プリスクールダーズのボードゲームの開発上の利点

ボードゲームは、子供が3〜5歳の時に娯楽とスキルビルディングのユニークな組み合わせを提供しています。 これらの定形年の間に、脳は、認知、モーター、および社会的能力を強化する構造化された演劇に特に依存しています。 小児科のアメリカンアカデミーの研究は、ルールとターンテイク支援の執行機能開発と対話的なプレイを強調しています。 注意、メモリ、衝動的な制御などのスキル。 プリスクールナーは、ボードゲームに従事するとき、彼らはカウント、運動、または運動能力を向上させる、または運動能力を向上させる、運動能力を向上させる、または運動能力を向上させる。 これらは、これらのゲームは、これらの問題や運動を理解し、または運動を理解し、または改善します。

さらに、ボードゲームは言語開発のための自然なコンテキストを作成します。子供が動きを説明し、質問をしたり、彼らがボード上で見るものを記述したり、彼らの語彙と実践的な文章形成を拡大したりする。両親と介護者は、スポーツマンシップとポジティブなセルフトークをモデル化したり、各ゲームセッションを豊かな学習環境に変えることができます。 触覚、幼稚園ボードゲームのカラフルなコンポーネントは、視覚、聴覚、および運動チャネルを通して概念を強化するだけでなく、さまざまな感覚にもアピールします。 特に、子供たちに効果的なゲームを実践するような、新しいスキルを習得するような、新しいスキルを習得する。

幼稚園・老年児向け10ボードゲーム

厳選されたゲームは3歳から5歳までのお子様によく合います。各ゲームは、特定の開発分野を強調し、楽しく遊べるのが簡単です。すべての推奨事項は、安全、耐久性、および年齢順守のために埋め込まれています。年齢やプレイヤーのカウントは注目されています。

キャンディランド(ハスブロ)

年齢:3歳以上 | プレーヤー:2–4 | プレイ時間:15~20分

この古典的なゲームは、読書やカウントを必要としません。 プレイヤーは、カラーカードを描画することにより、虹のパスに沿って、ジンジャーブレッド型のパン粉を動かします。 キャンディランドは、色の認識、ターンテイク、ランダムな描画に基づいて前進の概念を導入しています。 明るく、気まぐれなアートワークは、若い想像力を惹きつけるキャンディに満ちた土地を描写しています。 両親は、ゲームは、ゲームがプレスクールナーの注意を握り、敗退または勝ち取るのが、幸運によって決定されるのは、そうではないか、それらを追加することに感謝しています。

ヒホ!チェリーオ(ハスブロ)

年齢:3歳以上 | プレーヤー:2–4 | プレイ時間:10–15分

カウントのステープル, こんにちは! チェリーOは、プレイヤーがチェリーを収集し、それらを削除し、鳥や犬の不満のためにそれらを削除する、またはバケツをこぼすように要求します. 目的は、あなたのバケツを10チェリーで埋めるために最初にあることです. このゲームは、転送と後方にカウントする初期の練習を提供します (引き算), 数認識, 基本的な算術. スピンナーはまた、確率を教えます - 子はすぐに "鳥" またはそれらを把握するために、それらを検索することができます ", 小さな家族は、それらを見分けて、それらをすることができます.

子供のためのシーケンス(ジャックスゲーム)

年齢:3–6 | プレイヤー:2–4 | プレイ時間:15–20分

大人の戦略ゲームのこの単純化されたバージョンは、動物を提示し、ボード上のマッチング動物にチップを置くボードを使用しています。 目標は、列に4つのチップのシーケンスを作成することです。 子供のためのシーケンスは、視覚的な差別、パターン認識、および戦略的な計画を促進します。 子供たちは、対戦相手をブロックしたり、独自のシーケンスを進歩させるためにチップを配置する場所を決定しなければなりません。 動物テーマは、幼稚園にアピールし、必要に応じてゲームを協同で再生することができます。 また、ゲームの理論と理論を微分に教えます。

動物動物(HABA)

年齢:3歳以上 | プレーヤー:1~4名 | プレイ時間:10~15分

HABAの積み重ねゲームは、プレイヤーが成長するタワーに木造動物を慎重に追加するのを課題としています。各ターンは、ダイが、動物を次のプレーヤーに渡るかどうかを決定します。動物が運動スキル、手目の調整、および空間的な推論をうまく開発する動物。高品質の木製作品は安全で耐久性があります。ゲームは、遊び心のある方法で基本的な物理コンセプト(バランス、体重分布)を導入しています。それは競争的に、またはすべての人がそれを高い構造に陥るような機会として再生することができます。

誰が? オリジナル (ハスブロ)

年齢:5歳以上(簡易版は4歳からヘルプで動作します) | プレイヤー:2 | プレイ時間:15分

もともと古い子供のために、古典的なグゼス誰? 簡単な物理的特性(髪色、メガネ、帽子)に焦点を当てて、幼稚園児のために適応することができます。 各プレーヤーは、謎の人を選択し、その後、可能性を絞り込むためにはい/いいえ質問を尋ねます。 このゲームは、控除的な推論、質問の公式化、およびメモリをシャープにします。 若い子供は、属性によって人々を分類し、回答に基づいて可能性を排除することを学びます。 小さな大人のガイダンスで、4歳の人は、ゲームの概念を把握します。 現代のカードと多様性を促す。

コロラマ(ラベンスバーガー)

年齢:3歳以上 | プレーヤー:1~4名 | プレイ時間:10~15分

コロラマは、色付きの形状に分けられた大きなゲームボードを使用しています。プレイヤーは、色が死ぬと形状が死ぬので、ボードに一致する木製の部分を配置します。ゲームは、色と形状の認識、マッチング、およびソートを強化します。それは、ピースが正しいスポットにのみ合うため、自己補正です。進行中のプレイレベルは、両親が困難な状況を増加させることを可能にします。例えば、子供にピースを配置する前に、形と色の名前を付けるように要求します。Coloramaは静かで、ソロや小規模なグループを作るためにうまく機能する、それが多彩で、ホームな設定のために多目的にすることができます。

初めてのオーチャード(HABA)

年齢:2歳以上 | プレーヤー:1~4名 | プレイ時間:10分

レイヴンが果樹園に達する前に、プレイヤーが果物を収穫するために一緒に働く協同ゲーム。子供たちは、どの果物が選ぶかを示すダイをロールします。彼らがレイヴをロールする場合、彼らは徐々にレイヴンの道を完了するパズルピースを配置する必要があります。私の最初のオーチャードは、色と果実の認識、ターンテイク、そしてチームとして働く概念を教えます。それは協力的であるので、誰もが一緒に勝つか、または敗北し、非常に若い子供たちのための競争の不安を減らす必要があります。大きな木片は、果物の遊びのために理想的な構造です。

ニーキー、スナックリスゲーム(教育的洞察)

年齢:3歳以上 | プレーヤー:2–4 | プレイ時間:15~20分

プレイヤーは、異なる色のドングリを拾い、ログに置くためにリス型のピンセットを使用しています。 スピンナーは、ドングリを収集する選手を指示したり、別のプレーヤーからドングリを盗んだり、ターンを失ったり、再びスピンしたりする選手を強制したりします。 このゲームは、ピンセットアクションを介して、微妙なモータースキルを強化し、カラーマッチングを強化し、勝ち、敗北、スポーツマンシップの概念を導入することができます。 先のスタイルは、両親に刺激を与える可能性があります。

ジンゴ!(ThinkFun)

年齢:4名(大人) | 選手:2名~6名 | 演奏時間:10~15分

ディスペンサーからスライドする画像タイルを備えた高速なペースのビンゴスタイルのゲーム。各プレーヤーは、画像付きのカードを持っています。タイルが自分のカード上のイメージに一致するとき、彼らはそれを主張します。彼らのカードの勝利を埋めるために最初に。Zingo!語彙、画像認識、マッチング速度をブーストします。ゲームには、複数の難易度(画像から写真へのマッチング)があります。プリスクールナーのために、画像のみを使用して、サイドディスクを発達させます。Zingo!は、視覚障害者や視力低下のスピードを向上します。また、Zingoは、Zingoは、視認性が向上します。

ファーストオーチャード(HABA)はよくお勧めしますが、マイファーストオーチャードを含んだ。もう1つの優れた協同組合の選択は、モノポリジュニア(年齢4 +)です。

Monopoly Junior (Hasbro) – 年齢: 4+ | プレーヤー: 2–4 | プレイ時間:20–30分。 この単純化されたバージョンの Monopoly は、より小さなボード、紙幣、および基本的なプロパティを使用します。 子供たちは、資産の購入に関する決定を行い、簡単なテキストを読むことを実践しています。 このゲームは、数認識を教え、追加し、小額を差し引く。 テーマ(例えば、ディズニー、おもちゃの物語、または古典的な街)は子供を従事させます。 単一のゲームは、30分前にそれを行うには、より長い選択肢があります。

あなたの子供に最適なゲームを選ぶ方法

幼稚園の初心者に適したボードゲームを選択すると、開発段階、興味、利用可能な時間のバランスが取れます。 これらの実用的なガイドラインを検討してください。

  • [年齢範囲に一致します。]] 3〜5歳でマークされたゲームを探します。 古い子供のためのゲームは、あまりにも多くのルール、小さな部分、または若いプレーヤーを不満させる抽象的な概念を持っているかもしれません。
  • [Keepルールはシンプルです。[]] 最高のプリスクールゲームは、分単位で説明することができます。 複雑なスコーリングや複数のフェーズでゲームを避ける。 繰り返して予測可能なアクションで、より若い子供が繁栄します。
  • ショートプレイセッション。]10〜20分続くゲームを目指して。この年齢に注目すべきスパンは限られています。長いゲームは退屈または融解につながる。あなたはいつも複数のラウンドを再生することができます。
  • []勇気のやり取り、分離ではなく。[]ターンを取る、共有ピース、またはビルドの社会スキルを共同作業を必要とするゲーム。 ソロプレイオプションは、穏やかな代替手段であることができますが、グループゲームはより豊かな学習を提供します。
  • []耐久性のあるコンポーネントを探します。[]]]プリスクールはゲームピースに粗いです。厚い段ボール、大きな木片、または簡単にチョークや壊れないプラスチックでゲームを選択してください。3歳未満の子供がいらっしゃる場合は、多くの小さな部品を避けてください。
  • []学習目標を評価します。[カウントに集中しますか?色認識?良いモータースキル?感情的な規制?あなたの子供が現在開発しているものと一致するゲームを選択してください。例えば、こんにちは!チェリーOはカウントのために優れています。動物のターゲットの器質。
  • []選択で子供を誘います。[ボックスアートやデモビデオを見てみましょう。テーマ(動物、姫、車、食べ物)に興味がある場合は、ゲームを学ぶことに投資します。
  • [ルールを変更するために準備してください。[]特に最初の学習時に、いくつかのカードを削除したり、唯一の金型を使用して簡単にすることができます。自信が成長するにつれて、複雑さを追加します。一部の家族は、涙を減らすために競争ゲームでも協同的に再生します。

ボードゲームタイム教育を家庭で作ろう

ボードゲームプレイの学習可能性を最大限に高めるために、両親と介護者は、楽しみを壊さずに意図的な教えの瞬間を統合することができます。 ここでは、実用的な戦略は次のとおりです。

語学と数学の織り方

プレイ中、アクションを物語る。「紫のカードを描いたので、紫色の空間に移動します。それは1つ、2つ、3つのスペースです。」オープンエンドの質問に尋ねます。 「今のところ、どのくらいのチェリーが持っているのか」 「どんな色が馬ですか?」 「あなたが木の2つのリンゴを服用すると、どのくらいの人が残っているのか」。 このカジュアルな口頭交換は、数の概念、色名、およびシーケンシングを強化します。 カードやタイルでゲームのために、それを呼び出す前に子供を促すように促します。

モデル スポーツマンシップと感情的なコーチング

未就学児はしばしば失うことに苦しんでいます。ゲームタイムを安全な空間として使用して、レジリエンスを教えるのに役立ちます。子供が失ったとき、自分の気持ちを検証してください(「勝ちたいから悲しいです。その方法を感じるのは大丈夫です。」)。それから肯定的な側面にリダイレクトします。「あなたは私と楽しく遊んでいて、あなたはスピンナーを使用するようになりました!」あなたが失ったとき、モデルの適切な反応:「ああ、鳥を回りました!それは大丈夫です、私は再び内部の戦略を試します」。これらの子供たちは、これらの戦略を結びつける。

ルーチンを作成する

ボードゲームには、夕食や週末の午後に完璧に満足する時間以外に定期的に設定してください。一貫性は期待を築き、抵抗を削減します。また、兄弟や友人が社会的複雑性を高めることを含みます。仲間と遊ぶことは、ターンオーダーと交渉(例えば、「私は青い部分を借りることができますか?」)に忍耐を教えています。恥ずかしい子供のために、大人の最初のビルド自信を持って1対1を再生します。

ボードから学習方法を広げる

ゲームセッションの後、子供にゲームのストーリーをリテしたり、スクレープブックに好きな作品を描きます。ゲームにお金(独占ジュニア)が含まれている場合、実際のコインをカウントする練習。動物(子供のためのシーケンス)を伴う場合は、それらの動物に関する絵本を読んでください。これらのクロスカーフィル接続は理解を深め、学習の自発的なものにします。一部のゲームには、スキルを強化するための仲間のアプリやオンラインリソースさえあります。

多子の戦略を考慮する

異なる年齢の子供がいる場合は、レベルアップできるゲームを選択します。たとえば、Zingo!には異なるカードセットがあります。若い子供が絵の側面を使用している間、あなたは、単語の側に遊びを 古い子供を持つことができます。また、協力ゲームを使用して、誰もが共通の目標に向かって働き、年齢ベースの競争を減らす。多くの幼稚園のゲームは、子供が遅いペースを必要とする場合は、複数の選手が同時ターンを取ることを可能にします。

一般的な落札とテムを避ける方法

慎重に導入されていない場合は、最高のゲームでもイライラすることができます。 以下は、横方向に下落します。

  • []最初のプレーで完璧を期待する。[]]プリスクールは、すべてのルールをすぐに把握できないことがあります。ルールが緩んでいる「練習」のラウンドを再生するのが良いです。ゲームを勝ち取るよりも重要です。
  • []子供が疲れているか、空腹時に再生します。[]ゲームは、フォーカスと感情的な規制を必要とします。あなたの子供が警戒し、良い気分でゲーム時間を節約します。
  • []遊びに子供を強制する。[]抵抗が強い場合は、ゲームを脇に置き、後でもう一度試してください。 強制的なセッションは、負の関連付けを作成することができます。 選択を提供:「今日のキャンディランドまたは動物を再生したいですか?」
  • [] 一度にたくさんのゲームをオーバーロード。[ 1週に1つの新しいゲームを導入。 マスターは自信を築きます。 コレクションを新鮮に保つために、古いゲームを回転させます。

コンテンツ

教育ボードゲームは、認知、モーター、および社会的な領域にわたって、プリスクール開発をサポートする強力なツールです。 上記のゲームは、利用可能な最良のオプションのいくつかを表していますが、あなたの子供に最適なゲームは、そのユニークな関心と発達段階に依存します。 明確な学習目標、短いプレイタイム、および耐久性のあるコンポーネントを使用してゲームを選択することで、プレイ中にゲームを夜間に豊かな学習体験に変えることができます。 詳細については、 American board of Perts and related parts]を参照してください。 と、各ゲームは、各ゲームをプレイ中に、または体験するかどうかを学習することができます。 [FLTF] と、各ゲームは、各ゲームをプレイするかどうかを学習することができます。 [F] または、あなたの子供は、あなたの学習のガイドラインを学習するためのヒント[F] または、あなたの学習の[FLTF] または学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習のガイドラインを参照してください。 [[F] または学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の学習の