چگونه به پیش دبستانی ها کمک کنیم تا یک عشق برای طبیعت را از طریق فعالیت های اکتشافی در فضای باز توسعه دهند

چرا اکتشافات در فضای باز در اوایل کودکی اهمیت دارد

پیش دبستانی ها با کنجکاوی بی نظیر وارد جهان می شوند و فضای باز یک کلاس همیشه در حال تغییر را ارائه می دهد که هر حس را تحریک می کند.تحقیقات به طور مداوم نشان می دهد که زمان منظم در طبیعت از توسعه شناختی، تنظیم عاطفی و سلامت فیزیکی پشتیبانی می کند. مطالعه ای که در آن منتشر شده است (FLT:0) F3] نظارت های روانشناسی [F:2] [2] [F:2] [F2] [2] [2]

برای والدین و مربیان، چالش متقاعد کننده پیش دبستانی ها نیست که بیرون بروند – این است که فعالیت هایی را طراحی می کند که بر روی شگفتی ذاتی آنها بدون غلبه بر آنها ایجاد می شود. کلید این است که تجربیات کوتاه، غنی از حسی و باز را در صورت درست انجام، این لحظات پایه ای برای عشق عمیق و پایدار طبیعت است که به بزرگسالی تحمل می کند.

مزایای اصلی بازی طبیعت برای Preschoolers

درک اینکه چرا اکتشاف در فضای باز بسیار ارزشمند است، به بزرگسالان کمک می کند تا آن را با وجود برنامه های شلوغ اولویت بندی کنند، مزایای آن به چندین منطقه متصل می شود که یکدیگر را تقویت می کنند:

توسعه شتاب دهنده - فضای باز مخلوط غنی از بافت (bark، چمن، گل)، صداها (پرنده، برگ های زنگ زده، باد)، بو (گل، باران، خاک)، و مناظر (shape، رنگ، حرکت، الگوهای نور) را فراهم می کند، این تنوع، مسیرهای عصبی را در محیط های یادگیری داخلی به ندرت می تواند بازخوردهای طبیعی مانند نور، کمک کند.
سلامت فیزیکی - دویدن، پریدن، پریدن، بالا رفتن، حمل اشیاء طبیعی، تعادل در logs - همه این فعالیت ها مهارت های حرکتی ناخالص، تعادل و هماهنگی را ایجاد می کنند، همچنین از تولید ویتامین D، استخوان های قوی تر و ریتم خواب سالم تر پشتیبانی می کند. - آکادمی آمریکایی کودکان می گوید که بازی در فضای باز خطر ابتلا به دور چشم انداز من را کاهش می دهد.
تفکر انتقادی و انتقادی - هنگامی که یک کودک می پرسد، "چرا کرم ها پس از باران بیرون می آیند؟" یا "چه چیزی است که باگ انجام می شود؟"، آنها تمرین مشاهده، آزمایش فرضیه و حل مسئله پر از سوالات بی پاسخ است که یادگیری عمیق تر را هدایت می کند یا "چه چیزی باعث دعوت حشرات می شود تا اثر و کشف شود.
رشد اجتماعی و عاطفی - اکتشافات مشترک و وظایف تعاونی (مانند ساخت پناهگاه چوب یا کاشت بذر) آموزش چرخش، مذاکره و همدلی طبیعت همچنین یک اثر آرام کننده را ارائه می دهد که به کودکان کمک می کند تا احساسات بزرگ را تنظیم کنند.
آگاهی از محیط زیست - تکرار تجارب مثبت با طبیعت پرورش حس تعلق و مراقبت از سیاره است که کودکان که عاشق خارج از منزل هستند احتمال بیشتری دارد که بزرگسالانی شوند که از آن محافظت می کنند، از طریق شادی به جای گناه، قوی ترین نوع آموزش زیست محیطی است.

آکادمی کودکان آمریکایی توصیه می کند حداقل 60 دقیقه از بازی در فضای باز بدون ساختار در روز برای کودکان جوان، با این حال بسیاری از پیش دبستانی ها زمان بسیار کمتری را در خارج از کشور صرف می کنند - گاهی کمتر از 10 دقیقه در یک روز کامل از مراقبت از کودک است.

گسترش ابزار فعالیت: بیش از Scavenger Hunts

در حالی که شکار طبیعت یک شکار کلاسیک است، پیش دبستانی ها در تنوع و تازگی رشد می کنند.در زیر چندین فعالیت های اطلاعاتی شواهد وجود دارد که فراتر از اصول است، هر کدام برای درگیر کردن حواس و دامنه های رشد مختلف طراحی شده اند.این به طور منظم برای نگه داشتن کودکان در طول فصل.

ایستگاه های بازی های Mud و Sensory

یک منطقه کوچک را با ظروف، قاشق، آب و خاک تنظیم کنید که کودکان می توانند مخلوط، ریخته و ایجاد کنند.این فعالیت باز می تواند بازی تخیلی را تشویق کند (ساخت گل "soup" یا "کشته") در حالی که ارائه قطعات لوله بی سیم غنی به عنوان یک وان پلاستیکی با خاک و آب، و یا به عنوان یک جدول چوبی بازسازی شده با محققان طبیعی تر از آن کمک می کند: یک آشپزخانه های طبیعی تر از آن استفاده می کند:

۲- مکان های نشسته و نظارت ذهنی

مفهوم "نقطه حساس" را معرفی کنید - یک مکان کوچک و راحت که در آن یک کودک می تواند به آرامی برای چند دقیقه بنشیند، از آنها بخواهید چشم خود را ببندند و گوش دهند، سپس یک چیز را که شنیده اند، مشاهده یا احساس می کنند، که ریشه در آموزش مدرسه جنگل دارد، مهارت های توجه و حس آرامش را ایجاد می کند.با فقط 2 تا 3 دقیقه شروع کنید و به تدریج افزایش عادت های ویژه ای که می توانید آن را به اشتراک بگذارید.

۳- ساخت یک هتل باگ یا Log Pile

ایجاد یک هتل باگ ساده (با استفاده از چوب، مخروط کاج، سنگ و بامبو توخالی) به کودکان در مورد زیستگاه و تجزیه و تحلیل می آموزد.در طول هفته، آنها می توانند به دیدن که کدام یک از این فعالیت ها در زنجیره های ساده غذا حرکت کرده اند، بازگشت کنند - مناسب برای توجه پیش دبستانی هنگامی که به عنوان یک "check-in" هفتگی طراحی شده است.

دانلود بازی Rainy Day Adventures

اجازه ندهید آب و هوا شما را متوقف کند.بچه ها را با چکمه های باران و چتر، سپس بررسی puddles، کرم ها و جریان آب نشان می دهد که تجربه تغییرات آب و هوایی باعث انعطاف پذیری و کنجکاوی در مورد فرآیندهای طبیعی می شود، تجربه حسی باران بر روی پوست، صدای قطره در برگ ها، و بوی زمین مرطوب به طور منحصر به فرد درگیر است.

۵- استون ها و هنر طبیعت

جمع آوری سنگ های صاف، برگ ها و کلاه گیس، سپس استفاده از نشانگرهای قابل شستشو یا رنگ برای ایجاد سنگ داستان کودکان می تواند آنها را برای گفتن یک داستان در مورد جنگل، اقیانوس یا هر جهان خیالی، این ترکیب خلاقیت با عمل موتور خوب و تشویق مشاهده در فضای باز برای پیدا کردن "کل سنگ" استفاده از رنگدانه های طبیعی مانند توت های خرد شده یا گچ برای یک تجربه هنری کاملا در فضای باز برای هر گروه، یک داستان سنگ و سپس یک داستان جمعی کودک را به اشتراک می گذارد.

جشن های فصلی

مارک فصل های در حال تغییر با آداب ساده.در بهار، دانه های گیاهی در یک فنجان در پاییز، جمع آوری برگ برای کلاژ و یا فشار آنها را در یک کتاب.در زمستان، به دنبال آهنگ های حیوانی در برف یا گل، و یا ایجاد فیدر پرنده با مخروط کاج و کره بادام زمینی در تابستان، دروغ در چمن و تماشای این فعالیت های تکرار یک حس زمان و ایده ایجاد همیشه ارزش در حال تغییر آنها را دارد.

طبیعت Scavenger ترک

به جای یک چک لیست ساده، کارت های بنگو را با عکس های طبیعی ایجاد کنید: یک سنگ صاف، یک پر، چیزی دور، چیزی که صدا، گل زرد، یک چوب Y شکل، کودکان هر آیتم را به عنوان آنها پیدا می کنند، اضافه می کند یک عنصر بازی که انگیزه و کودکان را تشویق می کند تا به اطراف خود نزدیک نگاه کنند، شما می توانید نسخه های مختلف برای هر فصل جدید ایجاد کنید.

بازی Shadow Tag و Light Play

در روزهای آفتابی، از سایه به عنوان یک ابزار یادگیری استفاده کنید.برای مثال یک کودک روی سایه دیگری برای برچسب زدن آن ها قدم می زند، سایه ها را با گچ ردیابی می کند یا می بیند که چگونه سایه ها در طول روز تغییر می کنند، از یک چراغ قوه یا آینه برای بازتاب نور بر روی درختان یا ساختمان ها استفاده می کنند.

ادغام باغبانی برای درس های آخر

باغبانی یکی از قوی ترین ابزار برای ایجاد یک عشق طبیعت در پیش دبستانی ها است، برخلاف یک پیاده روی طبیعت یک بار، یک طرح باغ یا حتی چند گلدان در بالکن، تعامل مداوم در هفته ها و ماه ها را ارائه می دهد.

بذرهای سریع رشد - اوهای راکی، لوبیا، آفتابگردان و nasturtium نتایج قابل مشاهده را در عرض چند روز یا هفته نشان می دهند که علاقه کودک را به تماشای یک فشار بذری از طریق خاک می دهد یک تجربه جادویی برای پیش دبستانی است.
اجازه دهید آنها کار را انجام دهند [و] - دیپ، آب، جوش، و برداشت به کودکان یک حس واقعی از آژانس می دهد.آنها علت و معلول (آب بیش از حد = برگ های کم = ساقه های شیب) بدون یک سخنرانی یاد می گیرند.
عناصر حسی شرکت - گیاهان گیاهی مانند منت، اسطوخودوس، باس و رزماری که کودکان می توانند لمس و بوی کنند، به ویژه به یاد ماندنی و کمک به ساخت واژگان است.
ایجاد یک کرم بن - یک راه ساده ترکیب با کرم های رزلر قرمز، معرفی تجزیه، بازیافت و سلامت خاک به شیوه دستی. کودکان می توانند کرم های سبزیجات را تغذیه کنند و مراقب آنها باشند که زباله را به صورت غنی به نوشتن این چرخه ها و مسئولیت می آموزد.
[FLT: 1 ] [به کودکان اجازه دهید گوجه فرنگی گیلاس خود را انتخاب کنند، نخود فرنگی یا توت فرنگی را بخورید.

انجمن باغبانی ملی گزارش می دهد که کودکان که باغ بیشتر احتمال دارد سبزیجات بخورند و رفتارهای محیط زیست را نشان دهند، حتی یک جعبه کوچک از گیاهان یا یک گلدان گوجه فرنگی گیلاس می تواند به اندازه کافی برای ایجاد علاقه مادام العمر به چیزهای در حال رشد برای مدارس بدون فضای باز، در نظر گرفتن یک مشارکت باغ و یا رشد چراغ های داخلی برای پروژه های زمستانی.

فلسفه ی هدایت: چگونه در مورد طبیعت بدون سکوت صحبت کنیم

پیش دبستانی ها از طریق داستان ها و سوالات بهتر یاد می گیرند، نه از طریق سخنرانی در مورد " نجات سیاره" به جای گفتن، "ما باید از محیط زیست محافظت کنیم"، زبان دقیق تر و پر تعجب تری را امتحان کنید که از اکتشاف دعوت می کند:

به این وب عنکبوت نگاه کنید – فکر می کنید عنکبوت آن را ساخته است؟ من تعجب می کنم که چقدر طول کشید.

«من تعجب می کنم که چه حسی دارد که باران بر روی برگ سقوط کند، آیا فکر می کنید که آن را از بین می برد یا از بین می رود؟»

این عکس خانه بسیاری از دوستان کوچک است، بیایید ببینیم آیا می توانیم بدون مزاحمت در خانه آنها را پیدا کنیم.

«احساس کنید که این پوست درخت چقدر خشن است، چرا فکر می کنید با پوست صاف روی آن درخت فرق دارد؟»

«امروز باد سخت می شود، آیا می توانی به آن تکیه کنی؟»

این رویکرد باعث کنجکاوی ذاتی و ارتباط عاطفی می شود.بعدها، به عنوان رشد کودکان، که ارتباط به طور طبیعی به تمایل برای مراقبت از طبیعت بالغ می شود، برای راهنمایی بیشتر در مورد زبان زیست محیطی مناسب سن، کودکان وamp؛ شبکه طبیعت منابع عالی برای والدین و توصیه های گفتگو ارائه می دهد.

اجتناب از تبدیل هر لحظه در فضای باز به یک فرصت آموزشی، گاهی اوقات قدرتمندترین یادگیری اتفاق می افتد زمانی که بزرگسالان به سادگی در نزدیکی نشسته و اجازه دهید کودکان با سرعت خود کاوش کنند. سکوت و مشاهده ابزار کم ارزش در ارتباط با طبیعت است.

نکات عملی برای فعالیت های موفق در فضای باز

حتی بهترین برنامه فعالیت نیز اگر تدارکات به خوبی مدیریت نمی شود، از این راهنمایی ها برای ایجاد جلسات در فضای باز، ایمن و واقعا سرگرم کننده استفاده می کند:

- لایه ها، کفش های ضد آب، کلاه و کرم ضد آفتاب، هنگامی که کودکان راحت هستند و توسط جوراب مرطوب یا دست های سرد پریشان نمی شوند، آنها طولانی تر مشغول نگه داشتن یک مجموعه یدکی از لباس در ماشین یا کلاس برای گل های غیر منتظره یا نشت.

آن را کوتاه نگه دارید - 20 تا 30 دقیقه برای اکثر پیش دبستانی ها کافی است. پایان در حالی که علاقه هنوز هم برای ایجاد ارتباط مثبت است، بهتر است آنها را ترک کنید تا زمانی که ناامیدی در آن قرار می گیرد.

رهبری خود را دنبال کنید - اگر کودک فعالیت برنامه ریزی شده خود را برای بررسی یک حلزون متوقف کند، با آن همراه شوید، قوی ترین یادگیری زمانی اتفاق می افتد که کنجکاوی خود هدایت می شود.

از ابزارهای ساده استفاده کنید - عینک های کوچک، سطل های کوچک، tweezers، یک کلیپ با کاغذ، و یک "مقاله طبیعت" (یک بسته اصلی کاغذ ساده) بدون پیچیدگی، هدف اضافه کنید.

ایجاد یک روال - یک "زمان طبیعت" هفتگی ایجاد پیش بینی و نرمال شدن بازی در فضای باز اهمیت دارد.

(فLT:0) همه حواس را تقسیم کنید، از کودکان بخواهید که گوش دهند، بوی، لمس و (با نظارت ایمن) طعم و مزه ای را که یک کودک دیگری را به یک درخت هدایت می کند، مزه کنند.
ایمنی برای اولین بار - بررسی خطرات مانند مواد سمی، اشیاء تیز، آب عمیق، و یا سنگ های ناپایدار. تنظیم مرزهای روشن و عمل "نگاه کنید اما لمس نمی کنند" برای قارچ های ناآشنا و گیاهان کودکان قبل از خوردن هر چیزی.
با یک انعکاس خاتمه دهید، قبل از اینکه وارد داخل شوید، جمع آوری کنید و از هر کودک بخواهید یک لحظه مورد علاقه را به اشتراک بگذارد، این آیین ساده تجربه را تقویت می کند و به شما بازخورد می دهد که چه فعالیت هایی بیشتر طنین انداز می شوند.

برای یک شیرجه عمیق تر در شیوه های مناسب در فضای باز، انجمن ملی آموزش و پرورش کودکان جوان یک راهنمای جامع در محیط های یادگیری در فضای باز، از جمله ارزیابی ریسک و ادغام برنامه درسی.

غلبه بر موانع مشترک

بسیاری از والدین و معلمان نگران این هستند که زمان، دسترسی به طبیعت یا تخصص ندارند.در اینجا چگونگی رسیدگی به این نگرانی ها به صورت واقعی وجود دارد:

حیاط خلوت نیست - استفاده از بالکن، باغ جامعه، حیاط مدرسه، و یا حتی یک شکاف پیاده رو با علف های علفزار در همه جا - مورچه ها در یک مسیر، dandelions فشار از طریق پیاده رو، ابرها، پرندگان در یک سیم.یک گلدان خاک در یک درب می تواند میزبان یک جهان از حشرات و دانه.

هیچ دانشی نیست - شما نیازی به شناسایی هر پرنده یا گیاه کنجکاوی مدل خود ندارید: "من نمی دانم که گل چیست - اجازه دهید آن را زمانی که ما به خانه می رسیم، نگاه کنیم."این باز بودن قدرتمند است.

زمان کافی نیست؟ - ترکیب وقت در فضای باز با فعالیت های دیگر، خواندن یک داستان در زیر یک درخت، اسنک بر روی چمن، و یا راه رفتن به توقف اتوبوس از طریق یک مسیر پوشیده از برگ، حتی یک مکث پنج دقیقه ای برای تماشای یک عنکبوت چرخش یک وب با ارزش است.

] آب و هوای بد؟ - هیچ آب و هوا بد وجود ندارد، فقط لباس بد، همانطور که اسکاندیناوی می گوید می رود، باران، برف و باد همه تجربه های یادگیری منحصر به فرد ارائه می دهد. سرمایه گذاری در دنده مناسب و در آغوش عناصر گرم روز تماس برای بازی آب در سایه؛ روزهای سرد برای بازی حرکت گرم باقی می ماند.

اضطراب ایمنی؟ - با تنظیمات کوچک و کنترل شده شروع کنید.یک حیاط حصار یا یک نیمکت پارک به شما اجازه می دهد تا به دقت نظارت کنید در حالی که کودکان به تدریج مرزهای خود را گسترش می دهند، ارزیابی ریسک یک مهارت است که می توانید تدریس کنید، نه یک دلیل برای جلوگیری از طبیعت.

اندازه گیری تاثیر: چه چیزی را برای جستجو

شما نیاز به ارزیابی رسمی برای دیدن مزایای کاوش طبیعت در طول هفته ها و ماه ها ندارید، مراقب این نشانه ها باشید که عشق به طبیعت ریشه دارد:

کودکان سوالات بیشتری درباره حیوانات، گیاهان و آب و هوا می پرسند.
آنها به طور داوطلبانه جزئیات طبیعی را در پیاده روی یا از پنجره ماشین نشان می دهند.
آنها تصمیم می گیرند که در خارج از فعالیت های داخلی بازی کنند.
آنها همدلی را برای چیزهای زنده نشان می دهند (به عنوان مثال، به دقت یک کرم را از پیاده رو حرکت می دهند).
آنها فعالیت های خود را از جلسات قبلی در فضای باز به یاد می آورند و تکرار می کنند.
آنها هیجان را در مورد "زمان طبیعت" آینده بیان می کنند.

این رفتارها نشان می دهد که اکتشاف در فضای باز بخشی از هویت کودک است، نه تنها یک رویداد گاه به گاه.هدف این نیست که دانشمندان جوان را ایجاد کنید بلکه حس تعلق در جهان طبیعی را پرورش دهید.

ایجاد فرهنگ طبیعت-Rich در خانه و در کلاس

در نهایت، هدف این است که طبیعت را به یک بخش طبیعی و شاد از زندگی روزمره تبدیل کنیم، این نیاز به سفرهای میدانی دقیق یا عادات ساده فانتزی ندارد – مانند خوردن شام در خارج از یک هفته، آویزان کردن یک فیدر پرنده توسط یک پنجره، نگه داشتن یک گلدان کوچک از گیاهان در آشپزخانه، یا مبادله یک جلسه زمان صفحه نمایش برای بازدید از پارک – ایجاد یک فرهنگ اتصال.

در یک محیط کلاس، طبیعت را به روال روزانه ادغام کنید: از مواد طبیعی در هنر (و برای مهر و موم، چوب برای ساختمان)، کتاب ها را با تنظیمات در فضای باز بخوانید، اشیاء پیدا شده برای نمایش و ذهن را وارد کنید و یک باغ کلاس یا کرم را شروع کنید، زمانی که طبیعت به پارچه روز بافته می شود، به جای اینکه برای تمیز کردن خاص، کودکان داخلی آن را به عنوان یک اولویت در نظر بگیرید.

پیش دبستانی ها برای دوست داشتن جهان اطراف خود سیم کشی می کنند، لازم نیست متقاعد شوند؛ آنها نیاز به اجازه و چند دعوت متفکرانه دارند، با ارائه این تجارب با صبر، ثبات و حس کشف مشترک، بزرگسالان می توانند به نسل بعدی که طبیعت را به عنوان چیزی برای بازدید از گاه و گاهی، بلکه به عنوان چیزی برای بخشی از هر روز می بینند، کمک کنند.

برای ایده های فعالیت اضافی و تحقیق در مورد ارتباط طبیعت در اوایل کودکی، بررسی طبیعت بازی ابتکار عمل، که راهنماهای فعالیت آزاد و خلاصه شواهد به طور خاص برای گروه سنی پیش دبستانی فراهم می کند، منابع آنها شامل تقویم های فصلی و ورق های عملی برای والدین و مربیان.

با ادغام این فعالیت ها و اصول گسترش یافته به روال پیش دبستانی، مربیان و والدین می توانند عشق عمیق و پایدار را برای جهان طبیعی پرورش دهند. کلید این است که هر اکتشاف در فضای باز احساس یک ماجراجویی مشترک - ایمن، حسی و پر از تعجب را داشته باشد.