เกมสนุกและการศึกษา สําหรับเด็กก่อนวัยเรียน

ผล ประโยชน์ ทาง พัฒนาการ ของ เกม กระดาน สําหรับ เด็ก ก่อน เรียน

เกมกระดานได้จัดทําองค์ประกอบของความบันเทิงและทักษะที่หลากหลายสําหรับเด็กอายุ 3 ถึง 5 ขวบ ในระหว่างนี้ สมองจะปรับตัวเข้ากับการเล่นได้โดยเฉพาะอย่างยิ่ง

เกม คอมพิวเตอร์ ทํา ให้ เด็ก ๆ มี ความ คิด ที่ ถูก ต้อง มาก ขึ้น และ มี ความ สามารถ มาก ขึ้น ใน การ คิด และ เรียน รู้ วิธี ที่ จะ ทํา ให้ ความ สามารถ ใน การ คิด ของ พวก เขา ดี ขึ้น

ท็อป 10 บอร์ดเกมส์สําหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เกม ที่ เลือก ไว้ อย่าง ระมัดระวัง ต่อ ไป นี้ เป็น เกม ที่ เหมาะ กับ เด็ก อายุ สาม ถึง ห้า ขวบ แต่ ละ เกม จะ เน้น บริเวณ ที่ มี การ พัฒนา โดย เฉพาะ ขณะ ที่ ยัง คง สนุก และ เล่น ได้ ง่าย.

แคนดี้แลนด์ (แฮสโบร)

อายุ: 3+ ⁇ ผู้เล่น: 2–4 ⁇ เวลาเล่น: 15–20 นาที

เกมคลาสสิกนี้ไม่ต้องการการอ่านหรือนับ ผู้เล่นย้ายเบี้ยลายขิงที่มีรูปรูปสี่เหลี่ยมรูปสี่เหลี่ยม ตามแนวสายรุ้ง โดยวาดไพ่สี แคนดี้แลนด์แนะนําการจําสี การหมุนแบบหมุน และแนวคิดของการเคลื่อนไปข้างหน้าโดยสุ่ม งานศิลปะที่สดใสและน่าหลงใหลที่แสดงภาพของขนมที่เต็มไปด้วยจินตนาการของเยาวชน บิดา-แม่ชอบเห็นเกมที่สั้นพอ ที่จะรับรางวัลจากนักเล่นลูกทุ่งและที่แพ้โชคได้

หวัดดี โฮ! เชอร์รี่-โอ (เฮสโบร)

อายุ: 3+ ⁇ ผู้เล่น: 2–4 ⁇ เวลาเล่น: 10-15 นาที

Hi Ho! Hie-O (hie) ต้องการผู้เล่นให้ปั่นจักรยานเพื่อสะสมเชอร์รี่ เอาออกเพื่อกําจัดนกหรือสุนัขที่ตกค้าง หรือปล่อยถังน้ําออกมา เป้าหมายคือ การเติมถังครั้งแรกของคุณด้วยถังสิบเชอร์รี เกมนี้ให้การฝึกนับล่วงหน้าและย้อนกลับ (การนับเลข) และเลขคณิตพื้นฐาน นักกีฬาสปีสเตอร์ยังสอนความเป็นไปได้ -- เด็กที่ลงบินบนนกหรือ"สุนัข"สามารถตั้งพวกมันไว้ได้อย่างรวดเร็ว

Sequest สําหรับเด็ก (Jax Games)

อายุ: 3–6 ⁇ ผู้เล่น: 2–4 ⁇ เวลาเล่น: 15–20 นาที

เกม กลยุทธ์ แบบ ผู้ ใหญ่ แบบ ง่าย ๆ นี้ ใช้ กระดาน ที่ มี รูป สัตว์ ผู้ เล่น จะ วาด ไพ่ แสดง สัตว์ และ วาง ชิป บน กระดาน โดย เป้า หมาย คือ สร้าง ลําดับ ของ ชิป สี่ ชิ้น เป็น แถว ๆ เด็ก ๆ จะ ได้ รับ การ ดู แล จาก คน อื่น ๆ และ วาง แผน แผน อย่าง ดี เด็ก ๆ ต้อง ตัดสิน ใจ ว่า จะ วาง ชิป ไว้ ตรง ไหน เพื่อ กัน ไม่ ให้ คู่ แข่ง หรือ ส่ง ต่อ ลําดับ ของ มัน เอง

สัตว์ บน สัตว์ (HABA)

อายุ: 3+ ⁇ ผู้เล่น: 1–4 ⁇ เวลาเล่น: 10-15 นาที

เกม เกม เกม นี้ เสนอ แนว คิด พื้น ฐาน ทาง ฟิสิกส์ (การ แจก จ่าย น้ํา หนัก โดย ใช้ วิธี เล่น) เล่น อาจ เล่น ได้ อย่าง ง่าย ดาย หรือ เล่น เป็น การ แข่งขัน ที่ ท้าทาย ที่ สุด ใน การ สร้าง หอ สูง ก่อน จะ พัง ทลาย

เดาสิใคร ต้นฉบับ (เฮสโบร)

อายุ: 5+ (Sippion version เวิร์คสําหรับเด็กอายุ 4 ขวบ) ⁇ Players: 2 ⁇ Playtime: 15 นาที

เกม นี้ ช่วย ให้ เด็ก ๆ เข้าใจ ว่า ทําไม จึง มี การ ใช้ คํา ถาม และ ความ จํา ที่ เป็น ประโยชน์ เด็ก ๆ เรียน รู้ ที่ จะ แยก คน ออก จาก ลักษณะ นิสัย ที่ เป็น ไป ได้ และ ขจัด คํา ตอบ ที่ ได้ จาก คํา ตอบ ที่ ได้ จาก คํา ตอบ ของ ผู้ ใหญ่ วัย รุ่น วัย รุ่น ที่ มี อายุ 4 ขวบ ก็ เข้าใจ แนว คิด นี้ ด้วย หนังสือ นี้ ยัง สนับสนุน ให้ คิด และ อด ทน กับ ความ คิด ของ พวก เขา ด้วย

สีทามา (Ravensburger)

อายุ: 3+ ⁇ ผู้เล่น: 1–4 ⁇ เวลาเล่น: 10-15 นาที

สีทามาใช้กระดานเกมขนาดใหญ่ แบ่งเป็นสี ผู้เล่นจะม้วนสีตายและรูปร่างก็วางชิ้นส่วนไม้ที่เข้าคู่กัน เกมนี้เพิ่มความจุสีและรูปร่างให้เข้ากับการตรวจจับได้ จับคู่และเรียงลําดับเกมได้ เหมาะกับการแก้ไขด้วยตนเอง เพราะการจัดลําดับการทํางานเฉพาะตัวเองนั้นพอดีกับจุดที่ถูกที่ถูกแก้ไขได้ ระดับการเล่นที่ก้าวหน้าจะทําให้พ่อแม่สามารถเพิ่มปัญหา -- ตัวอย่างเช่น การขอชื่อและสีก่อนวางตัวพิมพ์ สีนั้นจะทําให้กิจกรรมแบบเงียบๆได้ง่ายขึ้น โดยเน้นการเล่นแบบเดี่ยวหรือแบบกลุ่มเล็กๆ ทําให้ได้ความเหมาะสม และทําให้เป็นระบบสํารอง

ออร์ชาร์ดตัวแรก (HABA)

อายุ: 2+ ⁇ ผู้เล่น: 1–4 ⁇ เวลาเล่น: 10 นาที

เกมความร่วมมือที่ผู้เล่นทํางานร่วมกันเพื่อเก็บเกี่ยวผลไม้ก่อนจะมีอีกามาถึงสวน เด็ก ๆ ม้วนตัวตายเพื่อแสดงว่าอันไหนคือผลไม้ที่เก็บได้

เกม Snocky Runkey (การ หยั่ง เห็น เข้าใจ ตาม หลัก คัมภีร์)

อายุ: 3+ ⁇ ผู้เล่น: 2–4 ⁇ เวลาเล่น: 15–20 นาที

ผู้เล่นใช้ลูกสูบรูปกระรอก เพื่อรับลูกดอกที่มีสีต่าง ๆ กัน และใส่ลงไปในปูมบันทึก นักปั่นด้ายบอกผู้เล่นว่าสีไหนเป็นลูกโอ๊กเพื่อสะสม หรืออาจบังคับให้เขาขโมยลูกโอ๊กจากผู้เล่นอื่น สูญเสียการหมุน หรือหมุนอีกครั้ง เกมนี้เสริมทักษะการหมุนที่ดีของมอเตอร์ให้แข็งแรงขึ้น โดยเพิ่มความแรงของสีที่เข้าคู่กัน และแนะนําแนวความคิดเรื่องชัยชนะ การแพ้ และทักษะกีฬา การบิดเบี้ยวของคู่แข่ง การบิดตัวของคู่แข่ง - การกระตุ้นจากความตื่นเต้น - แต่กับบางกลุ่มอาจจะยากสําหรับนักเล่น แต่ปัญหาด้านอารมณ์

Zingo (TethFun)

อายุ: 4+ ⁇ ผู้เล่น: 2–6 ⁇ เวลาเล่น: 10-15 นาที

เกมเกมแบบ plashed แบบ plood- Proups มีกระเบื้องภาพที่เลื่อนออกจากเครื่องวางจําหน่าย โดยผู้เล่นแต่ละเกมจะมีการ์ดที่ตรงกับภาพ โดยเมื่อกระเบื้องตรงกับภาพบนไพ่ ของพวกเขา เขาอ้างข้อมูล โดยครั้งแรกที่จะเติมการ์ดของพวกเขาชนะ Zingo! ส่งเสริมความจุของภาพ และความเร็วที่เข้ากันได้ เกมมีระดับความยากหลายระดับ (จากการอ่านภาพ) สําหรับนักเล่นที่ต้องใช้ภาพเท่านั้น การพัฒนาการแยกแยะแบบภาพได้ นวนิยายและการใช้งาน Zingo! และมีการประมวลผลความเร็วต่ําด้วย

Orchard (HABA) มักจะถูกแนะนํา แต่เรารวมเอาออร์ชาร์ดคนแรกของผม

Nonepoly Jr. (Hosbri) - อายุ: 4+ ⁇ ผู้เล่น: 2–4 ⁇ Play play play play play play language นี้ใช้กระดานย่อยย่อยย่อย montain, monson, monkey, monson, language, language, language, language, language, language, language, language, สืบค้นเมื่อ 20-30-30 นาทีนี้ เด็กเล่นเดี่ยว ใช้เวลา 30 นาที เด็กเล่นตัวเดียว ทําให้เกม "Waneded" ครอบคลุมเนื้อหาได้มากขึ้นสําหรับการใช้งานเกมที่พร้อมสําหรับรุ่นพิเศษ

วิธี เลือก เกม ที่ ดี พร้อม สําหรับ ลูก

ขอ พิจารณา คํา แนะ นํา ที่ ใช้ ได้ จริง เหล่า นี้:

• [FLT: 0] ตรงกับอายุของปี มองหาเกมที่กําหนดให้เล่นมาเป็นเวลา 3–5 ปี เกมสําหรับเด็กที่มีอายุมาก อาจมีกฎ, ชิ้นส่วนเล็ก หรือแนวคิดเชิงนามธรรมที่ขัดขวางผู้เล่นรุ่นเยาว์
• [FLT: 0] ปฏิบัติตามกฏเกณฑ์ง่ายๆ (FLT:1) เกมอนุบาลที่ดีที่สุดสามารถอธิบายได้ภายในหนึ่งนาที หลีกเลี่ยงเกมที่มีการแข่งขันที่ซับซ้อน หรือหลายขั้นตอน เด็กที่อายุน้อยกว่าจะประสบความสําเร็จจากการซ้ํารอย การปฏิบัติที่คาดเดาได้
• [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ 20.00 น. สืบค้นเมื่อ 10-20 นาที. ความสนใจในช่วงอายุนี้จํากัด เกมที่ยาวขึ้นนําไปสู่ความเบื่อหน่ายหรือละลาย. คุณสามารถเล่นได้หลายรอบ.
• [FLT: 0] ปฏิสัมพันธ์กัน ไม่ใช่แยกเดี่ยว เกมที่ต้องใช้การผลัดกันแบ่งชิ้นส่วน หรือสร้างทักษะทางสังคม การร่วมสร้างตัวเลือกโซโล่เพลย์ สามารถเป็นทางเลือกที่สงบ แต่กลุ่มเกมให้การเรียนรู้ที่มากขึ้น
• [FLT: 0] มองหาส่วนประกอบที่ทนทาน พรีเซเตอร์มีหยาบที่เกม เลือกเกมที่มีกระดาษแข็ง, แผ่นไม้ขนาดใหญ่, หรือพลาสติกที่จะไม่สําลักหรือแตกง่าย เลี่ยงชิ้นส่วนเล็กๆมากมายถ้าคุณมีลูกต่ํากว่า 3
• [FLT: 0] ทําหน้าที่ตามเป้าหมายการเรียนรู้ (FLT:1) คุณต้องการที่จะเน้นในการนับ? การนับสี? การจดจําการนับ? ทักษะการใช้มอเตอร์ที่ดี? เลือกเกมที่เรียงตามสิ่งที่ลูกของคุณกําลังพัฒนา ตัวอย่างเช่น Hi Hoo! เชอร์รี่-O เป็นเกมที่ยอดเยี่ยมในการนับ; เมื่อสัตว์ตกเป็นเป้าหมายของสัตว์
• [FLT: 0] เผยแพร่ให้เด็กๆ ของคุณในรายการคัดเลือก ให้พวกเขาดูกล่องศิลปะหรือวิดีโอเดโม ถ้าพวกเขาตื่นเต้นกับธีม (ชื่อเรื่อง: Frigins, Ladys, TV) พวกเขาจะได้ลงทุนมากขึ้นในการเรียนรู้เกม
• [FLT: 0] เตรียมแก้ไขกฏต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเรียนครั้งแรก คุณสามารถจัดรูปได้โดยการถอดไพ่หรือใช้ไพ่แค่หนึ่งใบ เมื่อความมั่นใจเพิ่มขึ้น ก็ยิ่งซับซ้อนขึ้น ครอบครัวบางครอบครัวก็เล่นอย่างร่วมมือกันเพื่อลดน้ําตา

การ ทํา ให้ เกม เกม มี เวลา ศึกษา ที่ บ้าน

นี่ คือ กลวิธี ที่ ใช้ ได้ ผล:

เรา อยู่ ใน สภาพ ที่ มี ความ สําคัญ มาก ใน ด้าน ภาษา และ คณิตศาสตร์

“ ถ้า คุณ เอา แอปเปิล สอง ลูก จาก ต้น ไม้ นี้ ไป แล้ว จะ เหลือ กี่ ดอก ล่ะ?

การ ฝึก หัด การ กีฬา และ การ ฝึก อบรม ทาง อารมณ์ แบบ ที่ เป็น แบบ อย่าง

เด็ก ที่ โต แล้ว มัก จะ ต้อง สู้ กับ ความ สูญ เสีย โดย ใช้ เวลา ที่ มี ความ ปลอด ภัย เพื่อ สอน เรื่อง ความ ยืดหยุ่น เมื่อ เด็ก เสีย ไป จง ทํา ให้ ความ รู้สึก ของ เขา มั่นคง (“ผม รู้ ว่า คุณ รู้สึก เศร้า เพราะ คุณ อยาก ชนะ ”) แล้ว ก็ เปลี่ยน ไป ใช้ วิธี ที่ ดี ๆ ที่ ว่า “คุณ เล่น กับ ผม และ คุณ ก็ ต้อง ใช้ ปฏิกิริยา แบบ ที่ เหมาะ สม เมื่อ คุณ แพ้ มัน ก็ จะ ดี ขึ้น อีก ครั้ง ” เมื่อ คุณ ทํา แบบ นี้ คุณ ก็ จะ พยายาม ทํา ให้ ลูก ๆ รู้สึก ดี ขึ้น อีก ครั้ง

สร้างรูทีน

จัด เวลา ไว้ สําหรับ เกม กระดาน เป็น ประจํา อาจ เป็น หลัง อาหาร เย็น หรือ ตอน เย็น วัน เสาร์ การ มี ความ สามารถ จะ เสริม ความ คาด หมาย และ ลด ความ ต้านทาน ได้ นอก จาก นั้น ยัง มี พี่ น้อง หรือ เพื่อน ๆ ที่ จะ ทํา ให้ สังคม มี ความ ซับ ซ้อน มาก ขึ้น การ เล่น กับ เพื่อน ๆ สอน ให้ อด ทน กับ การ เปลี่ยน แปลง และ การ เจรจา (เช่น “ฉัน จะ ยืม ชิ้น สี น้ําเงิน ได้ ไหม?) สําหรับ เด็ก ที่ ขี้ อาย เล่น คน หนึ่ง ต่อ คน โต จะ สร้าง ความ มั่น ใจ ให้ กับ คน อื่น ได้ ก่อน

จง ขยาย การ เรียน รู้ ออก ไป จาก คณะ กรรมการ

เกม บาง เกม ถึง กับ มี เพื่อน ๆ ที่ อยาก จะ ทํา ให้ มี ความ สามารถ ใน การ เขียน บทความ ที่ ใช้ ได้ จริง หรือ ไม่ ก็ เป็น การ เสริม ความ สามารถ ใน การ สื่อ ความ ของ เกม บาง เกม ให้ มาก ขึ้น

ลองพิจารณาเรื่อง ไตรกีฬาหลายชั้น

เกม ที่ มี การ แข่งขัน กัน ใน วัย เด็ก หลาย เกม ทํา ให้ นัก เล่น หลาย คน มี โอกาส เปลี่ยน แปลง ตัว เอง ได้ ถ้า เด็ก ที่ อายุ น้อย กว่า ใช้ คํา พูด ให้ ใช้ เกม ต่าง ๆ แทน ที่ จะ เป็น อย่าง นั้น ให้ ใช้ เกม ที่ ร่วม กัน เพื่อ ทุก คน จะ ทํา งาน เพื่อ เป้า หมาย ร่วม กัน ลด ความ เร็ว ใน วัย เด็ก หลาย คน จะ เปลี่ยน แปลง ตัว เอง ได้ ถ้า เด็ก ต้อง ค่อย ๆ ก้าว ไป

หลุม พราง ทั่ว ไป และ วิธี หลีก เลี่ยง หลุม พราง

นี่ เป็น บ่วง แร้ว ที่ จะ ทํา ให้ หันเห ไป จาก สิ่ง ที่ คุณ ต้องการ:

• [FLT: 0] ออกแบบความสมบูรณ์แบบในละครเรื่องแรก พรีเมียร์อาจจะไม่เข้าใจกฏทั้งหมดในทันที
• [FLT: 0] เล่นเมื่อเด็กเหนื่อยหรือหิว เกมต้องการสมาธิและควบคุมอารมณ์ บันทึกเวลาเล่นเกมไว้เมื่อลูกตื่นตัวและอารมณ์ดี
• [FLT: 0] บังคับให้เด็กเล่น ถ้าการต่อต้านแข็งแรง ก็ตั้งเกมและลองเล่นอีกครั้ง วาระงานที่บังคับสามารถสร้างการผูกมิตรเชิงลบได้ นําเสนอตัวเลือก: “คุณชอบที่จะเล่นแคนดี้แลนด์หรือสัตว์ในวันนี้?"
• [FLT: 0] โอเวอร์โหลดด้วยเกมที่มากเกินไปในครั้งเดียว [[FLT: 1) แนะนําเกมใหม่หนึ่งเกมต่อสัปดาห์ Mastery สร้างความมั่นใจขึ้น. การหมุนเกมที่เก่ากว่าเพื่อให้การเก็บสะสมสดใหม่.

รวมกัน

เกมกระดานการศึกษาเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมการพัฒนาของเดลีพีเอ ต่อการสอน มอเตอร์ และสังคม เกมที่แสดงไว้ด้านบนนี้เป็นตัวแทนของตัวเลือกที่ดีที่สุดที่หาได้ แต่เกมที่สมบูรณ์แบบสําหรับลูกของคุณขึ้นอยู่กับผลประโยชน์และการพัฒนาของพวกเขา โดยการเลือกเกมที่มีเป้าหมายที่ชัดเจน ผลงานสั้น ๆ และใช้กลยุทธ์ที่ทนทานระหว่างการเล่น และการใช้กลยุทธ์ที่มุ่งเน้นในการวางจําหน่าย คุณสามารถเปลี่ยนเกมเป็นประสบการณ์ที่อุดมศึกษาได้ สําหรับอ่านเพิ่มเติม ดูเพิ่มที่โครงการ [FTT] ที่ปรึกษาของสถาบันสุขภาพอเมริกัน (FF) แนวทางการเล่นแบบอายุ: สืบค้นเกมแบบ New Proupal Profile: [FTlooks] สืบค้นโดยทีมเกม New Plangutures [TL].