Erken Çocuklukta Çevresel Eğitim Nedenleri

Okul öncesi yıllarda, çocukların doğal dünya hakkında kalıcı tutumlar yarattığını ve çocukların eğitim verenleri ve ebeveynlerin derslerden ziyade korumayı, çocukların tercih ettikleri şeyleri göz önünde bulundurmalarını engellemelerini ve terk etmelerinin eşsiz bir penceresini temsil eder.Bu merak verici davranışlar için kalıcı davranışlar oluşturur.Bu merak verici davranışlar için temelleri yetişkinliğe sahipler.

Immersive Nature Experiences That Build Connections

Doğa ile doğrudan temas, genç çocuklar için en etkili öğretmen olmaya devam ediyor. Düzenli açık araştırma, soyut çevresel kavramları somut, unutulmaz bir karşılaşmalara dönüştürür. Okul gerekçeleri, yakın bir park veya hatta bir ağaç çizgisinde bulunan bir sokak, hatta kuşlar için, bokların kokusu ve videoya dayalı avcıların izlerini dinlemek gibi basit araçlar sağlar - "bir ses çıkarır, bir ses yapar."

Bu yürüyüşler sırasında küçük ekosistemleri araştırmak için duraklayın. hap böcekleri ve dünya solucanları keşfetmek için bir günlük dikkatlice bir giriş yapın.Bir örümcek yeniden yağmurdan sonra web'i yeniden inşa edin. Her yaratığı tartışın, ne kadar küçük, bugün bir iş var, “Bu, uzayın birbirine bağlı olduğunu hissetmenin bir konseptini ortaya koyduk, büyük bir aile gibi.”

Mevsimlik Doğa Koleksiyonu

Mevsimlerle değişen bir sınıf doğa masası oluşturun. Sonbaharda, çamları, acorns, renkli yaprakları ve tohum pods. ilkbaharda, çiçek petalleri, tüyler ve pürüzsüz taşları ekleyin.Çocukların her birinin nereden geldiğini ve neden bitkileri ve hayvanları ürettiğini tartışırken özgürce ele alalım, yaprakları veya kabuklar. Bu tactile bağlantıları, her şeyin plastik veya ambalaj olmadan ihtiyaç duyduğumuz her şeyi güçlendirin.

Bu Inspires Environmental Action

Anlatıcılar, anaokulu koruyan veya ekolojik sorunları çözen karakterler, pro-environment[Döneticileri ve ekolojik sorunları çözmüş olan karakterler [Döneticileri)[Döneticileri)[Döneticileri ile yeniden canlandıran Michael geri dönüşüm[Döneticileri ile değiştir][Dönemli bir şekilde çizer.[Dönetici: 9|Döndergiler)[Dönergeler[Dönergeler:

Hikaye anlatımı, güneş, toprak, su ve ağaçlarla temsil eden puppets veya geri dönüştürülmüş karton kutudan yapılmış basit gölge puppets ile yenilemeyi uzatın: “Hayvanları nehirlerini nasıl temizleyebilir?” veya “Bu çöp konteynerlerini nasıl kurtarabiliriz?”

Etkileşimli Hikaye Seansları için ipuçları

  • Onlarla dolu bir "hikaye" olarak yeniden kullanılabilir bir alışveriş çantasını kullanın.
  • Instri call-and-response de “Reduce, yeniden, geri dönüşüm!”
  • Bir karakterin çevresel bir meydan okumayla karşılaştığında bir sonraki olanları tahmin etmek için çocuklar davet edin.
  • Bahçeler hakkında bir hikaye okuduktan sonra ilgili bir el-on aktivitesi ile takip edin.

Eller-On Etkinlikler That Demonstrate Cause and Etkisi

Okul öncesiler, malzeme doğrudan manipülasyonu yoluyla en iyi öğrenir. Beton deneyimlerini, ölçü, bina ile analiz eder ve atıkları kaynakların içine dönüştürürler çevresel kavramlar tangible ve unutulmaz.

Return Sorting Challenges

Plastik, kağıt, cam ve metal için resmi kartlarla etiketlendi. Temiz, çocuk güvenli eşyalar, deterjan bardakları, alüminyum folyo topları ve plastik şişe kapakları gibi.Çocuk türün bir şekilde veya bir röle yarışı olarak eşyaya ihtiyacı var.

Su Akışı Soruşturmaları

Su ile bir sensör masa veya sığ küvet doldurun ve bardaklar, eğlenceler, türkiye basters ve scoops. Çocuklara dökmek, transfer etmek ve ölçüm yapmak için deneyelim: “Bu, büyük bir bardak doldurmayı nasıl sağlar? Kapalı ayarlarda ne yaparsak, kuru pirinç veya fasulye kullanın, her tahılı güvenli bir şekilde geri alabilir miyiz?”

Trash-to-Treasure Building Center

Temiz recyclables ile dolu bir sınıf kazı kutusu koruyun - iyi kartonlar, kumaş kalıntıları, karton kutular, şişe kapakları, kağıtları sarmak ve kurdele. Zorluk çocukları faydalı bir şey inşa etmek için: bir kalem sahibi, bir oyuncak araba, bir kuş yemi, ya da mücevherleri bitirmek. Ekran yaratımları ve malzemeleri ikinci bir hayat nasıl kurtarıp atıkları nasıl azaltın.

Bir Yaşam Laboratuvarı Olarak Bahçeleniyor

Bir bahçe, pencereleri on herb pot, yükseltilmiş bir yatak veya bir topluluk arsası, çevresel öğrenme için sonsuz fırsatlar sunuyor. Bahçecilik sabır, sorumluluk ve büyüme ve çürümenin döngüsel doğası da gıda sistemleri, kompostlama ve su koruma ile doğrudan deneyim sağlar.

Mutfaktan büyüyen Gıdalar Avlanır

Pencerelerde su kavanozunda yeşil soğan köklerini yerleştirin ve günler içinde yeni atışlar izleyin. Suspend an aokado pit over water with dişpicks and gözlem kök gelişimini. Plant patates gözler toprak ve pist büyümesi. Bu deneyler, gıdanın yeni tohumları, ambalaj veya ulaşım olmadan yeniden üretebileceğini gösteriyor. Çocuklar yenilenebilir kaynakların beton bir anlayışını kazanır ve gıda atıklarının azaltılması değerini arttırır.

Worms ile birlikte

Sınıfta plastik bir küvet, parçalanmış bir gazete kullanarak basit bir solucan bini ayarlayın ve kırmızı wiggler böceği böceği. Çocuklara meyve ve sebze hurdaları atıştırmalıktan ekleyin - et, süt veya citrus. böceğin birkaç hafta boyunca nasıl aktığını gözlemleyin.

Su-Wise Gardening Practices

Çocuklara su içmeden önce toprak nemi kontrol etmeyi öğretin: üst inç kuru hissediyorsa, suya zamantır; eğer bir yağmur ölçümünü ve haftalık yağışı yükleyin. Bahçede daha az su kullanmayı öğrenin, göller ve hayvanlar için daha az su kullanın.

Creative Reuse ve Eco-Art Projects

Yeniden tasarlanmış malzemelere dayanan sanat faaliyetleri, tüketim, yaratıcılık ve kaynaklık hakkında konuşmaları açarak güzellik haline gelir.

DIY Bird Suits

Güneşli tohum tereyağı ile boş tuvalet kağıdı rulo veya çamları (zenfek alerjiler için güvenli) ve kuşlara yuvarlan. Kuşların hangi kuşları ziyaret ettiğini ve hangi kuşların ziyaret ettiğini gözlemleyin.Bu proje doğrudan habitat desteği kavramlarına bağlanır ve çöpü azaltır.

Doğa Baskısı ve Weaving

Kolesterollü yapraklar, çiçek petals ve ferns.Onlar plastik ambalaj veya kimyasal boyalar olmadan güzel sanat malzemeleri sağlayan hava geçirmezler. baskılar yaparak doğayı yaratan kökler, yaprakları ve twigs'i plastik ambalaj veya kimyasal boyalar olmadan güzel bir sanat malzemeleri sağlayan bir kartondan çıkarın.

Upcycled Musical Instruments

Kuru pirinç veya fasulye ile temiz yoğurt bardakları doldurun ve topları salaklar yapmak için mühürler. gitarlar oluşturmak için doku kutularını yapıştırın.Oatmeal konteyner açmaları üzerine kağıtlar davullar yapmak için. "trash"u nasıl geri çevirerek, kaynakları kurtarmak ve toprak çöp çöp çöp çöp çöpü doldurmayı tartışın.

Enerji ve Su Koruma Play

Okul öncesiler, bir oyun veya meydan okuma olarak temel kaynak korumayı kavrayabilir. Basit deneyler ve sınıf rutinleri elektrik ve su kıtlığı beton ve eylemlenebilir gibi soyut kavramlar oluşturur.

Işık Dedektif Oyun

Çocukları geçiş sırasında "ışık dedektiflerin" rolünü yerine getirmek.İşleri boş odalarda kalan ve onları kapatacak herhangi bir ışık bulmaktır.Bir sınıf grafiğini her gün kaç ışık tut.Ekstralar ek bir oyun zamanı veya doğa temalı hikaye ile kutlayın.Bu, olumlu takviye ve takım çalışması aracılığıyla alışkanlık inşa eder.

Güneş Şeytanları

Eğer mevcutsa, küçük bir güneş enerjisi güçlü bir oyuncak göster - bir fan veya hesaplayıcı. Doğrudan güneş ışığında yerleştirin ve çalışmayı gözlemleyin; güneşi nasıl durdurduğunu gölgeye ve not edin.Güneşin piller veya fişler olmadan enerji sağlayabileceğini açıklayın. Bu basit gösteri bitkileri yenilenebilir enerji kaynaklarını anlamak için tohum sağlar.

Leaky Batarya Deneyi

Yavaş bir batarya altında bir ölçüm bardağı yerleştirin (veya bir sprey şişe ile çöpe atılır). 100 mililiyi toplamak için ne kadar süre gerekir.Bir damla su tasarrufu bir gün boyunca su tasarrufu yapabileceğini tartışın. Rol-play, el yıkamaktan sonra sıkıca bir "save su" şarkı söylemeye ve sabunlamaktan sonra.

Günlük Sınıf Routines'e sürdürülebilirliği sağlamak

En kalıcı çevresel dersler, ayrı "özel" aktiviteler yerine günlük anlardan ortaya çıkıyor. Sürdürülebilir alışkanlıklar otomatik hale gelene kadar okul öncesi günün akışını koruyuz.

  • [FONT:0]Snack zamanı:[[Dönetici: 1 ) Her gıda eşyasının nereden geldiğini tartışın - bitki, hayvanlar veya dünya. tek koruma paketlerinden kaçının; reusable konteynerler ve pekinsleri kullanarak atıştırmalıklara hizmet edin.
  • [FONT:0]Hand Yıkama:[Dönetici:[Dönetici: [Dönetici: 0,4] Kısa bir şarkının sabunla birlikte geçerken suya çıkmaması.
  • [FONT:0]Dramatic oyunu:[DFLT:1] Stok, kumaş marketli çantalarla, ahşap aletleri, peçeteler ve boş, temiz gıda konteynerleri, “recycling” için bir rol merkezi için etiketlendi.
  • [FONT:0]Temiz zaman:[[Dönemli:0) Bloklar, kağıt kazılar, sanat malzemeleri ve doğal malzemeler için etiketli binleri kullanın. Sorting, rutinin doğal bir parçası haline gelir, geri dönüşüm alışkanlıkları çocukların özel aktivitelerde öğrenir.
  • [FONT:0)Transitions:[Döneticiler:[Dönler: 0,4] Sınıftan ayrıldığında bir geçiş sinyali olarak "kapıları kapat" kullanın. Çocuklar bir odayı koruma ile ilişkilendirmeyi öğrenir.

Toplum Rol Modelleri ve Aile Katılımı

Çocuklar, etraflarındaki yetişkinleri gözlemleyerek değerleri absorbe ederler. Öğretmenler, ebeveynler ve topluluk üyeleri sürdürülebilir davranışları modeller, çocuklar bu eylemleri normal ve arzu edilen olarak içselleştirmektedir.

Sınıf Yeşil İşler

Sınıf çevresel etkisi için her çocuğa el-on sorumluluğu vermek için geri dönen "eco-jobs" olarak görev yapın. Roller geri dönüşüm monitörü, ışık devriyesi, komposter yardımcı ve su saatileyicisi içerir.Bir iş grafiğini fotoğraf ikonları ile takip etmek, böylece hazır olmayanlar çeşitli ve paylaşılan mülkiyet sağlamak için haftalık olarak.

Aile Eko-Challenges

Eve basit "eco-challenge" kartlarını haftada bir eylemle gönderin: TV'yi izlemediğinde, üç dakikalık bir duş alın, mağazaya yeniden uygulanabilir bir çanta getirin veya birlikte bir resiklit ailelerine bir çanta verin.

Yerel Çevre Kahramanları

Bir park ranger, topluluk bahçıvanı, arıcı veya geri dönüşüm merkezi işçi sınıfıyla konuşmak için - kişi veya kısa bir video çağrısıyla. Gerçek hayat örnekleri, çevresel çalışmaların çeşitli rollerde birçok farklı insan tarafından gerçekleştirildiğini gösteriyor.Bu, çocukların gezegene bakmak ve herkesin katkıda bulunabileceğini gösteriyor.

İlerlemeyi Takip Etmek ve Kollektif Etkisini Kutlamak

Çevre çabaları görünür hale getirmek, çocukların bireysel eylemlerinin anlamlı bir değişime eklendiğini anlamalarına yardımcı olur. Bir sınıf duvarı üzerinde bir "Yeşil Ağaç" mural oluşturun. Her seferinde sınıf bir pro-environmental eylemi tamamlar - geri çekilmek, atıştırmalık parçaları tamamlamak, temiz bir çöp dikmek, bitki örtüsü getirmek - ağaç tam bir foliage geldiğinde, bir doğayla dolu bir partiyle kutlayın: okul gerekçesiyle bir ağaç dikmek, ya da tereyağını salıver.Bu görsel izleme hedefi, hedef-tarafık bir şekilde yeniden birleştirin.

Deeper Öğrenme Kaynakları

Çevre kütüphanenizi ve aktivite koleksiyonunuzu dikkatlice seçilmiş kaynaklarla genişletin.TheETHFLT:0)Proje Öğrenme Ağacı), çevre eğitim standartları ile uyumlu olan araştırma bazlı erken çocukluk aktivite rehberlerini sunar. [Ücretsiz malzemeler:2) Ulusal Yaban Hayatı Federasyonu) okul bahçesine göre yaşam tarzı programları ve bahçe temelli öğrenme desteği sağlar. ).PBS Kids Nature Cat[Döneticileri) Her zaman çevre kirliliğini tasvir etmek yerine, canlıları ve renklerini tasvir etmek için her zamankinden daha iyi bir şekilde ifade edebilir.

Yaygın Meydanlara Getirmek

Okul öncesi çalışanlarla çevre eğitimi eşsiz engeller sunar. Özet “karbon ayak izi” ve “fossil yakıtlar” gibi terimler, üç buçuk yaşından beri tüm sabunları sildirirken en hızlı şekilde ortadan kaldırabilecek bir anlam ifade etmezler. ”Daha az elektrik, kuşlar ve ağaçlar için havayı temiz tutarsa, el yıkamaya karşı karşıya kalırsa, onu bir hız meydan okuma olarak çizelim: “Hazırda tüm sabunu sildirebilir kimlerin en hızlı şekilde kapatabileceğini görelim!”

Bütçe kısıtlamaları programlamayı sınırlamamalıdır. Embrace ücretsiz ve düşük maliyetli malzemeler: karton kutular, şişe kapakları, süt kartonları, kumaş parçaları ve yürüyüş sırasında toplanan doğa eşyaları. Yerel işletmelere yardım etmek ve sormak için ailelerle işbirliği yapın - baskı mağazaları, kumaş mağazaları, donanım mağazaları - birçokları sınıf sürdürülebilirliği inisiyatiflerini desteklemekten mutluluk duyuyor.

Zaman kısıtlamaları gerçek. Çevre derslerini ayrı birimler olarak tedavi etmek yerine, mevcut temalara korumayı entegre edin. Bir çalışma sırasında, habitat korumasını tartışın.Sağlık ve beslenme birimleri sırasında, temiz hava ve su hakkında konuşun. Blok oyununda geri dönüştürülmüş materyaller ve yeniden kullanım kaynaklarını tartışmak.Bu bütünleşik yaklaşım, baskı yapmadan zaten tam bir programa kadar kapsamanızı sağlar.

Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç

Çevre koruma ile ilgili anaokulu öğretmek, genç çocukları yetişkin anxieties ile yüklemekle ilgili değildir. Bu yaklaşımlar, yaşamları boyunca onlara hizmet edecek bir ajans hissidir. Doğa immersion, hikaye, el-on deneyi, bahçecilik, yaratıcı yeniden deneme ve tutarlı günlük rutinler, eğitimciler ve ebeveynler, çevrelerine derin, neşeli bir bağlantı kurabileceklerdir.Bu yaklaşımlar, çocukların anlaması ve hareket etmesi gereken unutulmaz deneyimler.