Table of Contents

مقدمه: درک صدای تغذیه کودک

اگر متوجه شدید که نوزادتان در طول جلسات تغذیه با شیر مادر سر و صدا می زند، تنها نیستید. در حالی که پرستاری به طور شگفت انگیزی رایج است و اغلب والدین جدید را به این فکر می کنند که آیا چیزی اشتباه است یا اگر این صداها به سادگی بخشی عادی از تغذیه نوزاد هستند.

حقیقت این است که در هنگام تغذیه با شیر مادر می تواند کاملا طبیعی باشد، اما همچنین می تواند مسائل مربوط به توجه و وضوح را نشان دهد. چرا کودک شما در مورد آن دچار مشکل می شود و چگونه می تواند علل اساسی را حل کند [FLT 1] به شما کمک می کند تا با اطمینان بیشتر پرستاری کنید و تغذیه کودک و به طور موثر.

نوزادان همه نوع صدا را هنگام خوردن ایجاد می کنند: کلیک کردن، ضرب و شتم، جوش، گیج کننده و بله، این صداها ارتباط ارزشمندی در مورد تجربه تغذیه کودک شما ارائه می دهند – آنها به شما چیزی درباره جریان شیر، موقعیت، کیفیت، یا راحتی می گویند. یادگیری برای تفسیر این نشانه های شنوایی کمک می کند تا شما را برای تغذیه با شیر مادر و کودک خود بهینه کنید.

این راهنمای جامع، را بررسی می کند که رایج ترین دلایل برای نوزادان در هنگام تغذیه شیر مادر است.[۱۰] راه حل های عملی برای هر علت فراهم می کند و به شما کمک می کند بین صداهای تغذیه عادی و کسانی که مشکلات لازم برای مداخله را نشان می دهند، تمایز قائل شوید.

کودک در واقع چه چیزی را می تواند شبیه به صدا باشد؟

قبل از غواصی به علل، بیایید روشن کنیم که با "grunting" در طول تغذیه با شیر مادر، این اصطلاح شامل چندین صدا مرتبط است:

Grunt کلاسیک : یک سر و صدا، تلاش و تلاش از گلوی یا قفسه سینه - اغلب به عنوان صدا مانند "ugh" یا "ngh" توصیف می شود، این معمولا شامل برخی از تلاش فیزیکی قابل مشاهده یا فشار.

صدای "K-AH" : الگوی ریتمیک که در آن کودک صدا بین کلیک و یک قلم، اغلب همگام با بلع است، این اغلب همراه با چرخه مک-swallow-brea.

S Training به نظر می رسد : سر و صدا همراه با ده ها مشاهده از عضلات صورت یا بدن، به ویژه شکم، به عنوان کودک کار می کند برای هماهنگ کردن تغذیه با دیگر توابع بدن.

گلودردهای اپیدورال : صداهای عمیق که به نظر می رسد از پشت گلو به عنوان جریان شیر و کودک برای مدیریت حجم کار می کند.

این صداها با هم متفاوت هستند:

  • [در این باره] [[[۱]] [۱۰]: [۱] [۱۰] [۱]] [۱۰] [۱]] [۱] [۱۰]] [۱] [۱] [۱]]: معمولاً [۷] مسائل مربوط به زبان یا زبان را نشان می دهد.
  • [[۱] [۱۰]: [۱۰] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱]: [۱۰] [۱] [۱۰] [۱]: [۱۰]) | [۱۰] | [۱۰] | [۱] | [۱۰] | [۱] | [۱۰] | [۱] | [۱] | [۱] | [۱۰] [۳] [۳] [۱] | [۳] | [۳] | [۱] | [۱] | [۳] | [۱] | [۱۰] | [۱۰] | [۳] | [۱۰] | [۳] | [۳] | [۱۰] | [۳] | [۱] | [۳] | [۱۰] | [۳] | [۱۰] | [۱۰] | [۱۰] | [۱۰] | [۱] | [۱] | [۳] | [۱۰] | [۳] | [۳] | [۳] | [۱۰] | [۱۰]
  • [[۱] [۱۰] [۱۰] [۱]: [۱۰] [۱] [۱۰]] [۱]: [۱۰] صداهای بلند مدت اغلب مربوط به موقعیت یابی در مسیر هوایی است.
  • [در این باره]: [و] [و] [از روی [و] [و] [از روی [و]] [و [از این رو] [و]]] [و [از عذاب و ناراحتی] استفاده کنید.

درک اینکه کودک شما چه نوع صدایی ایجاد می کند، به شناسایی علت احتمالی و راه حل مناسب کمک می کند.

علم پشت صداهای تغذیه با شیر مادر

برای درک اینکه چرا لرزش اتفاق می افتد، به شما کمک می کند تا بدانید که در هنگام تغذیه موفق چه اتفاقی می افتد.

الگوی Shu-Swallow-Brea

تغذیه موثر نیاز به کودکان برای هماهنگ کردن سه عمل پیچیده به طور همزمان دارد:

[در این میان] [از روی زبان و زبان] به جای آن، از روی پوست و پوست و پوست و پوست و پوست و پوست و یا در صورت نیاز، به صورت زیر استفاده کنید.

(فَلَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا بِهَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُهُهُهُمَهُهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُوا مَهُوا مَهُوا مَهُمَهُمَهُوا مَهُمَهُمَهُوا مَهُوَهُمْهُوَهُمَهُوا مَهُمَهُوا مَهُوَهُمَهُمَهُمَهُوا مَهُمَهُمَهُمَهُوَهُمَهُوَهُوَهُمَهُوَهُوَهُوَهُمَ

مقاومت در برابر ؛ حفظ مصرف اکسیژن کافی در طول فرایند تغذیه.

نوزادان باید یاد بگیرند که این را هماهنگ کنند (FLT:0) الگویی که به طور معمول به دنبال ریتم است:

  • شیر، مکیدن، مکیدن، نفس کشیدن،
  • یا: «بَدَهُمَهُمَهُمَهُ»، «کَلَهُمَهُمَهُمَهُ» و «کَلَهُمْهُمَهُ» و «عَلَهُمْهُوَهُمَهُمَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوا مَهُوا مَهُوَهُوَهُوَهُمْهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَ

هنگامی که این هماهنگی صاف نیست – به دلیل مسائل مربوط به جریان شیر، مشکلات موقعیت یابی یا عوامل رشد – اغلب به دلیل کار کودک برای کنترل تغذیه سخت تر است.

چرا نوزادان هنگام تغذیه سر و صدا می کنند

در هنگام تغذیه، برخی از انواع آن ها به صورت طبیعی و حتی نشان دهنده تغذیه موثر هستند.[۱]

[[ویرایش] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱]] [۱۰] [۱] [۱] [۱۰] [۱] [۱]] [۳] [۱] [۳] [۳] [۳]: هنگامی که شیر در هنگام فرو رفتن (FLT:۴) در هنگام فرو رفتن، شیر یا افزایش می یابد.

با این حال، از جمله تلاش برای خوردن در سراسر تغذیه ، معمولا نشان می دهد که چیزی است که تغذیه با شیر مادر سخت تر از آن است.

دلیل 1: در انتقال شیر کافی به دلیل مسائل Latch

درک مشکل

یکی از رایج ترین دلایل برای تغذیه در هنگام تغذیه با شیر مادر (FLT:0) سخت است که شیر را به طور موثر استخراج کند ، اغلب به دلیل نامناسب.

یک پا مناسب شامل گرفتن یک دهان بزرگ از بافت سینه است – نه فقط نوک پستان – ایجاد یک مهر موثر و قرار دادن نوک پستان عمیق در دهان در نزدیکی پالات نرم.هنگامی که پاچ کم عمق یا نامناسب است، نوزادان نمی توانند مکش کافی یا فشرده سازی مجاری شیر را به طور موثر ایجاد کنند، انتقال شیر ناکارآمد و خسته کننده است.

خربزه کودک شما ممکن است به صورت قلابی مرتبط باشد اگر شما هم متوجه شوید:

[[ویرایش] [۱]

  • دهان کودک فقط در نوک پستان است، نه بافت سینه اطراف
  • بیشتر Areola در بالای لب بالا کودک نسبت به زیر لب پایین قابل مشاهده است.
  • لب های کودک به جای اینکه به بیرون خم شوند، به داخل ( لب های ماهی) متصل می شوند.
  • شیرها در هنگام تغذیه یا تغذیه به داخل خم می شوند (به جای اینکه کامل و دور باقی بمانند).
  • کلیک کردن یا صدای بلند کردن همراه با صدای خر و خر

[۱] [۱۰] رفتار کودک (۱)

  • کشیدن مکرر و تسکین
  • ظاهر شدن در هنگام غذا خوردن بسیار سخت است
  • احساس و ناامیدی در سینه
  • جلسات تغذیه بسیار طولانی است اما به نظر می رسد که کودک هنوز گرسنه است
  • افزایش وزن ضعیف یا کاهش وزن

[در این باره] [مشرکان]: [[۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۲] [۱] [۱] [۲] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۳] [۳] [۳] [۱] [۳] [۱] [۲] [۱] [۱] [۱] [۱] [۲] [۱] [۱] [۲] [۲] [۲] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۳] [۱] [۲] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۲] [۲] [۲] [۳] [۳] [۲] [۲] [۲] [۱] [

  • درد خفیف، به ویژه خارش یا سوزش
  • Nipples به نظر می رسد که پس از تغذیه، صاف، یا بی پرده،
  • آسیب های خفیف شامل ترک ها، خونریزی یا تاول ها

راه حل برای بهبود Latch

[در این باره] [و] [از این رو] یک [در این میان] عمیق و موثر است.

[۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۵] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [

  • نوزاد را با بدن خود در ردیف نگه دارید (از جمله، شانه و لگن در یک خط مستقیم)
  • کودک را در سطح نوک پستان قرار دهید – هرگز به پایین یا پیچ خم نشوید تا به کودک برسید
  • از گردن و شانه های کودک (نه سر، که نیاز به آزادی برای خم شدن کمی دارد) حمایت کنید.

[در این میان] [در این میان]، [در این میان]، [[[۱]] [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۲] [۱] [۱] [۲] [۳] [۱] [۲] [۲] [۲] [۵] [۱] [۱] [۱] [۲] [۱] [۲] [۱] [۲] [۲] [۲] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۲] [۲] [۲] [۲] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۲] [۲] [۲] [۲] [۳] [۲] [۲] [۲] [۱] [۱

  • (فَلَّهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُهُمَهُمَهُوا بِهَهُمَهُمَهُمَهُمَهُهُهُمَهُهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُ
  • منتظر کودک برای باز کردن WIDE مانند یک یارد، با زبان پایین و جلو
  • این ممکن است چندین تلاش را انجام دهد؛ صبور باشید و واکنش ریشه دار را تحریک کنید.

[در این باره]: [۱] [۱۰] [۱]

  • هنگامی که دهان کودک باز می شود، کودک را به سرعت به سینه هدایت می کند (به نوزاد منتقل نکنید).
  • نوک پستان را به سمت سقف دهان کودک هدف قرار دهید
  • چانه کودک باید ابتدا با بینی آزاد یا به سختی لمس شود
  • لب پایین باید بسیار پایین تر از پایه نوک پستان باشد، که در یک دهان بزرگ از Areola

[در این باره]: [[۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱۳] [۱] [۱۳] [۱] [۱] [۱] [۱۳] [۱] [۱۳] [۱۳] [۱۳] [۸] [۵] [۵] [۸] [۵] [۸] [۸] [۵] [۵] [۵] [۵] [۵] [۵] [۵] [۵] [۱] [۵] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۵] [۵] [۵] [۵] [۱] [۱] [۱] [۵] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۵] [۵] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]

  • لب های کودک به بیرون کشیده می شوند، نه در داخل
  • شما می بینید و می شنوید که بلع ریتمیک (نه فقط مکیدن)
  • گونه های کودک پر و گرد هستند (نه کم شده و یا مکیدن نشده)
  • بیشتر Areola در بالای لب کودک نسبت به زیر لب پایین قابل مشاهده است
  • شما احساس می کنید که احساس می کنید و احساس می کنید، اما (FLT:0) درد شدید (FLT:1)

[در این باره]: [و] [و] [و] [و] [و]] [و [از این رو] بد است [و] [و] [و] [و] [و [از این رو] [و [از این رو] [و [از این رو] [و [از این که] [از این [به] [به [و] [و] [و [و [و]]] [از [و [از این [به]]] [و [و [و [از [و]]]]]] [از [و [و [و [به [از [به [و [و [و [و]]]]]]]]]]]]]]]]] [و [و [به [از [از [و [از [از [و [و [و [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [به [و [و [از [و [و [و [از [از [از [از [از [از [از [به [به [به [

اگر کودک به درستی کار نکند:

  1. [در این میان] [از روی پرده] بر روی دهان کودک ([۱۰]) کلیک کنید تا از آن ها جدا شوید.
  2. به طور مداوم کودک را از سینه جدا کنید
  3. آرامش و آرامش کودک اگر ناامید شده اند
  4. دوباره سعی کنید، قبل از اینکه به آن دهان باز بروید، منتظر آن دهان باز باشید.

هرگز از طریق پرستاری دردناک رنج نمی برد و یا اجازه دهید کودک با یک پوسته کم عمق ادامه دهد این منجر به آسیب نوک سینه، انتقال شیر ناکافی و ادامه دادن به تکان و ناامیدی برای کودک می شود.

وقتی به دنبال کمک حرفه ای باشید

اگر سعی کردید که مشکلات را بهبود بخشید و به آن ها غذا بدهید، با مشاور گواهی نامه بین المللی (IBCLC) مشورت کنید.

  • هدایت و هدایت در انسان
  • بررسی مسائل آناتومیکی مانند کراوات زبان، کراوات لب یا اندام بالا
  • ارزیابی مشکلات کمتر مشخص موقعیت یابی
  • ارائه استراتژی های شخصی برای وضعیت خاص خود

روابط زبانی و سایر محدودیت های دهانی علل شایع دشواری مداوم هستند که نیاز به ارزیابی حرفه ای و گاهی مداخله پزشکی دارند.

دلیل شماره ۲: جریان سریع یا اجباری شیر (در حد امکان)

درک خطای بیش فعالی

در انتهای مخالف طیف از شیر ناکافی (FLT:0) شیر بیش از حد به سرعت جریان می یابد - شرایطی به نام فرو رفتن بیش فعال یا سندرم هیپرلاکاسیون است.

اجازه دهید (لکس خانوادگی) هنگامی رخ می دهد که اکسیتوس باعث ایجاد عضلات کوچک در اطراف سلول های تولید کننده شیر به قرارداد، شیر از آلولول از طریق مجاری شیر، برای برخی از مادران، این رفلکس به ویژه قوی، ایجاد اسپری یا جریان شیر است که توانایی کودک برای جویدن، و تنفس را مختل می کند.

نشانه های Overactive Letdown

خر و شتم کودک شما ممکن است به ضعف اجباری مربوط باشد اگر شما هم متوجه شوید:

[در این باره] [در این باره] [[[ویرایش]

  • (فَلَهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمَهُمْهُمَهُمْهُمَهُمَهُوا بِهَهُمَهُمْهُمَهُمَهُمَهُهُمَهُهُهُمَهُهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُوَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُ
  • [در این باره] از سینه بیرون می آید [[۱]، به ویژه در هنگام ترکیدن [۱۰]
  • (فَلَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا بِهَهُمْهُمَهُمَهُمَهُمَهُهُمْهُمَهُمْهُهُمْهُمَهُهُمَهُوا بِهُهُمَهُهُهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُوَهُوَهُهُهُهُهُهُوَهُوَهُهُهُهُهُهُهُوَهُهُهُوَهُهُوَهُوَهُهُهُوَهُهُهُوَهُوَهُهُهُهُوَهُوَهُوَهُوَهُهُوَهُوَهُوَهُوَه
  • (فَلَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا مَنَّهُمَهُمَهُمَهُوا بِهَهُمَهُمَهُمَهُمَهُهُمَهُهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُمْهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُه
  • [۱] [۱۰] : [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱۰]] [۱] [۱۰]] [۱] [۱۰] [۱]] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱]] [۱] [۱۰] [۱] [۳] [۳] [۱] [۱] [۳] [۳] [۳] [۶] [۶] [۵] [۵] [۵] [۹] [۹] [۵] [۵] [۹] [۵] [۵] [۹] [۳] [۹] [۳] [۵] [۱] [۵] [۵] [۳] [۳] [۳] [۱] [۳] [۵] [۵] [۹] [۵] [۹] [۳] [۳] [۵] [۹] [۳] [۹] [۹] [۵] [۳] [۱] [۳] [۱] [۵] [۳] [۳] [۳] [۹] [۹] [۹] [۹] [۵] [۶] [۹] [۹

[در این باره] پس از تغذیه (از جمله: [[۱]

  • (فَلَهُمَهُمَهُوا بِهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمَهُوا بِهُمْهُمَهُمْهُهُمْهُمَهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُوا مَهُمَهُوا مِهُوا مَهُوا مَهُوا مِهُوا مَهُوا مَهُوَهُوا مَهُمْهُمْهُمْهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوا مَهُوَهُمَهُمَهُوَهُوا مَهُوَهُمَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُو
  • [در این باره] [و] [و [از این رو]، [و] [و [از این رو] [و] [و [به]]] [و [به]]] [و [از این که] [به اندازه کافی] حجم و حجم بسیار زیاد است.
  • (فَلَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا بِهَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُمَهُهُمَهُمَهُهُهُمَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُوَهُوا بِهُمَهُهُهُهُهُوَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُمَهُهُهُوَهُهُهُهُهُهُهُهُهُهُوَهُهُهُهُهُهُهُهُوَهُهُوَهُهُه
  • [در این هنگام] [از روی زمین] به [و [از روی زمین] فرو می رود و در هنگام مبارزه با سرعت زیاد، [در برابر زمین] دچار می شود.

[در این باره] آیاتی از آیات قرآن کریم (قرآن)

  • احساس قوی از رها کردن (از بین رفتن، پین ها و یا حتی درد)
  • (به هنگامى که کودک از آن خارج شود، به صورتى که کودک از آن بیرون مى رود، به آن مبتلا می شود.
  • (به جز این که از آن استفاده می شود یا از آن استفاده می کند، از آن استفاده می کند.
  • احساس بسیار کامل یا منظم بین تغذیه
  • تاریخ عرضه بیش از حد یا مشکل تنظیم عرضه

راه حل های مدیریت جریان سریع شیر

[[ویرایش] [۱] [۱۰]

(پیش از آنکه از آن استفاده کنید، یا به صورت مستقیم به آن اشاره کنید.

  • • اکسپرس یا پمپ برای ۱ تا ۱ دقیقه قبل از قرار دادن نوزاد به سینه
  • این جریان اولیه نیرو را آزاد می کند و اجازه می دهد کودک در جریان شیر آرام تر به شیر برود.
  • این شیر را در یک ظرف بگیرید و بعداً از آن استفاده کنید.

[در این باره] صبر کنید تا به پایان برسد.

  • وقتی احساس می کنید که شروع به کار می کنید، کودک را به طور موقت حذف کنید.
  • اجازه دهید شیر به حوله یا پارچه اسپری شود
  • هنگامی که اسپری اجباری یارانه می دهد، کودک دوباره به دست می آید

[در این باره]: [[۱] [۱۰] [۱]

(به جای آن، به جای آن، یا به صورت مستقیم به شیر مادر مراجعه کنید.)

  • پشت سر به طور قابل توجهی (30 تا 45 درجه) در حالی که پرستاری
  • کودک را در بالای خود قرار دهید.
  • [در این میان]، [در برابر جریان شیر] کار می کند [[۱۰] [۱۰] به جای آن، جریان به طور طبیعی آهسته تر می شود.
  • کودک کنترل بهتری بر مصرف شیر دارد و می تواند در صورت نیاز به عقب برگردد.
  • این موقعیت اغلب به طور چشمگیری باعث کاهش تکان دادن و ضربان می شود.

[در این باره] [در این باره] [و] [در برابر [و] [از روی] [و [از روی] [و]] [و [از این [بر]]] [و [از این [بر]]]] [و [به]] [و [به]]] [و [به [و]]] [به [و [و]]] [و [و [به [و [به [و [از [و]]]]] [و [و [و [از [به [به [به [به [به [به [و]]]]]]] [و [و [و [و]]]]]]]]]]] [و [و [به [به [از [به [به [و [و [از [از [به [و [و [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [به [به [به [به [از [از [از [و]]]]]]]]]]] [از [از [به [به [به [به [

  • در کنار خود با کودک مواجه شوید
  • گرانش در این موقعیت خنثی است، جریان حالت بندی
  • حوله را برای هر شیر که نشت می کند، نگه دارید.

[۱] [۱۰] کنترل فشرده سازی [۱]

  • و هنگامی که شما شروع به کار می کنید، [در این صورت] به سینه خود فشار دهید [[۱۰]
  • این فشار می تواند جریان شیر را تا حدودی کند.
  • آزاد کردن زمانی که جریان اجباری یارانه می دهد

[۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]

  • و یا در هر وعده ای از آن استفاده کنید.
  • این می تواند به کاهش عرضه کلی کمک کند اگر عرضه بیش از حد قابل توجه باشد.
  • قبل از اجرای این تکنیک، با IBCLC مشورت کنید، زیرا این تکنیک نیازمند مدیریت دقیق است.

[در این باره]: [[۱] [۱] [۱]

[در این باره]: [[۱] [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]

  • پمپ اضافی افزایش عرضه بیشتر
  • فقط پمپ زمانی که برای راحتی یا ذخیره سازی شیر ضروری است

[در این باره]: [[۱] [۱۰]

  • بسته های سرد را به سینه ها بین تغذیه برای کاهش التهاب و تولید شیر آهسته اعمال کنید.
  • از گرما اجتناب کنید، که جریان خون و تولید شیر را افزایش می دهد

[در این باره]: [[۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]

  • برخی از مادران پیدا کردن کلم سرد در داخل سبوس خود کمک می کند تا بیش از حد عرضه شود
  • شواهد علمی محدود اما به طور خلاصه برای برخی از

[در این باره]: [۱] [۱] [۱]

  • برخی از غذاها ممکن است عرضه را افزایش دهند (همانند، شنبل، اینتل)
  • کاهش این موارد اگر شما در حال کار برای عرضه متوسط هستید
  • مشاوره ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی قبل از ایجاد تغییرات غذایی مهم

هنگامی که اجازه دهید بیش فعال نیاز به توجه پزشکی

اکثر موارد رها کردن بیش از حد فعال به طور طبیعی به عنوان کودک رشد می کند، قوی تر می شود و می تواند جریان سریع تر را مدیریت کند.

  • کودک به دلیل عدم موفقیت جریان، سینه را رد می کند
  • کودک به اندازه کافی وزن به دست نمی آورد، علی رغم اینکه شیر کافی دارد
  • شما مجاری یا ماستیت های مکرر را توسعه می دهید
  • Over Supply باعث ایجاد ناراحتی قابل توجه یا اختلال در شیوه زندگی می شود

دلیل شماره ۳: موقعیت یابی و پشتیبانی

چرا موقعیت ها اینقدر مهم هستند؟

حتی با یک گلدان کامل، موقعیت کلی ضعیف می تواند باعث ایجاد مشکلات و تغذیه.موقعیت همه چیز را از پویایی جریان شیر به توانایی کودک برای هماهنگی بلع و تنفس تحت تاثیر قرار می دهد.

به این روش فکر کنید: تصور کنید سعی کنید از یک چشمه آب بنوشید در حالی که گردن شما به سمت پیچ خورده است – شما می توانید با صداهای عجیب و غریب مبارزه کنید و احتمالاً آب را به کودک منتقل کنید، مشکلات مشابهی را تجربه کنید زمانی که تراز بدن آنها برای تغذیه مناسب نیست.

مشکلات موقعیت یابی مشترک

(فَلَهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُواً وَهُمْهُواًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاًاً) : (وَلَهُوا وَهُوا وَهُوا مِنْکْکْکْکْکْکْکْکَلْکَهُواً)

  • سر کودک به یک طرف تبدیل می شود در حالی که بدن با یک جهت دیگر روبرو می شود.
  • این باعث می شود که بلع دشوار و ناراحت کننده باشد.
  • می تواند باعث شود که خر کردن به عنوان کودک سخت تر کار کند تا شیر را پایین بیاورد.

[در این باره] [از [مشرکان] حمایت می کند.

  • سر کودک خیلی به جلو حرکت می کند، چانه زدن به قفسه سینه
  • یا به عبارتی، سر خیلی عقب افتاده است.
  • هر دو افراطی با بلع راحت تداخل دارند

[در این باره] [مشرکان]: [[۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۳] [۳] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۳] [۱] [۱] [۳] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۳] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۳] [۳] [۱] [۳] [۳] [۱] [۱] [۱] [۱] [

  • کودک باید سر را به سمت زاویه ای ناخوشایند چرخاند تا به نوک پستان برسد
  • ایجاد تنش که باعث می شود الگوی مک-سبک سخت تر شود

[در این میان] [از لحاظ ] [در برابر ] [[[[ ] [ [ ] ] [ [ ] [ [ [ ] ] [ [ ] ] [ [ ] ] ] [ [ ] ] [ [ ] [ ] ] [ ] [ ] [ ] [ ] ] [ ] [ ] [ ] ] [ ] ] [ [ ] ] [ ] ] [ ] [ ] ] [ ] ] [ [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] ] [ [ ] ] [ ] ] [ ] [ ] [ ] ] ] [ ] ] [ ] ] [ ] [ ] [ ] ] ] ] [ ] [ ] [ ] ] ] [ ] [ ] [ ] ] ] ] ] ] ] [ ] [ ] ] ] ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] ] ] [ ] [ ] [ ] ] ] [ ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] ] [ ] [ ] [ ] ] ] ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] ] [ ] [ ] [ [ [ ] [ ] ] ] ] ] ] ] [ ] ] ] ] ] ] [ ] [ ] ]

  • تایر اسلحه مادر، باعث می شود که در هنگام تغذیه از بین برود
  • کودک باید به جای آرامش در تغذیه کار کند

راه حل برای موقعیت یابی مطلوب

[۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]

[در این باره]: [[۱] [۱۰] [۱]

  • کودک و پوست و پوست و پوست و پوست و پوست و پوست و پوست و یا هر گونه لباسی را به صورت مستقیم به خود اختصاص می دهد.
  • کل بدن کودک با بدن شما (نه تا شکم) روبرو است.
  • سر می تواند کمی به سمت پا بچرخد اما نباید به سمت سمت چپ بچرخد.

(به انگلیسی: FLT:0) نوزاد را به سینه بیاورید، نه سینه به نوزاد؛

  • هرگز به کودک یا پایین خم نشوید تا کودک را ملاقات کند
  • کودک را به سطح سینه ببرید (برای رسیدن به این هدف از بالش های استفاده کنید)
  • موقعیت خود را راحت و بی طرف نخاعی حفظ کنید

[در این میان] از بدن کودک حمایت کنید.

  • پشتیبانی از شانه ها به پایین، نه فقط سر
  • از بالش ها، بالش ها یا بالش های پرستاری تخصصی برای حفظ موقعیت استفاده کنید
  • دست های شما نباید تمام وزن نوزاد را برای کل تغذیه تحمل کنند

[در این باره]: [[۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱]

[در این باره] [و] [به [و] [به] [و] [به] [و] [به [و]] [و [به]] [و [به]]] [و [به [و]]]] [و [به [و]]]] [و [به [و]]] [و [به [به [و]] [و [به [و [و [به [و [و]]] [و [به [و [به [و [به [به [به [و]]] [به [به [به [و [و]]] [به [و [و [و [به [به [به [به [به [به [و [به [به [به [به [به [به [و]]]]]]]]]]]]]]]]] [و [و [از [از [از [از [به [به [از [از [از [از [به [به [به [به [به [به [و [به [به [و [و]]]]]]]]] [به [به [به [به [به [به [به

  • کودک در اطراف شما قرار دارد، سر در کلاه های آرنج خود را
  • بدن کودک با بدن شما کاملاً روبرو است
  • خوب برای نوزادان مسن با کنترل گردن قوی
  • از بالش های زیر کودک برای آوردن آنها به ارتفاع سینه استفاده کنید

[در این باره]: [[۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱۰]

  • شبیه به گهواره اما شما از سر کودک با دست مخالف حمایت می کنید
  • به شما کنترل بیشتری بر موقعیت سر برای چانه زدن می دهد
  • عالی برای نوزادان یا نوزادانی که یاد می گیرند
  • سوئیچ دست زمانی که کودک به خوبی دست می دهد و تغذیه می کند

[در این باره]: [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]

  • کودک زیر بغل شما قرار دارد و در کنار شما دراز می کشد.
  • پای کودک به سمت پشت شما می رود، سر در سینه
  • برای مادران با سینه های بزرگ یا بهبودی از C-بخش عالی است
  • اجازه می دهد تا دید و کنترل بزرگ از چا

[در این باره] [در این باره] [و] [در برابر [و] [از روی] [و [از روی] [و]] [و [به] [و]]] [و [از این [به]]] [و [به]]] [و [به [و]]] [و [به [و]]] [به [و [و]] [و [به [و [به [و]]] [و [و [و [به [و [از [از [به [به [به [به [به [به [به [و]]]]]]]]]] [و [و [و]]]] [به [به [و [و [به [به [به [به [به [و [و [و [از [و]]]]]]]]]]]]]] [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [به [از [از [از [و [و [از [از [از [از [از [از [از [به [به [به [به [

  • مادر و کودک در کنار یکدیگر قرار دارند.
  • تغذیه شبانه یا زمانی که مادر نیاز به استراحت دارد
  • نیاز به تمرین دارد اما بسیاری از آنها را بسیار راحت می دانند.

[در این باره]: [[۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]

  • مادر در زاویه راحت (30-65 درجه)
  • کودک در بدن مادر، شکم پایین
  • کودک از رفلکس های غریزی برای پیدا کردن و چانه زدن روی سینه استفاده می کند
  • اغلب بسیاری از مسائل موقعیت یابی را به طور طبیعی حل می کند.
  • برای نوزادان با مشکلات سریع جریان

موقعیت تنظیم کننده اگر Baby Grunts

اگر نوزاد شما در هنگام تغذیه شروع به لرزیدن می کند:

  1. آیا کودک به جای خود و یا در حال حاضر به جای خود می رود؟
  2. [در این میان] آیا در بدن خود به صورت زیر نگاه کنید؟ [۱]
  3. (به انگلیسی: FLT): کودک در حال چرخش نیست.
  4. (به جز این که در آن زمان، کودک را آزاد کنید، از آن استفاده نکنید.
  5. [در این صورت] اگر کسی در حال حاضر کار نکند، در این صورت، هیچ کس از این کار نمی کند.
  6. [[۱] [۱۰] استفاده از پشتیبانی اضافی [[۱۰] [[۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱] [۱۰] [۳] [۳] [۱] [۳] [۱۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۸] [۳] [۳] [۱] [۳] [۳] [۱۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۱] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۱۰] [۳] [۱۰] [۳] [۱۰] [۳] [۳] [۱۰] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۸] [۳] [۳] [۳]

گاهی اوقات به سادگی (FLT:0) تغییر موقعیت کودک کمی [FLT 1] می تواند تفاوت چشمگیری در راحتی و بهره وری ایجاد کند.

دلیل شماره 4: گاز، ناراحتی گوارشی و جنبش های بوئل

ارتباط با تنوع

بسیاری از نوزادان در هنگام تغذیه شیر مادر نه به دلیل تغذیه مکانیک، بلکه به دلیل اینکه آنها به طور طبیعی کار می کنند تا گاز را دفع کنند یا حرکت روده داشته باشند این به ویژه در نوزادان جوان که سیستم گوارش هنوز در حال توسعه است، رایج است.

روده های تازه متولد شده در حال یادگیری برای پردازش شیر، ایجاد آنزیم های گوارشی و هماهنگ کردن حرکات پیچیده عضلانی مورد نیاز برای هضم و حذف هستند، این فرایند یادگیری اغلب ناراحتی ایجاد می کند و نوزادان اغلب به عنوان فشار برای عبور از گاز یا مدفوع، به سرعت تکان می دهند.

چرا بارداری های گوارشی در هنگام تغذیه اتفاق می افتد

[[ویرایش] [۱] [۱۰]

  • وقتی بچه ها غذا می خورند، سیستم گوارش آنها فعال می شود
  • غذا وارد شدن به معده باعث حرکت در سراسر روده می شود
  • این اغلب حرکات روده را به زودی پس از شروع تغذیه تحریک می کند.
  • کودک ممکن است به محض اینکه برای انتقال گاز یا مدفوع کار می کند، به سرعت تلاش کند تا غذا بخورد.

[در این باره] [و] [به] [به] [به] [و [به]] [به [و]] [و [به]] [و [به]]] [و [به]] [و [به]]]] [و [به [و]]] [و [به [و]]] [به [و [به [و [و]] [به [و [و [به [و [و [و]]]]] [و [به [و [به [به [به [و [به [به [به [و [به [و [به [به [به [و]]]]]]]]] [به [به [به [و [و [به [به [و [به [به [و [و [و [و [و [و [و [و [به [و [و [به [به [و [به [به [به [به [به [از [و]]]]]]]]]]]]]]]]] [به [به [و [به [به [به [به [به [به [به [به [و [به [به [

  • نوزادان هنگام تغذیه برخی از هوا را می بلعند (به ویژه با نخ ضعیف یا جریان سریع)
  • این هوا از طریق سیستم گوارش حرکت می کند، گاز و ناراحتی ایجاد می کند.
  • دویدن با تلاش برای اخراج این هوای به دام افتاده همراه است

[[ویرایش] [۱]

  • روده های تازه متولد شده هنوز الگوهای حرکتی کارآمد را یاد می گیرند
  • نوزادان جوان اغلب حتی برای عبور مدفوع نرم و طبیعی فشار می آورند
  • این یبوست نیست – رشد و معمولاً تا ۴-۳ ماه حل می شود.

خربزه کودک شما احتمالاً در صورتی که متوجه شدید، هضم می شود:

[در این باره] [در این باره] [[[ویرایش]

  • (به همراه آن، با استفاده از شکم های روشن (، صورت کودک قرمز می شود، پاها به سمت بالا می روند.
  • (به جای آنکه در طول روز به جای غذا خوردن، آن را به صورت زیر و رو کنید، به جای آنکه به صورت مداوم در طول زمان مصرف کنید.)
  • گاز یا حرکت روده [FLT 1] در طول یا مدت کوتاهی پس از شروع کار شروع می شود.
  • [در این هنگام] در هنگام غذا خوردن، [[۱] [۱۰] مکث کنید [۱]

[در این باره] [مشرکان]: [[۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]

  • گاهی اوقات در هنگام خواب یا استراحت، به طور معمول در هنگام خواب یا استراحت، غذا نمی خورد.
  • [در این میان] [از روی پوست] به سمت چپ حرکت کنید [[۱]]
  • [در این میان] [و] [از این رو] و گریه [از میان وعده های غذایی مربوط به گاز]
  • [۱۰] پس از گذشت گاز یا مدفوع [[۱۰]

[در برابر این آیات،] در برابر [و] بیم دهنده [و] [و] [از این [و] [و] [به سبب] [و [از این]] [و]] [به [و]] [از [و]]] [و [به [و]]] [و [به [و]]] [به [و [و [و]]] [به [و [و [به [و [و [به [به [و]]]] [و [و [به [به [و]]]]]]]] [به [و [به [به [به [و [و [و [به [و]]]]]]]] [و [و [به [به [به [به [به [و [و [و [و [و [و [و [و [از [از [و]]]]]] [از [از [از [از [از [از [از [از [به [به [به [به [به [به [به [به [و [و]]]]]]]]]]] [از [به [به [و [به [به [

[در این باره] [و] [و [از این رو] [و [از این رو] [و [به جز] [و [از این] [و] [به] [و [به]] [و [از این]] [و [به]] [و [به]] [و [به] [و [به]] [و [به [و]] [و [و [و [به [و [و [و]]] [به [و [و [و [به [به [به [به [و [و [به [به [به [و]]]]] [به [و [و [و [و [و]]]]]]]] [و [و [به [به [به [به [به [و [و [و [و [و [و [و [از [از [از [و [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [از [به [به [به [به [به [به [به [به [و [و [و]]]]]] [از [از [به [به [به [به [به [به

  • شیر کودک اما به طور معمول تغذیه می کند
  • رفع مشکل پس از عبور گاز یا مدفوع
  • کودک به طور کلی بین قسمت ها محتوا است
  • رشد و به دست آوردن وزن مناسب
  • Stools سازگاری طبیعی (نرم، دیدن برای نوزادان شیرده)

[در این باره] [مشرکان]: [[[۱]] [۱] [۱] [۱]

  • کودک بسیار پریشان است و نمی تواند به راحتی غذا بخورد
  • دویدن با جیغ کشیدن همراه است یا به نظر می رسد دردناک است
  • و یا به سختی، خشک یا بی عیب و نقص است.
  • کودک به طور مناسب وزن به دست نمی آورد
  • امتناع از تغذیه یا عدم تغذیه قابل توجه
  • خون در مدفوع ظاهر می شود

[در این باره] [در این باره] [[[ویرایش]

[در این باره]: [[۱] [۱۰]

  • در این هنگام، کودک به نام «فَلَهُ» (فَلْمِنْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمْهُمِهُوا بِهُمْهُمِهُمْهُمِهُمِهُمِهُمِهُوا وَهُمِهُوا مِهُمْهُمْهُوا مِهُوا بِهُمْهُوا مِهُوا مِهُواِهُمْهُوا مِهُوا مِهُمْهُمْهُوا مِهُوَهُوَهُمْهُمْهُوا بِهُمَهُوا بِهُمْهُمْهُمْهُمْهُوا بِهُوَهُمِهُوَهُوَهُمَهُوَهُوَهُمْهُوَهُمْهُوَهُم
  • سعی کنید چندین موقعیت را پر کنید: بر روی شانه، نشستن، پایین آمدن صورت در سراسر لبه
  • این آزاد کردن هوا قبل از حرکت به روده

[در این باره]: [[۱] [۱] [۱]

  • عجله نکنید – اجازه دهید کودک با سرعت خود غذا بخورد
  • استراحت کنید اگر به نظر می رسد کودک به آنها نیاز دارد
  • این کاهش بلع هوا

[در این باره]: [[۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱۰] [۱] [۱]

  • مناسب و موقعیت یابی مصرف هوا را در هنگام تغذیه کاهش می دهد
  • راهنمای جایگاه و هدایت از بخش های قبلی

[در این باره]: [و] [به] [و] خوراک [از آن] استفاده کنید.

[در این باره]: [[۱۰] [۱] [۱۰]

  • نوزاد را در شکم قرار دهید در حالی که بیدار و تحت نظارت
  • فشار کلی روی شکم به حرکت گاز از طریق روده کمک می کند
  • همچنین باعث ایجاد گردن و قدرت هسته ای می شود.

[در این باره]: [[[ویرایش]

  • به طور مداوم حرکت پاهای کودک در حرکت دوچرخه
  • این حرکت به تحریک عملکرد روده و آزاد کردن گاز کمک می کند.
  • برای ۵ تا ۵ دقیقه در روز چندین بار

[در این باره] [[[ویرایش]

  • با استفاده از فشار ملایم، شکم کودک را در دایره های ساعت در حال حرکت ماساژ دهید
  • مسیر روده ها را دنبال کنید (در بالای سمت چپ، سمت چپ).
  • می تواند بسیار آرام بخش باشد و به حرکت گاز در امتداد

[در این باره] [[[ویرایش] [۱] [۱۰]

  • • قرار دادن یک فشرده گرم (نه گرم) بر روی شکم کودک
  • گرم کردن عضلات روده را آرام می کند و ناراحتی را تسکین می دهد

[در این میان] [از روی زمین] [[[[ویرایش]

  • قطره سیمیزون (Gas-X، Mylicon) برای نوزادان ایمن است
  • این کمک می کند تا حباب های گاز را بشکنید و آنها را آسان تر می کند.
  • مشورت با متخصص اطفال برای انجام مناسب

[در این باره]: [[۱] [۱۰] [۱] [۱] [۲] [۱] [۱]

  • درمان گیاهی حاوی مواد تشکیل دهنده مانند fennel، زنجبیل یا chamomile
  • برخی از والدین آن را برای علائم گاز و کولیک مفید می دانند.
  • فرمول های بدون الکل را انتخاب کنید؛ قبل از استفاده از کودکان مشورت کنید

[در این باره] [و] [در مورد رژیم غذایی] تردید کنید.

اگر ناراحتی گوارشی کودک شدید به نظر برسد، برخی از مادران سعی می کنند غذاهای ماشه ای بالقوه را از بین ببرند:

  • محصولات گوشتی ؛ محرک مشترک برای برخی از نوزادان با حساسیت
  • [[۱] [۱۰] [۱۰] [۱۰] [۱] [۱۰]]: [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱۰] [۱]] [۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱]]: [۲] [۲] [۲] [۲] [۱] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۳] [۳] [۳] [۲] [۲] [۲] [۳] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲]]]] [۲] [۳] [۳] [۲] [۲] [۳] [۲] [۳] [۳] [۳] [۲] [۲] [۳] [۲] [۲] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۳] [۲] [۳] [۲] [۳] [۳] [۲] [۲] [۲] [۲] [
  • سبزیجات فروکتوز : کلم، گل کلم ممکن است گاز را در برخی از نوزادان افزایش دهد
  • غذاهای مشکوک : ممکن است برخی از نوزادان حساس را اذیت کند

یک دفتر خاطرات غذایی را برای پیگیری اگر هر گونه مواد غذایی با علائم بدتر مرتبط است، اما تنها اگر شما متوجه الگوهای روشن - اکثر نوزادان تحمل همه چیز در رژیم غذایی مادر فقط خوب است.

وقتی به یک متخصص اطفال مراجعه کنید

با پزشک کودک خود مشورت کنید اگر:

  • به نظر می رسد که دویدن دردناک است و تغذیه را به طور قابل توجهی مختل می کند.
  • کودک بیشتر اوقات ناراحت کننده به نظر می رسد
  • افزایش وزن ضعیف است یا کودک وزن کم می کند
  • Stools به طور مداوم سخت، خشک یا خونین است.
  • شما مشکوک به آلرژی غذایی یا عدم تحمل (نشانه های اضافه: بثورات، بی سر و صدا شدید، خون در مدفوع، ریفلاکس قابل توجه)
  • غریزه شما به شما می گوید چیزی اشتباه است.

وقتی کودک در حال دویدن است در مقابل نگرانی

عادی که نیازی به مداخله ندارد

(وَهُمَهُوا بِهَهُمْهُمْهُمْهُمَهُمَهُمَهُمَهُوا بِهَهُهُمْهُمَهُمْهُمَهُمَهُمَهُهُمَهُهُهُوا مِهُمَهُمَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوا بِهُوَهُوا مِهُوا بِهُوَهُوَهُوَهُمْهُمْهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُوَهُو

  • کودک در چند هفته اول یاد می گیرد که تغذیه را هماهنگ کند.
  • دویدن با حرکت های گاز یا روده همراه است
  • کودک به طور موثر غذا می دهد، علی رغم صداهایی که به نظر می رسد.
  • کودک به طور مناسب وزن خود را افزایش می دهد و با نقاط عطف رشد روبرو می شود
  • کاهش سن به عنوان بالغ شدن کودک (معمولاً تا ۳ الی ۳ ماه)
  • به نظر می رسد که کودک به طور کلی محتوا و راحت است.

بسیاری از کودکان به سادگی (FLT:0) و مصرف کنندگان غذا (FLT:1) هستند و برخی از آنها فقط بخشی از سبک تغذیه فردی خود هستند، به ویژه در هنگام کاهش جریان شیر افزایش می یابد.

نگرانی در مورد این نگرانی ها

[در صورتی که در این زمینه به کار رفته باشد، به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به کار می رود.

[در این باره]: [۱] [۱۰] [۱]

  • افزایش وزن یا کاهش وزن
  • تغذیه کوتاه (کمتر از ۵ تا ۱۰ دقیقه) با گرسنگی مداوم
  • تغذیه طولانی مدت (بیش از ۴۵ تا ۶۰ دقیقه) بدون اینکه کودک احساس رضایت کند
  • امتناع از سینه یا نشان دادن یک انحراف

[در این باره]: [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱] [۱۰]

  • گریه بیش از حد یا جیغ در هنگام تغذیه
  • عقب نشینی یا کشیدن دوباره از سینه
  • به جای تغذیه با محتوا، به جای آن دچار ناراحتی می شود.
  • فقط می خواهید غذا بخورید در حالی که خواب یا خواب

[[ویرایش] [۱] [۱]

  • سرفه، خفگی یا گاز اغلب در هنگام تغذیه
  • استفراغ یا استفراغ قابل توجه پس از اکثر تغذیه ها
  • خون در مدفوع یا کیسه
  • • احتقان مداوم بینی که در هنگام تغذیه تنفس را تحت تاثیر قرار می دهد

[در این باره] [مشرکان]: [[۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]

  • درد شدید نوک پستان یا آسیب
  • Recurrent LIGHTS یا ماستیت
  • احساس اینکه چیزی فقط با تغذیه درست نیست

به غریزه های خود اعتماد کنید - اگر تغذیه درست نیست، علی رغم اینکه به نظر می رسد "طبیعی"، به دنبال حمایت حرفه ای از شیردهی است، همیشه بهتر است که یک متخصص ارزیابی و اطمینان از شما نسبت به مبارزه بدون نیاز است.

حمایت حرفه ای

هنگام مشورت با مشاور Lactation

] مشاوران معتبر بین المللی Lactation (IBCLCs) [ متخصصان مراقبت های بهداشتی تخصصی در تغذیه با شیر مادر هستند، در نظر بگیرید مشاوره IBCLC اگر:

  • شما راه حل های این راهنما را امتحان کرده اید اما همچنان تکان دادن ادامه دارد
  • شما در طول پرستاری درد را تجربه می کنید
  • کودک به طور مناسب وزن به دست نمی آورد
  • شما مشکوک به کچ، موقعیت یا مسائل آناتومیک هستید.
  • شما نیاز به راهنمایی شخصی، دستی دارید

بسیاری از بیمارستان ها، مراکز زایمان و ادارات کودکان IBCLC در کارکنان دارند، شما همچنین می توانید مشاوران عمل خصوصی را از طریق انجمن مشاور بین المللی Lactation (ILCA) دایرکتوری پیدا کنید.

وقتی به کودک خود مشورت کنید

با پزشک کودک خود تماس بگیرید اگر:

  • افزایش وزن ناکافی است یا کودک وزن کم می کند
  • کودک نشانه های کمبود آب را نشان می دهد (کمتر از 6 پوشک مرطوب در روز، ادرار تاریک، دهان خشک، کاهری).
  • شما به زبان، کراوات لب یا سایر مسائل آناتومیک که بر تغذیه تأثیر می گذارد، مشکوک هستید.
  • علائم گوارشی شدید یا نگران کننده به نظر می رسد
  • کودک تب، بی سر و صدا و یا نشانه های دیگر بیماری را ایجاد می کند

ساخت تیم پشتیبانی خود

شیر مادر موفق اغلب نیازمند یک رویکرد است.

  • متخصص اطفال: رشد کودک و سلامت کلی
  • IBCLC [FLT:] آدرس های تغذیه مکانیک، محل، مسائل عرضه،
  • پشتیبانی ؛ Lache League، گروه های پشتیبانی بیمارستان، جوامع آنلاین
  • [[۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱]: [۱] [۱۰]] [۱] [۱] [۱]]: کمک به موقعیت یابی، تشویق عاطفی

برای کمک گرفتن تردید نکنید – تغذیه با شیر مادر طبیعی است، اما همیشه طبیعی نیست و اکثر مادران از راهنمایی های تخصصی بهره مند می شوند.

نتیجه گیری: درک و پرداختن به کودک Grunting

خر کردن کودک در هنگام تغذیه با شیر مادر یک تجربه مشترک است که می تواند از سر و صدای کاملاً طبیعی رشد گرفته تا سیگنالی که مکانیک تغذیه نیاز به تنظیم دارد، با درک ] چهار علت اصلی - مسائل مربوط به جمع آوری، رها کردن زور، مشکلات موقعیت یابی و ناراحتی گوارش - شما می توانید به طور سیستماتیک شناسایی کنید که چرا کودک شما را تکان می دهد و راه حل های مناسب را پیاده سازی می کند.

Key Takeaways

دویدن دارای علل قابل شناسایی است [FLT 1]؛ به جای اینکه مرموز یا اجتناب ناپذیر باشد، معمولاً از مسائل مربوط به پا، جریان، موقعیت یابی یا گوارش ناشی می شود که می تواند مورد توجه قرار گیرد.

بسیاری از راه حل ها ساده هستند : اغلب، تنظیمات کوچک برای چفت، موقعیت، یا تکنیک های تغذیه به طور چشمگیری کاهش یا از بین بردن خر و یا از بین بردن.

معمولاً رشد و رشد وجود دارد ؛ برخی از تکان دادن، به ویژه مربوط به هضم و حرکات روده در نوزادان جوان، به طور کامل مناسب و حل شده به خودی خود است.

پشتیبانی حرفه ای در دسترس است : هنگامی که استراتژی های خود کمک کافی نیست، IBCLC ها و متخصصان اطفال می توانند ارزیابی های تخصصی و راه حل های شخصی ارائه دهند.

به غریزه خود اعتماد کنید [FLT 1]: شما می دانید کودک خود را بهتر - اگر به نظر می رسد مشکل ساز و یا تغذیه درست نیست، به دنبال ارزیابی حرفه ای به جای رد نگرانی های خود هستید.

حرکت به جلو با اعتماد

تغذیه با شیر مادر یک مهارت آموخته برای مادر و کودک است.این که نگرانی شما در حال حاضر به احتمال زیاد حل خواهد شد زیرا شما هر دو با تجربه تر می شوید و به عنوان هماهنگی کودک و سیستم گوارش بالغ می شوید.

با خودتان و کودک خود در طول این فرآیند یادگیری صبور باشید، راه حل هایی را که برای هر علت تکان دادن مشخص شده اند امتحان کنید، زمان خود را برای کار (معمولاً ۲ تا ۳ روز) تنظیم کنید و در صورت لزوم به دنبال کمک های حرفه ای نباشید.

به یاد داشته باشید که تغذیه باید برای شما و نوزادتان راحت باشد ناراحتی مداوم، درد یا ناراحتی چیزی نیست که شما باید به سادگی تحمل کنید - این نشانه ای است که چیزی نیاز به تنظیم دارد.

جوراب های کودک شما ارتباط دارند – آنها به شما چیزی در مورد تجربه تغذیه خود می گویند.با گوش دادن به این نشانه ها و پاسخ دادن به تنظیمات آگاهانه، شما از تغذیه، راحتی و رابطه تغذیه مشترک نوزاد خود حمایت می کنید.

برای حمایت از شیر مادر مبتنی بر شواهد اضافی، منابع را از لیگ بین المللی یا آکادمی پزشکی تغذیه با شیر مادر برای راهنمایی جامع و پزشکی که می توانید اعتماد کنید، مشورت کنید.