Dobitë e zhvillimit të lojërave në bord për ata që merren me shkollën

Gjatë këtyre viteve formative, truri është veçanërisht i ndjeshëm ndaj lojës së strukturuar që përforcon aftësitë e duhura, lëvizore dhe sociale.

Për më tepër, lojërat në bord krijojnë një kontekst natyror për zhvillimin e gjuhës. Ndërsa fëmijët shpjegojnë lëvizjet, bëjnë pyetje ose përshkruajnë atë që shohin në bord, zgjerojnë fjalorin e tyre dhe praktikojnë formimin e dënimeve. Prindërit dhe ata që kujdesen për të tjerët mund të modelojnë sportizmin dhe të flasin vetë, duke e kthyer çdo sesion loje në një mjedis të pasur të mësuar. Komponentët e ndërlikuar, shumëngjyrësh të lojërave parashkollore gjithashtu u bëjnë thirrje shqisave të shumta, koncepteve të përforcuara nëpërmjet kanaleve vizuale, të kontrolluara dhe të afërm. Ky mësim multi-mocional është veçanërisht i efektshëm për fëmijët që lulëzojnë në duart e tyre.

Lojrat e 10 bordit kryesor për fëmijët e moshuar para shkollës

Lojrat e zgjedhura me kujdes janë të përshtatshme për fëmijët tre deri në pesë vjeç.

Toka e Kandisë (Hasbro)

Mosha: 3+ق Lojtarë: ora e lojës 2281: 152820 minuta

Kjo lojë klasike nuk kërkon lexim apo llogaritje, lojtarët lëvizin penget e tyre në formë xhenxhefili përgjatë një shtegu ylberi me letra të ngjyrosura.

Përshëndetje, Cherry-O.

Mosha: 3+ق Lojtarë: ora e lojës 2281: 10101 minuta

Një bazë numërimi, Hi Ho! Cherry-O u kërkon lojtarëve të rrotullojnë një spiner për të mbledhur qershitë, për të hequr ato për shkak të aksidenteve të shpendëve apo të qenve, ose për të derdhur kovën e tyre. Objektivi është që të jenë të parët për të mbushur kovën me dhjetë qershi. Kjo lojë siguron praktikë të hershme në numërimin përpara dhe prapa (subtraksioni), njohjen e numrit, dhe aritmikën bazë.

Sekuenca për Fëmijët (Lojëra të Jaxit)

Mosha: 38361 lojëtarë: ora e lojës 2281: 152820 minuta

Ky version i thjeshtuar i lojës strategjie të të rriturve përdor një tabelë me fotografi kafshësh. Lojtarët vizatojnë letra që tregojnë një kafshë dhe pastaj vendosin një çip në kafshën e ngjashme në tryezë. qëllimi është të krijojnë një sekuencë prej katër copëzash rresht. Sekuenca për fëmijët nxit diskriminimin vizual, njohjen e modelit dhe planifikimin strategjik. Fëmijët duhet të vendosin se ku ta bllokojnë mikroprojektin e tyre ose të përparojnë sekuencat e tyre. Teme e kafshëve i bën thirrje parashkolloreve dhe loja mund të luhet nëse dëshiron gjithashtu.

Kafshë mbi kafshë (HABA)

Mosha: 3+ق Lojtarë: ora e lojës 1834): 10101 minuta

Loja e HABA-së i vë në provë lojtarët për t'i shtuar me kujdes kafshët në një kullë në rritje. çdo kthesë, një vdekje përcakton se sa kafshë duhet të shtojnë, apo nëse do t'i kalojnë një kafshë lojtarit tjetër. Kafsha mbi kafshët zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike, koordinim me sy të lartë dhe arsyetime hapësinore.

E di kush?

Mosha: 5+ ( versioni i thjeshtuar punon me ndihmë për 4-vjeçarët) Mojtarët: 292, ora e lojës: 15 minuta

Në fillim për fëmijët e vjetër, ideja klasike kush mund të përshtatet duke u fokusuar në tipare të thjeshta fizike (ngjyrët e flokëve, syzet) çdo lojtar zgjedh një person misterioz, pastaj bën pyetje për të ngushtuar mundësitë. Kjo lojë mpreh arsyetimin deduktiv, formulimin e pyetjeve dhe kujtesën. Fëmijët e rinj mësojnë t'i kategorizojnë njerëzit me cilësi dhe eliminojnë mundësitë e bazuara në përgjigje. me një udhëheqje të vogël, katër-vjeçarë të cilët gjithashtu përkrahin të menduarit logjik dhe durimin.

Ngjyrama (Ravensburger)

Mosha: 3+ق Lojtarë: ora e lojës 1834): 10101 minuta

Ngjyrat e mëdha të lojës ndahen në forma të ndryshme. Lojtarët e kthejnë një ngjyrë të vdekur dhe një formë të vdekur, pastaj vendosin një copë druri që përputhet me njëra - tjetrën. Loja përforcon ngjyrën dhe formën e njohjes, duke u përputhur dhe duke rregulluar. Është vetë-rregulluese sepse pjesët që përshtaten vetëm në vendet e duhura. Nivelet progresive të lojës i lejojnë prindërve të rritin vështirësitë për shembull, duke i kërkuar fëmijëve të vënë formën dhe ngjyrën para se të vendoset pjesa. Ngjyra është një veprimtari e qetë që funksionon mirë për grupe të vogla, duke e bërë atë të shumanshëm në shtëpi dhe comve të ndryshme.

Orkardi im i parë (HABA)

Mosha: 2+ق Lojtarë: ora e lojës 1834): 10 minuta

Një lojë bashkëpunuese ku lojtarët punojnë së bashku për të korrur fruta para korbit, fëmijët e mi të gjallë që të bëjnë një vdekje që tregon se cili frutë do të marrë, nëse e rrotullojnë korbin, ata duhet të vendosin një pjesë të enigmës që gradualisht plotëson rrugën e korbit.

Lojë Sneaky, Snacky Squirrel ( Insights Edukative)

Mosha: 3+ق Lojtarë: ora e lojës 2281: 152820 minuta

Lojtarët përdorin një tsezer në formë ketri për të marrë një lende me ngjyra të ndryshme dhe i vendosin në login e tyre.

Zingo!

Mosha: 4+ق Lojtarë: ora e lojës 22861: 10101 minuta

Një lojë me stil bingo të shpejtë me figura që dalin nga një farmer. Çdo lojtar ka një kartë me imazhe; kur një pllakë përputhet me një figurë në kartën e tyre, e pretendojnë. E para që e mbush kartën e vet fiton. Zingo! nxit fjalorin, njohjen e imazheve dhe shpejtësinë e njëjtë. Loja ka nivele të shumta të vështirësive (nga figura-patura në fjalë). Për parashkollorët, përdorimi i palës së tyre vetëm me foto zhvillon diskriminim vizual. Love të taktit dhe përfshirjen e vëmendjes.

Orkardi (HABA) i pari rekomandohet shpesh, por kemi përfshirë Orkardin tim të parë.

Monopoli Junior (Hasbro) ق Mosha: 4+ق Lojtarët: 2281 ora e lojës: 20/030 minuta. Ky version i thjeshtuar i Monopolisë përdor një bord më të vogël, para letre dhe prona bazë. Fëmijët praktikojnë numërimin e parave, duke marrë vendime për blerjen e pronave dhe duke lexuar tekste të thjeshta. Loja mëson njohjen e numrit, duke shtuar dhe duke zbritur sasi të vogla. Tema (p.sh.g. Disney, Toy Story, ose klasikë). Një lojë e vetme merr parasysh 30 minuta, duke e bërë atë "vad" për një numër më të vogël.

Si të zgjedhësh një lojë të përsosur për fëmijën tënd?

Të zgjedhësh lojën e duhur të bordit për një parashkollor përfshin të ekuilibrosh stadin, interesat dhe kohën e disponueshme.

  • Bëj durim në këtë moshë. Shiko për lojëra të shënuara për moshat 3285. Lojrat për fëmijët e moshuar mund të kenë shumë rregulla, pjesë të vogla ose koncepte abstrakte që i bëjnë të pamundur lojtarët e rinj.
  • Mbani rregulla të thjeshta. Lojrat më të mira parashkollore mund të shpjegohen brenda një minute. Shmangni lojrat me pikë komplekse ose faza të shumta. Fëmijët e rinj lulëzojnë në veprime të përsëritura, të parashikueshme.
  • Sellt sesione të lojës. Merr shënjestër për lojrat që zgjasin 1020 minuta. Kujdesi zgjat në këtë moshë janë të kufizuara; lojëra më të gjata çojnë në mërzi ose shkrirje. Ju mund të luani gjithmonë raunde të shumta.
  • Bashkëveprimi i lidhjeve, jo izolimi. Lojrat që kërkojnë të marrin kthesa, të ndajnë pjesë ose të bashkëpunojnë me të drejtat shoqërore. Mundësitë e lojës mund të jenë një alternativë e qetë, por lojrat e grupit ofrojnë një mësim më të pasur.
  • Kërkoni përbërësit e qëndrueshëm. Parashkollorët janë të ashpër në pjesë loje. Zgjidhni lojëra me kartona të trasha, me copa të mëdha druri ose plastike që nuk do të mbyten ose të thyejnë lehtë. Shmangni shumë pjesë të vogla nëse keni fëmijë nën tre vjeç.
  • Aftësi e qëllimeve të mësimit. A doni të fokusoheni në numërimin e? njohje të ngjyrave, aftësi të shkëlqyera motorike? Rregulloje emocionale? Zgjidh një lojë që përputhet me atë që po zhvillohet fëmija juaj. Për shembull, Hi Ho! Cherry-O është i shkëlqyer për numërimin; kafsha mbi objektivat e kafshëve.
  • Involve fëmijën tuaj në përzgjedhje. Le të shohin kutinë arti ose një video demografike. Nëse ata janë të ngazëllyer për temën (kalyes, princeshat, makinat, ushqimin), ata do të investohen më shumë në mësimin e lojës.
  • Ji i përgatitur për të ndryshuar rregullat. veçanërisht kur mëson së pari, mund të thjeshtosh duke hequr disa karta ose duke përdorur vetëm një të vdekur.

Ta bëjmë shërbimin e kohës së lojës në shtëpi

Për të rritur potencialin e të mësuarit të lojës në bord, prindërit dhe ata që kujdesen për të sëmurët mund të integrojnë momente mësimi me qëllim pa e thyer kënaqësinë.

Të banojnë në gjuhë dhe matematikë

Ndërsa luan, trego veprimet: ♫ Sa qershi keni tani? ♫ Çfarë ngjyre është kali? ♫ Nëse merrni dy mollë nga pema, sa do të mbeten? Ky shkëmbim i rastësishëm verbal përforcon konceptet, emrat e ngjyrave dhe sekuencat. Për lojëra me letra ose pllaka, inkurajoni fëmijët të mbajnë emrin para se të ndërtohet ky fjalor.

Sporti dhe stërvitja emocionale e modeleve

Kur një fëmijë humbet, i vlerëson ndjenjat e tyre (e di që je i trishtuar sepse ke dashur të fitosh. Kjo është në rregull të ndihesh kështu.31) Pastaj të kthehesh në aspektet pozitive: ♫ Ke luajtur me mua, dhe ke marrë parasysh reagimet e përshtatshme të modeleve kur humb: ♫

Krijo një rotinë

Pas darkës ose pas pasdites, qëndrueshmëria ndërton pritjen dhe pakëson rezistencën. Gjithashtu, përfshin vëllezërit ose miqtë për të rritur kompleksitetin shoqëror. Të luash me moshatarët mëson durimin me rregullin dhe negociatat (p.sh., {, mund ta huazoj pjesën blu?♫ për fëmijët që janë të ndrojtur, duke luajtur me një të rritur, në fillim ndërton besimin.

Zgjero mësimin nga bordi

Pas një sesioni loje, kërkojuni fëmijëve të tregojnë historinë e lojës ose të tërheqin pjesën e tyre të preferuar për një album. nëse loja përfshin para (Monopolit Junior), praktikoni numërimin e monedhave reale. Nëse përfshin kafshë (Sequence for Kids), lexoni një libër fotografish për këto kafshë. këto lidhje ndër-kurrike thellojnë kuptueshmërinë dhe bëjnë të mësuarit spontan. disa lojëra kanë edhe aplikacione shoqëruese apo burime në internet për të përforcuar aftësitë.

Shqyrto Strategjitë shumë-klild

Nëse keni fëmijë të moshave të ndryshme, zgjidhni lojëra që mund të rrafshohen, për shembull, Zingo ka disa komplete të ndryshme kartash. Mund të keni një fëmijë të vjetër të luajë me palën e fjalëve ndërsa një fëmijë i ri përdor anën e fotografisë. Alternativisht, përdorni lojëra bashkëpunuese kështu që secili punon drejt një synimi të përbashkët, duke reduktuar konkurrencën me bazë moshe.

Grackat e zakonshme dhe si t'i shmangim

Edhe lojërat më të mira mund të bëhen më të mërzitshme nëse nuk futen me kujdes.

  • Duke pritur perfeksion në shfaqjen e parë. Parashkollorët mund të mos i kuptojnë menjëherë të gjitha rregullat. është mirë të luash një rund ku rregullat janë të lira.
  • Duke luajtur kur një fëmijë është i lodhur ose i uritur. Lojrat kërkojnë fokus dhe rregullim emocional.
  • Duke e detyruar një fëmijë të luajë. Nëse rezistenca është e fortë, lë mënjanë lojën dhe provoni përsëri më vonë. Një seancë e detyruar mund të krijojë shoqata negative.
  • Duke tejkaluar me shumë lojra njëkohësisht. prezantojnë një lojë të re në javë. Mastery ndërton besimin.

Konfinitimi

Lojrat e renditura më sipër paraqesin disa nga mundësitë më të mira që janë në dispozicion, por loja e përsosur për fëmijën tuaj varet nga interesat unike dhe skenat e zhvillimit, duke zgjedhur lojëra të qarta, lojëra të shkurtra dhe përbërës të qëndrueshëm të fëmijëve, dhe duke përdorur strategjitë e qëllimshme gjatë lojës, mund ta ktheni lojën në një përvojë të pasur mësimi dhe duke u këshilluar më tej me burimet [FL] si Akademia Amerikane Treshetare e Fëmijëve: [1L] për të luajtur me rregulla gjatë moshës, ose duke studiuar [2] çdo lloj loje të recipt [të] tuaj: [2L] dhe duke përdorur një program të veçantë të kryer [të] për të kuptuar se si duhet të dhënat e të dhëna mbi aftësinë e të mësuara nga [2] çdo lloj forme [të internetit: [2] dhe duke përdorur një listë të bazuar në një grafisë së saktë të bazuar në një ] dhe duke përdorur: [të gjitha pjesët e internetit: [2]