した皮膚に防水性、広スペクトルの日焼け止め(SPF 30以上)を適用します。 すぐにあなたの子供が自由に泳ぐために浮かぶのから抜け出す2時間ごとに再適用します。

スマートな太陽戦略:ピークの太陽時間(10 AMから4 PM)の間にキャノピーの浮遊物を使用して、UV露出が下がるとき早朝または夕方により活動的な水泳を許可します。

4. お子様の水泳はすでにできますか?

これはリスト上で最も重要な質問かもしれません。あなたの子供がすでに独立して泳ぐことができるならば、彼らは浮かび上がることができます。水を踏む、そして助けなしで自分自身を支柱に - 床は一般的に良いよりも多くの害を及ぼす。

]水車が水車を妨げる可能性があるのはなぜですか?

] 正しい体の位置を指示します: フロート、特に水羽、水の中の垂直位置に子供を強制します。 適切な水泳は、浮動小数が積極的に動作する水平位置を必要とします。

[腕の動きを制限]:水翼は、効果的な水泳ストロークに必要な自然な腕の延長と回転を制限します。 これは、後で未学習する必要がある貧しい水泳習慣をセメントでセメントすることができます。

[]依存性を生成:泳ぐことができる子供でさえ、心理的に浮動小数点に頼りになり、自信がない水泳が少なくなる。

水意識を削減:浮力を管理するための学習は、重要な水泳スキルです。 浮力は、この意識を開発する必要性を排除します。

American Red Cross]によると、子供たちは泳ぐために学習し、適切なストローク開発と呼吸技術を妨げるように、垂直の体位置を作成する浮遊装置を避けるべきです。

[: 例外]: あなたの子供が有能なスイマーであるが、あなたは珍しい水環境(海洋波や非常に混雑したプールなど)にいる場合、適切にフィットされたスイムベストは合理的な追加のセキュリティを提供する可能性があります。 しかし、沿岸警備員は、これらの状況に適した選択肢です。

ボトムライン: お子様が水泳レッスンに入学したり、水泳のスキルを積極的に働いたりする場合、フロートが学習の目標と互換性のあるかどうかをインストラクターに尋ねてください。 多くのインストラクターは、学習プロセス中に伝統的なフロートを避けることをお勧めします。

5. 子供が浮き輪を使用するにはどうすればよいですか?

浮体式になると、周波数は大きく変化します。特定の状況では、お子様の標準的な水経験を浮体させるのが大部分的に異なります。

[]時事、状況固有の使用は有益です:

  • 複数の子供を監視している家族向けプールパーティー中
  • 近くの間、子供が独立して遊ぶことを望んでいるホテルプールで休暇中
  • 特に暑い日は、お子様が昼食の準備や、他のタスクの処理をしながらクールに滞在したいとき
  • 子どもが水で快適になれるようなトランジションツールとして、まだ泳ぐことがありません。

頻発または毎日使用[ は問題を作成できます。

[ 依存症の開発]: 常に浮世絵を着ている子供たちは、彼らの精神的に依存し、不安を経験したり、水を流入したりすることを拒否したりする可能性があります。 この依存症は、水泳のスキル獲得を著しく遅らせることができます。

遅延スキル開発:水泳は、あなたの子供の人生を節約できる重要なライフスキルです。定期的なフロートの使用は、子供たちが自然豊かな意識、呼吸制御、および水の中で自分自身を安全に保つために必要な問題解決スキルを開発することを防ぎます。

偽の自信]:浮体に相当する時間を費やす子供は、水泳能力を過大評価するかもしれません。 彼らが浮体せずに水に入ると、友人の家でプールに落ちたり、ドックを外したりするような、危険な状況が生まれます。

物理習慣の形成[: 拡張フロートの使用は、誤った体の位置と運動パターンを訓練されるように教えます。 これらの習慣を壊すことは、後で水泳レッスンで追加の時間と労力を必要とします。

アクアティック・リサーチと教育の国際ジャーナルに掲載された研究では、浮遊装置を定期的に使用した子供が、学習した人と比較して水泳能力を長く達成するために長持ちしたことがわかりました。

]健康なフロート習慣を創造[:あなたの状況に適したフロートを決定する場合は、明確な境界を確立します。

  • 日常的な機器ではなく「時折工具」として浮体をデザイン
  • お子様がハンズオンサポートで水泳のスキルを発揮する練習時間と、フロート時間を調整
  • お子様の快適性とスキルアップで、フロート使用を大幅削減
  • 浮遊装置なしで学ぶことができる正式な水泳レッスンであなたの子供を登録することを検討してください

自転車のトレーニングホイールのような浮体を考えて、初期の自信を築くのに役立ちますが、無期限に使用したいものではない。

浮体を使用する7つの利点(適切に使用した場合)

慎重に使用し、一時的に、浮世絵は、若い子供とその家族のための本物の利点を提供することができます。 これらの利点を理解することは、潜在的な欠点を最小限に抑えながら、浮体の価値を最大限に高めるのに役立ちます。

1. 監督された環境の安全の層を加えられた

水晶はっきりとしましょう: フロートは ではなく、ライフセービングデバイス で、アクティブな大人の監督を置き換えることはありません。しかし、適切に監視された環境内では、追加の安全率を提供します。

] 浮体が安全を向上させる方法:

  • 別の子供や状況に簡単に出席する必要がある場合、事故のサブマージョンのリスクを低減する追加の浮力を提供します
  • 彼らは彼らが足を失いたりプールのステップを離れて滑り落ちるならば、子供が沈むかもしれないどのくらい早く遅くなる
  • 明るい色で、水に子供を見えるようにする
  • 緊急事態に反応する秒数を数秒で付与

シートベルトがエアバッグでどのように機能するかと同様に、 [] バックアップ安全対策[] として浮体を考えると、互いに交換しますが、一緒に彼らはどちらかのどちらかだけよりも優れた保護を提供します。

この利点は、複数の若い子供と両親に特に関連しています。あなたの注意を分割することは、最善の意思であっても避けられないです。

2. グラダル水防護ビル

水の恐れのある子供たちのために、浮き沈みは快適さと最終的に能力に向かって踏み石として役立つことができます。 水不安は若い子供に共通であり、不快な状況にそれらを強制することは、永続的な恐怖を創造し、直火することができます。

] 浮体が恐怖の子供を助ける方法[:

  • 圧倒的なパニックを使わずに、水に触れる不安な子供達が、
  • 恐怖の反応を抑える制御感を発揮します。
  • 子供たちは、両親に絶望的に繁殖するのではなく、自分のペースで水を探索することができます
  • それらは、トラウマチックではなくプールタイムポジティブを作ることができます

鍵は、恒久的なクラックではなく、一時的な自信ビルダーとして浮体を使っています。あなたの子供がより快適になるにつれて、自然水スキルを構築するゲームや活動を通じて浮動小数点の信頼性を徐々に減らします。

プラス強化で浮かび上がる時間:「私はあなたが第二に水にあなたの顔を置くことに気付いた!それは勇敢だった!」このアプローチは、外部サポートだけでなく、内側から自信を築きます。

3. 水における独立と探査

子どもたちが独立して探検できるように、本物の開発価値があります。これは水探査を含みます。 浮世絵は、若者が自分の条件で水を移動することを可能にし、自律性と空間意識を促進します。

独立した水遊びの発達的利点:

  • モートルスキル開発:フロートと水を移動すると、子供たちが調整と身体の意識を発展させるのに役立ちます
  • 原因と影響力のある学習[:子供たちは、自分の動きが水の中で自分の位置に影響を与える方法を発見
  • 有力な解決練習[: おもちゃに到達するか、所望の運動認知スキルに移動する方法を図
  • 建築]:プールを完全にナビゲートすることで、達成感を醸し出

両親にとって、この独立性は短いものを提供します。あなたは、常にあなたの子供を支えている水ではなく、気配りを見ているプールエッジに座ることができます。これにより、プールは誰もがより持続可能で楽しい時間になります。

[]エイジ適切な独立:あなたが数フィートから見ている間、泳ぐベストの3歳のあなたは浅い端の周りにパドルすることができます。 若いトドルは、それらを横にしながらスプラッシュに座るかもしれません。 あなたの子供の成熟と能力に依存するレベルに一致します。

4. 水の遊びを若い子供のためにもっと楽しくする

楽しいことの心理的影響。水を楽しむ子供たちは、成長するにつれて水泳に従事し続ける可能性が高く、後で水泳のレッスンやスキル開発により多くの受け入れをしています。

] 浮体が楽しみを高める方法[:

  • 遊び心のあるデザイン:明るい色、楽しい形(アヒル、恐竜、ユニコーン)、そして魅力ある美学は、プール時間について子供たちに興奮させます
  • Comfort]: 子供たちがリラックスして遊ぶことを可能にする、むしろ、健康な浮き上がっている浮き気
  • プレイタイムを延長]:子供は、常に親またはプールエッジに固まることなく、水に長く滞在することができます
  • 社会劇: 浮世絵は、子供たちが兄弟や友人と遊ぶことを可能にする、肯定的な水メモリを作成

水泳のレッスン中により良い協力に翻訳する好意な水の経験を一貫して発展させる子供。彼らは恐怖やストレスではなく喜びの場として水を見る。

[]楽しいスキルとスキルのバランス[:フローティングプレイ時間を組み合わせるプールセッションを作成します。 たとえば、「10分間あなたのフロートと遊ぶようにしましょう、数分の間あなたを抱き合わせる練習をします、そして、より多くのフロートの時間!」このアプローチは、基礎スキルを構築しながら、水時間を楽しく保ちます。

5.学習から泳ぐプロセス(適切なアプローチで)をサポートできます

この利点は重要な洞窟で来ます, しかし、戦略的に使用した場合, フロートは、いくつかの子供のための水泳のスキル開発で役割を果たしることができます.

スイム学習中に縦横のフロートを使用:

最初に、その後のスキル:非常に恐ろしい子供のために、プールセッションの開始時に簡単なフロートの使用は、その後、スキル練習に受容している十分な不安を減らすことができます

特定のスキルの分離[]: 一部の水泳インストラクターは、子供が沈没を心配することなく、足キックに焦点を当てるのを助けるために一時的に浮動小動物を使用しますが、これは水泳の専門家の間で論争です

従来の浮体減少: ゆっくりとフロートインフレを減少させる(調整可能なモデルのために)、またはサポートフロートを少なくするために移動すると、思いがけない水泳に対する穏やかな進行が生まれます

:親子が浮き沈みながら、親がスキルを身につけ、短発の浮き出しをすることなく、即効する

しかし、泳ぐ際は、全ての水上流域を泳ぐ専門家がいます。[[]]]の象の水泳資源]と、子供を教えるための教育機関が、最初から浮遊装置なしで泳ぐことを提唱しています。

: 従来のスイムレッスンは、体の位置が不正確なことを教えるため、通常、フロートを避けます。 しかし、いくつかの水上療法の専門家と適応性水泳インストラクターは、特定のニーズや状況を持つ子供のために戦略的に浮遊装置を使用しています。

お子様が正式な水泳レッスンで、フロートがお子様の特定の学習プロセスを妨げているかについて、インストラクターの専門知識に従えば、フロートは絶対に使用しないでください。

6. 育児ストレスを減らし、家族の水時間を有効にします

両親の精神的健康は重要です。極端な不安を生むプールタイムは、誰にとっても持続的または楽しいものではありません。 フローテリーは、特に強い泳動者ではない両親のために、または複数の若い子供を持っている人のために、水活動が少ないストレスを少なくすることができます。

] フロートは、親のストレスを削減する方法[:

  • お子様がお布団を敷いたいという気持ちが、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いたり、お布団を敷いた
  • 彼らはあなたがすぐにプールからあなたの子供を抽出することなく、他のニーズ(隣人を迎え、重要なコールのためにあなたの携帯電話に答える)に出席するために簡単にすることができます
  • 複数の子供がログ理論的に実現できるプールタイムを作れます
  • お子様が、お子様をサポートしているセッション全体に費やすのではなく、プール時間をシェアできます。

[]Parental Burnoutは本物です。一定の高ストレスプールの監督が水活動を完全に回避するならば、あなたの子供は貴重な水暴露に失います。 フロートは、定期的なプール訪問と水が完全に回避するの違いを作るかもしれません。

しかし、ストレス低減は、適切な監督の費用で来るべきではありません。 フロートは、物理的な疲労を減らします(常にあなたの子供を抱えているから)、あなたの気密性を低下させてはいけません。 必要に応じて、アクティブな視覚的接触を維持し、秒以内に応答するのに十分な滞在しなければなりません。

7. 特定の状況のための実用的な解決

時々浮体は、特定の状況の単純に実用的選択です。

[] 宿泊と旅行[]:新しい環境で不慣れなホテルプールにいるとき、フロートは子供の継続性とセキュリティを提供します

[]水パーティーや社会イベント[:多くの子供と大人と友人のプールパーティーでは、浮体はあなたの子供を追跡し、適切な安全を維持するのに役立ちます

[] 海水活動[]: ボートトリップ、ビーチの日、または水公園があなたの子供が入る場所や水が入る瞬間のために浮かび上がることを保証する可能性がある訪問

[]暑い天気の軽減:極端な熱中、あなたは近くの他のタスクを処理する間、あなたのトドルが子供用プールで冷やすようにしたいかもしれません - 陰のカノピーとの関連はこの可能になります

具体的なニーズ:身体障害のある子供、感覚的な処理の課題、またはその他の特別なニーズは、典型的な開発検討とは異なる方法で浮かぶことの利点があります

フロートが長期的依存性を生じさせずに実用的な問題を解決するときに、キーを認識しています。 状況浮動小数点は、すべての水活動の永久的な備品を作ることから異なります。

重要な安全上の配慮と制限

浮動小数点の制限を理解することは、その利点を理解するのと同じくらい重要です。 浮動小数点は、技術的な意味で安全装置ではなく、そのようなような治療は危険な誤解を作成します。

浮体はガード承認されたライフジャケットを海岸にしていません

親の安全意識に絶対的には、この区別は必須です。 ] フロートは、安全機器ではなく、おもちゃです。

[]ライフジャケット(パーソナルフロート装置またはPFD)[[]:

  • 米国沿岸警備員による試験・承認
  • 意識が無かった場合でも、子供が水の上に頭を上回るのを抑える設計
  • 特定の浮力および位置の条件と構成される
  • ボート、水、および救助がすぐにないかもしれない状態のために適切な

フロート ]:

  • 安全テストの条件無しのレクリエーション水おもちゃ
  • 、スリップオフ、または予期しない失敗を防ぐことができます
  • 子供の頭を水の上に確実に保つことはしないでください
  • ボートや水の状態のライフジャケットの代わりに適さない

ボートにいる場合、湖、海、または子供が予期しないと深部または水を移動することができる状況では、ボートに着目する、海岸ガード承認されたライフジャケットが浮かぶ必要はありません。 小児科のアメリカンアカデミーはこの区別について、この明快です。

定数 大人 監督 残 義務

浮遊装置なし - 浮動小数点を含む - 警戒大人の監督の必要性を誘発します。 ドローイングは、多くの場合、秒以内に起こり、映画で描かれたしびきやかしなし。

]効果的な監督手段[]:

  • 浮き小数の若い非水着の腕の手の届くところにとどまる、
  • 気を散らずに一定の視覚接触を維持
  • 監理業務におけるアルコール摂取の回避
  • 同時に社会化、読書、または電話使用しない「水時計」を割り当てる
  • CPR の知見と救助機器のアクセスを保ちます

消費者製品安全委員会は、大人が浮遊装置が十分な安全を提供すると判断したときに多くの子供が溺れていると報告しています。 この偽りのセキュリティは危険です。

浮体は、防食またはスリップオフすることができます

浮遊物は膨脹可能、それは複数の失敗モードに脆弱であることを意味します:

[] プチレン失敗ポイント:

  • 空気漏れの原因となる欠陥や摩耗シームの製造
  • 粗いプールの表面、宝石類、または指の爪からのパンク
  • 誤って開封しない弁または正しくシールしない
  • フロートが滑り落ちることを可能にする誤ったサイジング
  • 太陽の露出、塩素、または塩水からの劣化

常に使用する前に浮動小数点を調べ、損傷、適切なインフレ、そして安全なフィットを確認します。 着用やダメージを示す浮動小数点を置き換えてください。 そして、浮遊物は水泳セッションを通して引き続き働き続けると仮定しません。それらはまったくそうでなかった場合、監督が維持されます。

偽のセキュリティと過信のリスク

おそらく、浮き沈みの危険性は、物理的ではなく心理的です。 一貫して浮かぶ子供たちは、次のことができます。

  • 実際にできないときに泳ぐことができる
  • 浮体を使わずに、水に入らない、安全だと思い浮かべる
  • 実際の能力を上回る状況(深水・波)で快適に感じて下さい
  • 必要な知らずに泳ぐレッスンに抵抗する

子どもが危険に陥るシナリオを偽りなく作成します。家で浮き上がる子供は友達の家でプールに遭遇し、水に水が入る可能性もあります。

偽の信任を防止:

  • 浮き小数の子供たちは、彼らが助けるのを助けることを定期的に思い出させますが、彼らはまだそれらなしで泳ぐことはできません
  • フロートのない練習スキル(ハンズオンサポート付き)なので、子供は違いを理解します
  • 明確な言語を使う: 「浮き沈み続けるフロート達。 彼らなしで、私たちが泳ぐことを学んでいる理由は、シンクするだろう」
  • 子供たちは本当に水産物を泳ぐことができるまで、独立して水に入ることは決して許しません

長期間使用した開発上の懸念

浮上浮上する拡張された信頼性は、いくつかの方法で自然水泳の開発を妨げることができます。

] 物理開発の問題[:

  • 体の位置が間違っている(水平方向ではなく垂直)習慣になります
  • アームと脚の動きは、効率的な水泳運動ではなく、フロートの制約を回避する
  • 自然豊かな意識や呼吸制御を発達させない子供
  • 節水システムでは、水におけるバランスと向きを管理し、

[]認知と感情的な影響[:

  • 浮遊物なしで水泳に関する不安を生む心理的依存性
  • 自己救助および水安全に関する問題解決の技術
  • 実際の水泳スキルを学ぶためのイントラシズミックモチベーションを削減

基本的に、頻繁なフロート使用は、あなたの子供の遊泳能力にあなたの子供の旅を遅らせる長期のクルッチに一時的なツールであるべきものになることができます。

より良い代替と補完的なアプローチ

フロートは特定の状況で目的を果たしている間、いくつかの選択肢は、あなたの子供の長期的な水安全とスキル開発に役立つかもしれません。

フォーマルスイムレッスン:ゴールドスタンダード

この記事から1つの推奨事項を奪うと、これを行います: []認定インストラクターが教えた質の高い水泳レッスンであなたの子供をエンロールします。何も、適切な水泳指示にドローイング防止と水安全を置き換える。

]スイムレッスンを開始するとき:

  • 小児科のアメリカンアカデミーは、年齢1から始まるほとんどの子供のための水泳レッスンを勧めます
  • お子様のお子様に安心して6か月かけてお子様に親子で楽しめる親子アクアティッククラスをご用意
  • お子様の年齢は、通常、6〜4歳で基本的な水泳スキルを効果的に学ぶことができます

[]スイムプログラムで探す方法[:

  • 適切なトレーニング資格を持つ認定インストラクター
  • 少人数のクラスサイズで、個々の注意を確実に
  • 体系的にスキルを組み込むプログレッシブカリキュラム
  • ストローク技術だけでなく、水安全と自己救助のスキルに明確な焦点を合わせます
  • 指示中に浮遊装置に依存しないプログラム

質の高い水泳命令は、子供たちに泳ぐだけでなく、水の周りに安全である方法を教えています。その違いは、自分の人生を救うことができるのです。

浮遊装置なしで水泳を主張される親

お子様が正式なレッスンの準備ができ、レッスンのレッスンを補う前に、アクティブなプレイと指導を通して、水泳のスキルを練習してください。

[]効果的な親子支援水練習[:

[ 横のスイミング位置(縦位置のフロートとは異なります)で、お子様をタイミーでサポートします。これは、適切なスイミング位置がどのようなものかを感じるのに役立ちます。

キック練習]:自分の足を蹴る練習中に子供を抱き合わせる。遊び心:「大きなスプラッシュを作ることはできますか?小さなスプラッシュを作ることはできますか?

[バブルブロー]:呼吸制御の基礎である水に泡を吹くためにあなたの子供を教える。 水面に吹いてから、唇を入る進行、それから口、そして鼻を。

] バックフローティング: 背中に浮かぶ練習中に子供をサポートし、重要な自己救助スキル。 多くの子供は、この初期に抵抗するので、忍耐強くして、それを簡単にします。

: 訓練とスクーピング[: 子供たちに水に到達する方法と「スクープ」を提示し、腕の動きを遊び心に紹介します。

実践的な実践の利点は、あなたの子供があなたの即時サポートで自然な水泳の位置でスキルを開発することです。, 後で学ぶ必要がある習慣を学習するのではなく、.

ボートおよび開いた水のための海岸の監視承認された救命のジャケット

浮き小数点が魅力的に見えるが、安全がパラマウントである可能性がある状況では、適切にフィットしたライフジャケットは、唯一の許容範囲です。

] ライフジャケットが必要な時[:

  • ボート(水が冷やす)でいつでも
  • 浅瀬水に泳ぐオーシャンスイミング
  • 波、流れ、または深い低下の湖
  • 川と水を動かす
  • お子様が頭の上に水を流すことが予想外に
  • 一定の腕のリーチの監督を維持しないとき

] 子供のためのライフジャケットを選ぶ[:

  • 可視承認ラベルで承認される米国沿岸警備隊はなければならない
  • お子様の体重とメーカーの仕様ごとに胸のサイズに合う必要があります
  • 固定されたとき頭の上にそれを引っ張らないことができる十分なぴったりのsnuglyに合いなさい
  • タイプIIかタイプIIIのジャケットはほとんどのレクリエーションの状態で子供のために普通適しています

ライフジャケットは、浮き沈みよりも、便利で可愛くないかもしれませんが、子供を本当に危険な水の状態に安全に保つように設計されています。

プドルジャンパー:中周オプション

浮遊補助剤の形態をあなたの状態のために適しているなら、細長いジャンパーは従来の腕の浮遊物よりよくよりよい選択を表します。

[] プルドジャンパーの強み[:

  • 腕を組み合わせて、胸の浮き彫りにし、バランスの取れたサポートを
  • 腕の浮遊物だけと比較されるより横の位置で子供を保って下さい
  • 胸のストラップで固定しているため、滑りにくい
  • 一部のモデルは、タイプIII PFDとして認定された沿岸警備隊です(ほとんどのレクリエーションバージョンがない場合は)

] プルドジャンパーの制限:

  • 依存性を生み出せるだけでなく、水力学習に干渉する可能性がある
  • 適切な監督のための代用しない
  • 偽りの自信をまだ作成できます
  • 正式な泳動命令では適していません

プドルのジャンパーは、伝統的な浮き輪とライフジャケットの間にどこかに座っています。アームの浮き沈みよりもより安全で支持力がありますが、主に安全装置ではなくレクリエーションの援助をしています。

水の安全教育: 規則の教えと意識

物理的な水泳スキルを超えて、子供たちは、開発レベルに適して水安全の概念を理解する必要があります。

[] 鎮水安全教育[]:

[トドル(1-3年)[:

  • 「栽培した水にのみ入る」
  • プールで大人と宿泊する簡単なルール
  • 深部対浅の意識の始まり

プリスクール(3-5年)[:

  • ランニングをしない歩行に関するプールルール、安全に入る、プッシュしない
  • 助けを借りずに泳ぐことができないことを理解する
  • 安全と安全な水の状態を識別する

] 早期(5-8年)[:

  • 人が水に助ける必要があるときを認識する
  • ripの流れおよび他の水危険を理解すること
  • ボートでのライフジャケットの重要性
  • 一人で泳ぐことは決してありません

身体的スキルを身につけ、未曾有の状況でも子供を守る、水周の意識を身につけるという認知理解。

家族が正しい決断を下す

結局のところ、あなたの子供に浮き沈みが適切かどうかを実際に決定する方法は?普遍的な答えはありませんが、決定フレームワークはあなたを導くことができます。

浮体が悪くなるとき

これらの状況で浮体を検討してください。

[] 状況固有の使用:あなたの子供は1-4歳で、まだ泳ぐことはありません、そしてあなたは、フロートが水時間の実現可能になり、監督の下で安全になる特定の状況(予防接種、家族集まり)を持っている

[ 複数の若い子供]:あなたはいくつかの非水泳の子供と浮体を持っているので、あなたは合理的な安全を維持しながら、プール時間中にそれらをすべて監視することができます

[]水に強い恐怖:あなたの子供は激しい水不安を持っており、浮遊物は水の経験と快適なになるのを助けるために一時的な橋として役立つ

[日焼け止めニーズ]:暑い天候を管理し、太陽保護されたまま冷やすためにあなたの若い子供を必要とし、そしておおいの浮きは、このデュアル目的を果たします

トランスティシエ]: あなたの子供は「水のterrified」と「泳ぎのレッスンの準備ができている」と水と肯定的な関連付けを構築するのに役立ちます

浮遊物を避けるために

これらの状況で浮体をスキップ:

水上レッスン]をDuring:あなたの子供は積極的に彼らの教え方に浮かぶ人体を組み入れないインストラクターと泳ぐために学習しています

子どもは既に泳いでいます:あなたの子供は基本的な水泳能力を達成し、人工的な浮遊を必要としません

監理の代わりに:水であなたの子供を注意深く見る方法を減らすために浮動小動物を使用するように和らげられます

[]水の状態:湖、海、または海岸ガード承認されたライフジャケットが適切な安全装置であるボートにいます

[]毎日依存[]]:あなたの子供は、すべての単一のプール訪問を浮かび上し、それらなしで泳ぐことに興味がないことを示さない

]偽のセキュリティ[をつくりあげます。 浮体のため、子供が水力について自信を超越していると気づくでしょう。

浮体計画を作成する

浮体があなたの状況に適しているかどうかを判断した場合は、その使用のための明確なガイドラインを作成します。

[] 特定の境界を設定:

  • フロートがいつ使うかを定義し、使用しない(例:「家族プールの時間帯にフロートを使用するが、泳ぐレッスンでは使用しない」)
  • 制限時間の設定(例:「20分の間はフロートを使えるので、10分一緒に泳いで練習する」)
  • 浮体が利用できないような、明確な状況を創り出します(例:「おばあちゃんのプールで、フロートを使用する代わりに泳いでいます」)

[]スイミングに向けた取り組み[:

  • 浮体を状況的に使用している間も、水泳レッスンでお子様をエンロール
  • スキルアップとして、フロート依存を徐々に減らす
  • 浮き出しのない泳ぐマイルストーンを祝います
  • 「浮体から卒業」の目標を設定

]監督に妥協する[:

  • 浮体が成人の責任を低下させないという確立
  • アームの非調光器のための到達距離を維持
  • 水道時間に電話を離れたり、集中して滞在する
  • 浮体が監督要件を変更しない他の介護者(祖父母、ベビーシッター)を教える

] 高品質のフロート を選択します。

  • お子様の年齢やサイズに合ったタイプをお選びください
  • 慎重に重量とサイズの推奨事項をチェック
  • ご利用前に
  • 身に着けられたか、または傷つく浮き出しをすぐに取り替えて下さい

浮体から離れた移管

結局、目標は、浮遊補助剤なしで独立して泳ぐためにあなたの子供のためにあります。 思いやりのある移行計画を作成します。

漸進的削減アプローチ:

Phase 1]: 別々に泳ぐレッスンを開始しながら、ほとんどのプール時間に浮かぶ

Phase 2]:同じプールセッションでハンズオンスイミング練習で、フロート時間を代替

Phase 3]: ウォームアップとしてプールセッションの開始時にのみフロートを使用し、練習時間に移行します

[ 第4]:浮体式が利用できるが、子供が最初に水泳を試みるのを奨励する

第5回: 浮世絵はもはや存在せず、あなたの子供は独立して泳ぐ

この段階的なアプローチにより、突然セキュリティオブジェクトを削除できる不安がなくなります。また、子供が、不可能なことを考えることができることを発見するにつれて、本質的なモチベーションを構築します。

移行の正反対を行なう:

  • フロートなしで泳ぐことを約束します。
  • 楽しい課題を創り出す:「浮き気のない自分に泳ぐことはできますか?3秒間試すだけで!」
  • 決して恥ずかしがりか、抵抗する子供を強制しません
  • マイルストーンを特別賞賛で祝う:「あなたは、フロートなしでプールを横断すべての方法キック!それは本当の水泳です!」

最下線: 子どもが浮き輪を使うべきか。

フロートは、それらを使用する方法に応じて有用または有害である可能性があるツールが、本質的に良いか悪いではありません。 キーは、現実的な期待と明確な計画で浮き沈みに近づいています。

] 浮体が にできるもの:

  • 注意深い監督の下で追加の浮力を提供
  • 子ども達が水を楽しむのに役立ちます
  • 複数の若い子供でプールタイムを管理可能にする
  • 水の快適さに一時的な橋としてサーブ
  • カナッピーモデルで太陽保護を提供
  • 楽しい、肯定的な水記憶を作成

[]] フロートができない:

  • 大人の監督を取り替えて下さい
  • ドラフディングを防止
  • 水泳のスキルを教える
  • ボートまたは開いた水のための安全装置としてサーブ
  • 水泳レッスンの必要性を交換する
  • 沿岸警備員のライフジャケットとして確実に子供を保護

子供の水安全は、最終的には3つの要素に依存します。適切な監督、品質水泳命令、および明確な水安全規則で家庭の環境を作成してください。 浮体は、特定の状況でこれらの基礎を補完することができますが、それらを交換しないでください。

浮体が家族にとって適切であるかどうかを判断した場合は、慎重にそれらを使用してください。定常的な監督を維持し、実際の水泳命令と組み合わせ、自分で泳ぐあなたの子供の目標に向かって働きます。あなたが浮体に対抗した場合、必要に応じて品質水泳レッスン、実践、および適切なライフジャケットに焦点を当てます。

どんなことでも、お子様のユニークなニーズ、ご家族の状況、純正水の安全へのコミットメントに基づいて、意図的な決定を下します。

水安全のための追加リソース

児童水安全およびドラフト防止に関する詳しい情報は、これらのリソースは、証拠に基づくガイダンスを提供します。

ドローイングは、小児の1〜4歳までの怪我関連死の主要原因であり、第2次は5〜14歳になる原因です。フロートに関する決定を含む、すべての水安全決定は、この予防的な悲劇からあなたの子供を保護するために貢献します。